Examen2 180220003851

EXAMENES DE CUARTO GRADO SEGUNDO BLOQUE.
EXAMENES DE
CUARTO GRADO
2º BLOQUE
NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________
PROFESOR: ________________________________________
GRUPO: _______ FECHA: _______/__________/___________

EXAMEN BIMESTRAL 4º GRADO BIMESTRE 2
EXAMEN BIMESTRAL
BLOQUE II 4° GRADO
ESPAÑOL
Lee el siguiente texto con mucha atención y contesta lo que se te pide.
LOS HUICHOLES
Habitan en lugares de la Sierra Madre Occidental al norte del estado de Jalisco, de

Nayarit y en grupos minoritarios en los estados de Zacatecas y Durango. El grupo
huichol a diferencia de otros grupos indígenas, es uno de los que en México han
conservado mejor sus características culturales y tradiciones por el aislamiento en el
que han vivido. La lengua huichola está emparentada con el náhuatl, así como con
el pima, el yaqui, el cora y el tepehuano.
La vestimenta tradicional varía de una región a otra y se caracteriza por su llamativa

y elaborada confección, especialmente del traje masculino. Todos los diseños tienen
una significación religiosa importante. La indumentaria de las mujeres consiste en
una blusa corta en un solo color, naguas interiores y exteriores, con un manto
floreado para cubrir la cabeza y collares de chaquira. Mientras tanto los hombres
usan pantalones de manta blanca y camisas del mismo material que tienen abierta
la parte inferior de las mangas; dichas prendas están bordadas con elaborados
diseños simétricos de colores. Los niños más grandes visten al igual que sus padres,
ya que los niños más pequeños andan semidesnudos.
Por otro lado, las condiciones orográficas de la región han limitado la construcción
de caminos en esa zona. El difícil acceso por tierra ha generado la construcción de
pistas de aterrizaje en distintas comunidades. Tiene servicios de radiotelefonía y
radios en algunas comunidades y en algunas otras plantas eléctricas alimentadas
con gasolina.
En algunas comunidades existen albergues escolares de primaria y sólo en alguna

del estado de Jalisco se llega hasta la preparatoria. Existen algunas clínicas de salud
con escaso personal médico.
EDITORIAL MD 2
EXAMENES DE CUARTO GRADO SEGUNDO BLOQUE.
Subraya la respuesta correcta. d) Adverbios.
1. El texto que acabas de leer es 4. Lee el párrafo 1 del texto

un ejemplo de: anterior e identifica la oración
tópica y escríbela.
a) Texto científico.
_______________________________
b) Guion de teatro. _______________________________
_______________________________
c) Monografía. _______________________________
__________
d) Reportaje.
_______________________________
2. La finalidad del texto anterior _______________________________
es: _______________________________
_______________________________
a) Mostrar el significado de las cosas. __________
b) Dar a conocer información sobre _______________________________

un tema específico. _______________________________
_______________________________
c) Dar información de cómo elaborar _______________________________
un reportaje. __________
3. Las palabras resaltadas en 5. Escribe una oración con el

negritas dentro del texto, son nexo "después de".
ejemplos de:
_______________________________
a) Oraciones. _______________________________
_______________________________
b) Nexos. _________________________
c) Monografías.
6. Analiza los siguientes refranes. Despues, coloca el numero correcto en cada

linea según la enseñanza o consejo correspondiente.
1. Al ojo de amo engorda en ganado ___ Hay que ser optimistas porque después de una
situación difícil las cosas mejoran
2. A pan duro, diente agudo
___ A veces de las situaciones negativas surgen nuevas
3. No hay mal que por bien no venga consecuencias
4. Después de la tempestad viene la ___ Debemos cuidar nuestros asuntos y negocios para
calma que prosperen
___ Es necesario esforzarse para superar los obstáculos

7. Escribir sobre la línea de cada uno de los refranes si en su mensaje usan

metáforas, analogías, rimas o juegos de palabras.
1. El muerto al pozo y el vivo al gozo.

__________________________________________________________________
2. Lo que fácil llega, facil se va.
3. Uno se come la piña y al otro le duele la panza.

