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EVALUACIÓN DEL TRANSTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD

Nombres Sexo

Centro Edad
Grado
coloque (3 si es terce
Responda a cada cuestión marcando una "x" el grado en que el alumno
presenta cada una de las conductas descritas. Los valores representan:
Valor 0. Nada
Valor 1. Poco
Valor 2. Bastante
Valor 3. Mucho

1 Tiene excesiva inquietud motora. 0

2 Tiene dificultades de aprendizaje. 0

3 Molesta frecuentemente a otros niños. 0

4 Se distrae fácilmente, muestra escasa atención. 0

5 Exige inmediata satisfacción a sus demandas. 0

6 Tiene dificultad para las actividades cooperativas. 0

7 Está en las nubes, ensimismado. 0

8 Deja por terminar las tareas que empieza. 0

9 Es mal aceptado por el grupo. 0

10 Niega sus errores o echa la culpa a otros. 0

11 A menudo grita en situaciones inadecuadas. 0

12 Es contestón. 0
13 Se mueve constantemente, intranquilo. 0

14 Discute y pelea por cualquier cosa. 0

15 Tiene explosiones impredecibles de mal genio. 0

16 Le falta sentido de la regla, del "juego limpio". 0

17 Es impulsivo. 0

18 Se lleva mal con la mayoría de sus compañeros. 0

19 Sus esfuerzos se frustan fácilmente, es inconstante. 0

20 Acepta mal las indicaciones del profesor. 0

Asegúrese de haber contestado todas las preguntas.


ON HIPERACTIVIDAD

coloque (3 si es tercero o 4 si es cuarto grado)

MARQUE "X"

1 2 3

1 2 3

1 2 3

1 2 3

1 2 3

1 2 3

1 2 3

1 2 3

1 2 3

1 2 3

1 2 3

1 2 3
1 2 3

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1 2 3

1 2 3

1 2 3

1 2 3

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EVALUACIÓN DEL TRANSTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD

Nombres 0

Centro 0

RESUMEN DE PUNTUACIONES

H DA HDA TC
PD 0 0 0 0

CENTIL 35% 25% 10% 35%

HIPERACTIVIDAD 35% SIN RIESGO


DÉFICIT DE ATENCIÓN 25% SIN RIESGO
TRASTORNO DE CONDUCTA 35% SIN RIESGO
HDA 10% SIN RIESGO

Porcentajes logrados según el EDAH

100%

90%

80%

70%

60%

50%
35% 35%
40%
25%
30%

20%
10%
10%

0%
H DA HDA TC
40%
25%
30%

20%
10%
10%

0%
H DA HDA TC
ÓN CON HIPERACTIVIDAD

Sexo 0

Edad 0
Grado 0