__________________________________________________________________
4. Del plato a la boca se sale la sopa.

___________________________________________________________________
8. Explica el significado del siguiente refrán.

Cria cuervos y te sacaran los ojos.
_______________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
9. Escribe en el recuadro correspondiente la palabra explícita o implícita.
Tipo de mensaje que no requiere

tantas explicaciones, es decir, el
mensaje es directo.
Es el mensaje que oculta otro

significado y que necesita de más
atención para identificarlo e
interpretarlo.
10. Relaciona las columnas anotando en cada paréntesis el número de la

respuesta correcta.
EDITORIAL MD 4
1. El instructivo para hacer una - Imágenes para saber cómo

manualidad siempre debe quedar lo que estamos
Especificar: lo que estamos haciendo.
haciendo. - Paso a paso el procedimiento
2. Un instructivo explica: para realizar la actividad de la
3. un instructivo debe tener: mejor manera.
- Los materiales que se van a
4. los instructivos se redactan:
usar para hacer la manualidad.
- En infinitivo o imperativo.
11. Lee con atención y contesta la

pregunta.
¿Qué es un instructivo?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________
12. Hacer uso de los verbos y sustituye los que estan en infinitivo por
los de modo imperativo.
Untar la crema chantillí. _______ la crema chantillí.
Decorar con chispas de chocolate. _______ con chispas de

chocolate.
Dibujar con gis un circulo en le centro. _______ con gis un circulo en el

centro.
Dividir el circulo entre cuatro. _______ el circulo etre cuatro.
13. Lee las siguientes instrucciones.
Campanas con cascarones de huevo.
Materiales:
 Cascarones de huevo
 Pintura acrílica dorada o plateada.
 Listón rojo delgado.
 Un pincel.
 Pegamento blanco o silicón.
EDITORIAL MD 5
Instrucciones:
1. Enjuagar y limpiar los residuos de los cascarones.

2. Cortar con cuidado los cascarones por la mitad.
3. Pintar los cascarones por fuera y por dentro.
4. Hacer moños pequeños con un listón rojo.
5. Pegar los moños en la parte superior de la campana hecha de cascaron.
14. Cambia las oraciones de las instrucciones a modo imperativo.
1. ______________________________________________________________
2. ______________________________________________________________
3. ______________________________________________________________
4. ______________________________________________________________
5. ______________________________________________________________
15. Lee con atención y completa la expresión.
Los instructivos se redactan en: ___________________ o ____________________
16. Lee con atención y contesta lo que se te indica.
¿Qué son las instrucciones?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
____________________________________________________
EDITORIAL MD 6
MATEMÁTICAS
1. Escribe los números que hacen falta para completar la siguiente recta
numérica.
0 _____ ____ 27, 36 _____ 54, 63 ____ 81
2. A continuación se presenta la información de los kilómetros recorridos

en un maratón. Con la información que se proporciona completa la tabla.
Kilómetros
recorridos
Total de 1/4 2/3 5/6
Km.
24
50
3. Rodea los cuerpos geométricos.
4. ¿Qué es el cálculo mental?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_________________________________________
5. Resuelve las siguientes operaciones y ubica el resultado en la recta

numérica.
45 x 8 =
EDITORIAL MD 7
30 x 9 =
6. Lee con atención el siguiente problema. Y realiza las operaciones

necesarias, Finalmente escribe un enunciado.
Si Rocío compro 15 naranjas que representan 1/5 del total de naranjas que
comprara.
¿Cuántas naranjas comprará en total?
7. Escribe en la línea las dimensiones del siguiente cuerpo geométrico.
___________________
_____________ ________________
8. Resuelve las siguientes operaciones mediante el cálculo mental.
3.7 – 1.6=
3.8 – 1.1=
1.3 + 1.1 =
2.1 + 1.6 =
EDITORIAL MD 8
9. Escribe un V si es verdadero o un F si es falso.
_____ El transportador es un instrumento que se utiliza para medir ángulos.
_____ El trasportador tiene 360º
______ Para sumar y restar fracciones con distinto denominador se

convierten en fracciones equivalentes.
_____ Las fracciones equivalentes son aquellas que se escriben igual y

representan cantidades diferentes.
10. Mide los siguientes ángulos y escribe cuántos grados mide cada uno.
11. Contesta el siguiente crucigrama. Escribe la cifra que corresponde al

nombre.
EDITORIAL MD 9
12. Escribe el signo > ò < según corresponda.
3 458 ____ 2 378
6 7 89 ____ Seis mil setecientos noventa.
1 034 ____ 1 004
Cuatro mil ochocientos treinta y tres _____ 4 033
Trece mil quinientos cincuenta y ocho ____ Trece mil cuatrocientos cincuenta y
ocho.
13. Subraya con el color que prefieras las tres expresiones que te dan
como resultado 160.
11 x 11 + 39 60 + 50 + 50 20 x 8 35 x 5
14. Subraya la expresión aditiva que te da como resultado 160.
12 x 12 + 60 60 + 50 + 50 60 + 60 + 60 35 x 5
15. Subraya la respuesta correcta.
1. Elige la fracción equivalente de 8 / 9
a. 16 / 36 b. 4/ 9 c. 24 / 27
EDITORIAL MD 10
16. Resuelve los siguientes problemas. Recuerda realizar la operación

correspondiente.
1. Juan pinta su casa, el primer día pinta 2/6 partes del total, el segundo día 1/3 y
el tercer día 4/18 partes. ¿Cuánto ha pintado durante los tres días?
17. Realiza las siguientes operaciones.
6/8+ 2/4 =
7/5 - 8/10 =
18. Completa el texto con las palabras que correspondan.
a. Instrumento que sirve para medir ángulos. ( ) <

b. Cómo se le llama a las fracciones que se
escriben diferente, pero representan lo mismo. ( ) Vértice.
c. Para decir que un número es mayor que otro
se utiliza el signo ... ( ) Equivalentes
d. Para indicar que un número es menor que
otro se utiliza el signo. ( ) Transportador
e. El lado B de un ángulo es el ...
( ) >
19. Escribe el signo > ò < según corresponda.
3 456 ____ 4 764
6 7 90 ____ Seis mil setecientos ochenta y nueve
Cinco mil seiscientos setenta y dos ____ 5 670
4 038 ____ Cinco mil trescientos
Doce mil cuarenta y tres ____ Doce mil cuatrocientos tres.
EDITORIAL MD 11
20. Coloca en la tabla las expresiones que te dan como resultado 160
Puntos.
12 x 12 + 36 11 x 11 + 39 60 + 50 + 50
60+90+30 60 x 3 20 x 8
ADITIVO (SUMA) MULTIPLICATIVO MIXTO RESULTADO
160
21. Resuelve la siguiente operación
3/7 + 16 /28 =
CIENCIAS NATURALES
1. Escribe una V si es verdadero o una F en caso de ser falso.
________ Las bacterias son seres vivos microscópicos.
________ El Huitlacoche y champiñones son tipos de bacterias.
_______ Existen Hongos venenosos, comestibles y algunos que son alucinógenos.
_______ Los lactobacilos son un tipo de bacterias.
2. Subraya los efectos benéficos de los hongos y bacterias.
a. Fermentan productos para fabricar pan, lácteos, vino o queso.
b. Causan enfermedades en el humano.
c. Se crean medicamentos.
d. Descomponen alimentos.
3. Escribe alimenticia o farmacéutica según corresponda.
La penicilina es beneficio que tenemos gracias a la industria

______________________ .
EDITORIAL MD 12
La industria ________________ utiliza la levadura para fermentar productos.
Los lactobacilos son utilizados por la industria ________________ para combatir

infecciones estomacales.
4. Es uno de los beneficios para el medio ambiente de los hongos y las

bacterias.
a) Ocasionan enfermedades en el cuerpo de personas y animales.
b) Se adhieren a las plantas y consumen sus nutrientes.
c) Descomponen los alimentos que consumen las personas.
d) Reintegran la materia al ambiente al ser descompuesta.
5. Completa con las palabras hongos o bacterias el texto.
Los ____________________ son organismos que descomponen la materia para

alimentarse. Las setas y los champiñones son ________________.
Los grupos de organismos con forma de esfera, bastón o espiral son

_____________.
6. Encuentra en la sopa de letras tres factores de descomposición de

alimentos y escríbelas.
r s T v z w b c l
o s C u r I d a d
o n E g i M o l z
h u M e d A d o y
m r G h v Z r r p
f g J k l N c r d
7. Subraya con rojo el efecto benéfico de los microorganismos y con azul

el nocivo.
Causan infecciones o micosis, como la tiña y el pie de atleta.
Reciclan la materia orgánica de los ecosistemas.
8. Escribe que factores conforman un ecosistema.
Factores biológicos:
____________________________________________________________
EDITORIAL MD 13
Factores físicos:
___________________________________________________________
9. Escribe dentro del paréntesis la letra que corresponda.
a. Como se le llama cuando los

rayos solares calientan el agua ( ) Tala inmoderada
de los ríos, mares y océanos
b. Los productores, consumidores
descomponedores son parte de ... ( ) Solidificación
c. Plantar y conservar árboles es
una medida para combatir... ( ) Cadenas
alimentarias
d. Cuando las gotas de agua se
convierten en granizo o nieve ( ) Condensación
se llama ...
e. Cuando el vapor se convierte

en gotas y forma las nubes ( ) Evaporación
Son animales que se alimentan de otros animales.
a. Herbívoros
b. Carnívoros
c. Descomponedores
¿Qué seres vivos se alimentan de los restos de algún animal?
a. Productores
b. Consumidores
c. Descomponedores
11. Observa la siguiente cadena alimentaria y subraya el eslabón que hace

falta en el recuadro.
EDITORIAL MD 14
a. Ser vivo Productor b. Animal Carnívoro. C. Animal Herbívoro
12. Escribe sobre la línea el estado físico en que se encuentra el agua.
13. Escribe Cierto o Falso según corresponda.
_________________ La madera, el vidrio y las piedras son ejemplos de líquidos.
_________________ Los líquidos no tiene forma propia adoptan la del recipiente

que los contiene.
_________________ La evaporación consiste en pasar del estado líquido a gaseoso.
_________________ Los gases tienen un volumen definido y no se expanden.
_________________ El estado físico de la materia puede variar al adquirir o perder

calor.
_________________ El plasma es un estado físico de la materia.
EDITORIAL MD 15
14. Escribe las siguientes características en el estado de la materia que

correspondan.
Forma definida. Se expanden. Volumen no definido.
Volumen definido.
Forma del recipiente. Dureza. Escurren. Forma del recipiente.
Volumen no definido. Poco frecuente
LÍQUIDOS SÓLIDOS GASEOSO PLASMA
15. Resuelve el crucigrama.
VERTICAL
2. El agua es un ejemplo de estado…

HORIZONTAL
3. Cuando el hielo y la nieve se derriten ocurre…
1.Estado de la materia que se caracteriza por 4. Cuando el vapor se convierte en gotas se le llama…
tener forma definida y dureza 5. Este estado de la materia que se caracteriza por
expandirse
6. Ocurre cuando los rayos solares calientan el 7. son características propias que no se dan en los sólidos,
agua de ríos, mares, etc. líquidos o gases. EDITORIAL MD 16
16. Escribe V si es verdadero o un F si es falso.
______ Los animales herbívoros son los que se alimentan de plantas.
______ Los seres vivos carnívoros son capaces de producir su propio alimento.
______ Los hongos son un ejemplo de descomponedores.
______ Los productores se alimentan de restos de otros animales.
______ El águila es un animal carnívoro.
17. Responde la siguiente pregunta.
¿Cómo se le llama cuando las gotas de agua se convierten en granizo o

nieve?
18. Escribe sobre la línea el nombre de cada uno de los eslabones de la

cadena alimentaria.
Consumidor primario. Productor Consumidor secundario.
19. Dibuja lo que se te pide en cada cuadro.
EDITORIAL MD 17
HISTORIA 4.- Cuando algunos grupos de

1.- Civilización que se desarrolló Olmecas migraron hacia el Golfo
durante el período Preclásico de México, se mezclaron con otros
pueblos dando origen a la cultura:
a) Toltecas
b) Mayas
a) Tolteca
c) Olmecas
b) Teotihuacana
2.- ¿Qué número se representaba
c) Olmeca
con este signo maya?
5.- ¿Qué cultura construyó centros
a) 10
religiosos como la ciudad de
b) 200 Monte Albán?
c) 0 a) Maya
3.- La figura representa la vida y la b) Zapoteca

muerte ¿A qué cultura pertenece?
c) Tolteca
6.- Cultura que hoy en día

comprende los estados de Oaxaca,
parte de Guerrero y Puebla
a) Mixteca
b) Tolteca
a) Zapoteca c) Zapoteca
b) Maya 7.- Se asentaron en la cuenca de
México durante el período
c) Tolteca
posclásico
EDITORIAL MD 18
a) Maya b) La comida
b) Olmeca c) Las plantas
c) Mexica 11.- Para explicar su presencia en

el mundo, los mesoamericanos
8.- Los mesoamericanos tenían inventaron los:
dos calendarios ¿Cuáles eran?
a) Fábulas
a) Día y noche
b) Cuentos
b) Solar y lunar
c) Mitos
c) Frío y calor
9.- ¿En qué cultura y en qué año se

desarrolló la escritura? 12.- ¿A qué cultura pertenece esta
copa hecha con barro y pigmento?
a) En la cultura Olmeca entre los
años 1200 a. C y 400 a. C
b) En la cultura Zapoteca entre los

años 1200 a. C y 400 a. C
c) En la cultura Tolteca entre los años

1200 a. C y 400 a. C
10.- Los mesoamericanos las

a) Cultura maya
usaban para curar las
enfermedades b) Cultura mixteca
a) Las medicinas c) Cultura olmeca
GEOGRAFÍA
1. Lee con atención y relaciona con una línea ambas columnas para
completar los enunciados.
Es el conjunto de condiciones dominantes de El tiempo

atmosferico.
de temperatura y humedad que estan presentes
en un lugar durante largos periodos.
EDITORIAL MD 19
Son muy secos en el norte, pues casi no llueve; Los climas de México.
Son cálidos y húmedos hacia el sur y el sureste,
Porque llueve más, y son templados en el centro
Del país y en las montañas.
Es el estado de la atmosfera en un lugar y tiempo El clima.

Determinado, es decir, por días y temporadas.
2. Lee con atención los enunciados y contesta (F) para falso y (V)
 De los bosques templados los ( )

que predominan en nuestro
país los de coníferas y
encinos. ( )
 Las regiones naturales se
caracterizan por el tipo de
vegetación que crece en ellas
y la fauna que las habita.
( )
 La vegetación y la fauna no
son resultado del clima.
 Nuestro país carece de
( )
diversidad de vegetación y
fauna.
3. Escribe en la línea el nombre de la región natural representada en

cada imagen.
EDITORIAL MD 20
____________________________ __________________________________
________________________________ _________________________________
4. Completa los enunciados con las palabras del recuadro.
Federativa o Dato Población

municipio
Territorial
La densidad de_________________ describe el número de personas que ocupa un

área en relación con el tamaño de esa área. Para conocer este _________________
es necesario conocer el total de la población de un país, entidad
________________________________ y dividirlo entre la extensión
___________________ del área de cuestión.
5. Lee con atención y subraya la respuesta correcta.
¿Qué es la biodiversidad?
a) La abundancia de climas b) La riqueza de fauna c) Es la variedad y riqueza
de plantas y animales.
6. Escribe debajo de la imagen alta concentración, mediana concentración

y dispersión de acuerdo a cada imagen.
EDITORIAL MD 21
________________________ _____________________________
_____________________________
7. Escribe en la línea la letra que corresponde a cada enunciado.
a) Los climas de México b) Tiempo atmosférico. c) clima.
____ Es el conjunto de condiciones dominantes de

de temperatura y hunedad que estan presentes
en un lugar durante largos periodos.
____ Son muy secos en el norte, pues casi no llueve;
Son cálidos y húmedos hacia el sur y el sureste
Porque llueve más, y son templados en el centro
Del país y en las montañas.
____ Es el estado de la atmosfera en un lugar y tiempo
Determinado, es decir, por días y temporadas.
8. Lee con atención la pregunta y contesta lo que se te indica.
¿Cuál es el clima que predomina en nuestro país?

___________________________________________________________________
________________________________________________.
9. Une las columnas con un color diferente de la región natural

representada en cada imagen.
MATORRALES PASTIZALES
EDITORIAL MD 22
10. Completa los enunciados con las palabras del recuadro.
Densidad Densidad de población Concentración de

población. la población.
A las personas que habitan un lugar se les denomina__________________.
La cantidad de habitantes por kilómetro cuadrado es conocida

como____________________.
La _________________ de población depende de diversas causas, como la concentración

de recursos naturales, empleos o servicios. La ______________________________ se
refiere a la separación que existe entre las viviendas de sus habitantes.
SELVA
BOSQUE TEMPLADO
11. Lee con atención y contesta la pregunta.
¿Cuál es la ciudad más poblada de nuestro país?
a) Guadalajara. b) Monterrey. c) Distrito Federal
12. ¿Cuáles son los problemas cuando una cuidad crece excesivamente?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Resuelve el siguiente crucigrama
EDITORIAL MD 23
14. Escribe dentro del paréntesis la letra que corresponda
a. Son los caminos por los que de desplaza un río. ( ) Vertiente
b. Ríos que se alimentan de aguas de otros ríos. ( ) Lago,

Laguna o mar.
c. Porción de terreno que contiene varias cuencas. ( ) Cuencas
d. Los ríos desembocan en... ( ) Afluentes
15. Responde la siguiente pregunta
¿Cuáles son las tres vertientes que tiene México?
_________________________________________________________
________________________________________________________
EDITORIAL MD 24
16. Observa con mucha atención la siguiente imagen y escribe en cada

inciso el relieve que corresponde:
A. _____________________________
B. _____________________________
C. _____________________________
D. _____________________________

Estados de la república mexicana que están dentro de la zona sísmica
severa.
a. Chihuahua, Sonora y Baja California.
b. Sur de Jalisco, Colima y Michoacán.
c. Veracruz, Tabasco y Tamaulipas.
18. Escribe Verdadero o Falso según sea el caso.

____________________ Los ríos desembocan en las montañas.
____________________ Las cinco Sierras de México son: Sierra Madre Occidental,

Sierra Madre Oriental, Sierra de Chiapas y Guatemala, Sistema volcánico transversal
y El pico de Orizaba.
____________________ Los sismos ocurren por el choque de las placas tectónicas.
____________________ El Popocatépetl es un volcán.
FORMACIÓN CÍVICA
1. Lee con atención y colorea las situaciones que son justas.
a. Niños y Niñas tienen las mismas oportunidades de estudio.
b. La maestra sancionó a todo el grupo si investigar quién fue el culpable.
c. Pedro le dio dos trozos más de pastel a Lucy porque es su amiga.
d. El gobierno otorga becas de estudio a niños de escasos recursos.
EDITORIAL MD 25
e. La maestra calificó con 10 a Juan por entregar tareas, participar en clase y sus
buenas calificaciones en el examen.
2. Colorea las acciones que se deben realizar para alcanzar la meta de

ganar una medalla de oro en una competencia.
A) Ver televisión más de cuatro horas.
B) Entrenar diariamente dando mi mejor esfuerzo
C) Alimentarme sanamente.
D) Entregar mis tareas puntualmente.
E) Realizar las recomendaciones del entrenador.
3. Escribe dentro del paréntesis la letra que corresponda.
a. Consiste en dar a cada ( ) Personal y Compartida

uno lo que le corresponde.
b. Son objetivos que queremos ( ) Acto Injusto

lograr para sentirnos satisfechos.
c. Cuando a una persona no se ( ) Justicia

trata como a un igual.
d. Tipos de Metas ( ) Metas
4. Escribe en el recuadro si las situaciones son justas o injustas.
Edgar fue castigado por copiar en el

examen.
Diana hizo trampa en la competencia y

ganó.
Fernanda no salió al recreo por pegarle a

un compañero.
Hombres y mujeres tienen las mismas

oportunidades de trabajo.
EDITORIAL MD 26
5. Unir la oración de la derecha con la acción de la izquierda para que se

logre la meta.
(A) Roberto quiere comprarle un

regalo a su mamá por su Comer verduras.
cumpleaños.
(B) Mateo quiere obtener un 10 Ahorrar dinero.
en su examen.
(C) Karla quiere una dieta Estudiar diariamente.
balanceada.
6. Escribe Verdadero o falso según corresponda.
________________ Una meta colectiva es ir yo solo a la feria.

________________ Un acto justo es darle a diputados y gobernadores vales de
despensa.
________________ La justicia es un valor que se debe aplicar en casa, escuela y
sociedad.
7. Lee y rodea la respuesta correcta con tu color favorito:
1. ¿Cuál es el propósito fundamental de la justicia?
A. Respetar los derechos de las personas
B. Castigar a todos los padres de familia
C. Repartir beneficios en desigualdad
D. Vigilar la zona escolar diariamente
2. ¿Qué es esencial en una sociedad donde hay muchas personas, para

vivir en armonía?
A. Establecer y respetar reglas y leyes.
B. Establecer reglas que le convengan a algunos.
C. Ser una persona aislada, callada y sin problemas.
D. Dejar que cada persona haga sus leyes.
EDITORIAL MD 27
8. Lee los siguientes casos y reflexiona. Subraya la respuesta correcta.

Enseguida contesta la pregunta.
En la primaria de Julián durante la clase de educación física, solo los niños

pueden jugar futbol, mientras que a las niñas las ponen a brincar la cuerda.
Perla es una niña que está muy interesada en los deportes y le pidió al
profesor jugar con los niños futbol, pero el profesor se negó argumentando
que las niñas solo pueden realizar actividades ligeras como saltar la cuerda y
que por ningún motivo la dejará compartir la cancha con los niños de su salón.
1. ¿Los argumentos del maestro de educación física son justos?:
A. No, pues niños y niñas tienen los mismos derechos y capacidades
B. Sí, lo que dice el maestro sobre la diferencia entre niños y niñas es verdad
C. No, porque las demás niñas también querían jugar y no hay espacio
D. Sí, porque si la dejara jugar, se podría lastimar fácilmente por ser niña
2. ¿Por qué elegiste esa respuesta? ¿Qué opinas?:

__________________________________________________________
________________________________________________________
9. Ana es la hija más pequeña del matrimonio Pérez, le encanta ser

sincera, y siempre trata de hacer las cosas de acuerdo a sus
pensamientos y valores familiares. En la zona donde vive se le aprecia,
pues hasta el momento no ha tenido problemas con sus vecinos o
compañeros de colegio. De acuerdo a lo planteado, ¿Cómo ejerce su
derecho de la libertad Ana?
A. Tiene prohibido ejercer el derecho de la libertad
B. Ejerce la libertad sin saber los límites que tiene
C. Ejerce el derecho de la libertad con responsabilidad
D. Tiene prohibido ejercer el derecho de la libertad
¿Por qué elegiste esa respuesta? ¿Qué opinas?:

_________________________________________________________
_________________________________________________________
EDITORIAL MD 28
10. Los hermanos Sánchez viven en una familia que practica una religión
donde es necesario para todos los varones de cada familia peregrinar por
el mundo un año. Estos niños no están de acuerdo con las creencias de
sus padres, pero no se les permite opinar si están de acuerdo. ¿Los
hermanos Sánchez practican el derecho de la libertad?: 10 puntos.
A. No, la libertad de religión se les está violando
B. Existe desigualdad entre los hermanos Sánchez
C. Si, ejercen el derecho a la libertad completamente
D. No, la libertad de asociación no se les respeta
_________________________________________________________
_________________________________________________________
11. En cuál de las siguientes situaciones se hace referencia a un derecho

humano: 10 puntos.
A. Toda persona puede expresar lo que piensa, mientras no ofenda a los demás
B. En la escuela se pide a los alumnos que lleven su uniforme completo y limpio
C. Toda persona está obligada a guardar silencio en el área de biblioteca escolar
D. Durante la comida, las personas deben evitar hablar con la boca llena
_________________________________________________________
_________________________________________________________
¡SUERTE!
EDITORIAL MD 29
EDITORIAL MD 30

Examen2 180220003851

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EXAMENES DE CUARTO GRADO SEGUNDO BLOQUE.

NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________

GRUPO: _______ FECHA: _______/__________/___________

Lee el siguiente texto con mucha atención y contesta lo que se te pide.

Habitan en lugares de la Sierra Madre Occidental al norte del estado de Jalisco, de

La vestimenta tradicional varía de una región a otra y se caracteriza por su llamativa

En algunas comunidades existen albergues escolares de primaria y sólo en alguna

Subraya la respuesta correcta. d) Adverbios.

1. El texto que acabas de leer es 4. Lee el párrafo 1 del texto

b) Dar a conocer información sobre _______________________________

3. Las palabras resaltadas en 5. Escribe una oración con el

6. Analiza los siguientes refranes. Despues, coloca el numero correcto en cada

___ Es necesario esforzarse para superar los obstáculos

7. Escribir sobre la línea de cada uno de los refranes si en su mensaje usan

1. El muerto al pozo y el vivo al gozo.

2. Lo que fácil llega, facil se va.

3. Uno se come la piña y al otro le duele la panza.

4. Del plato a la boca se sale la sopa.

8. Explica el significado del siguiente refrán.

9. Escribe en el recuadro correspondiente la palabra explícita o implícita.

Tipo de mensaje que no requiere

Es el mensaje que oculta otro

10. Relaciona las columnas anotando en cada paréntesis el número de la

1. El instructivo para hacer una - Imágenes para saber cómo

11. Lee con atención y contesta la

Untar la crema chantillí. _______ la crema chantillí.

Decorar con chispas de chocolate. _______ con chispas de

Dibujar con gis un circulo en le centro. _______ con gis un circulo en el

Dividir el circulo entre cuatro. _______ el circulo etre cuatro.

13. Lee las siguientes instrucciones.

Campanas con cascarones de huevo.

1. Enjuagar y limpiar los residuos de los cascarones.

14. Cambia las oraciones de las instrucciones a modo imperativo.

15. Lee con atención y completa la expresión.

Los instructivos se redactan en: ___________________ o ____________________

16. Lee con atención y contesta lo que se te indica.

¿Qué son las instrucciones?

0 _____ ____ 27, 36 _____ 54, 63 ____ 81

2. A continuación se presenta la información de los kilómetros recorridos

3. Rodea los cuerpos geométricos.

4. ¿Qué es el cálculo mental?

5. Resuelve las siguientes operaciones y ubica el resultado en la recta

6. Lee con atención el siguiente problema. Y realiza las operaciones

¿Cuántas naranjas comprará en total?

7. Escribe en la línea las dimensiones del siguiente cuerpo geométrico.

8. Resuelve las siguientes operaciones mediante el cálculo mental.

9. Escribe un V si es verdadero o un F si es falso.

_____ El transportador es un instrumento que se utiliza para medir ángulos.

_____ El trasportador tiene 360º

______ Para sumar y restar fracciones con distinto denominador se

_____ Las fracciones equivalentes son aquellas que se escriben igual y

11. Contesta el siguiente crucigrama. Escribe la cifra que corresponde al

12. Escribe el signo > ò < según corresponda.

3 458 ____ 2 378

6 7 89 ____ Seis mil setecientos noventa.

1 034 ____ 1 004

Cuatro mil ochocientos treinta y tres _____ 4 033

14. Subraya la expresión aditiva que te da como resultado 160.

15. Subraya la respuesta correcta.

1. Elige la fracción equivalente de 8 / 9

16. Resuelve los siguientes problemas. Recuerda realizar la operación

17. Realiza las siguientes operaciones.

18. Completa el texto con las palabras que correspondan.

GRUPO: ___ FECHA: _//___

Los instructivos se redactan en: _ o __

0 ___ 27, 36 _ 54, 63 __ 81