PSICOLOGIA DELCONSUMIDOR

102604 – PSICOLOGIA DELCONSUMIDOR

RECONOCIMIENTO DEL CURSO Y ACTORES

HECTOR FABIAN CESPEDES RIAÑO

C.C. 1.032.395.724

TUTOR
MARTHA DAMARIS PUENTES

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES,
ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS
25 DE AGOSTO DE 2010

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INTRODUCCION

Realizar un mapa conceptual detallado de los contenidos del módulo.

Responder el cuestionario adjunto.
Presentarse ante los compañeros expresando sus competencias y compromisos
para con el trabajo colaborativo.

Estrategia de aprendizaje: Esta actividad se basa en la resolución de problemas

porque cada estudiante responderá el cuestionario y diseñará un mapa conceptual
de los contenidos del curso que refleje su nivel de interés y compromiso con su
proceso de aprendizaje y se presentará ante sus compañeros de pequeño grupo
colaborativo.

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DESARROLLO DEL CUESTIONARIO:

2. ¿Cuántos créditos tiene el curso?

Rta: 3 Créditos.

3. Explique en un párrafo corto los contenidos de cada una de las unidades.

Rta:

En la Unidad 1 explica qué es la segmentación y nos aclara como se aplican las

variables psicológicas. También nos explica las diferentes teorías del proceso de
toma de decisiones de compra, qué es un consumidor, y nos aclara sobre los
derechos de los consumidores y como para hacer investigación del consumidor.

En la Unidad 2 nos explica variables psicológicas que inciden en la conducta de

compra de las personas: la sensación, la percepción, las necesidades, las
motivaciones, las actitudes, el aprendizaje, la memoria y finalmente, la
personalidad. También nos explica una nueva disciplina para el estudio del
consumidor como el Neuromarketing.

En la Unidad 3 Nos explica las diferentes variables culturales y el contexto en la

conducta de compra de los seres humanos, como la cultura, las subculturas, la
influencia de la familia y de los grupos de referencia en el desarrollo de pautas de
consumo y nos presenta una herramienta para el estudio de las variables
culturales de compra y consumo como la Etnografia.

4. ¿Cuántas actividades evaluativas individuales tiene este curso?

Rta: 1 de Revisión de Presaberes, 3 de Reconocimiento Unidad, 3 Lecciones

Evaluativas, 3 Quiz y 1 Examen Final. Para un total de 11.

5. ¿Cuántas actividades grupales tiene el curso?

Rta: 3 Trabajos Colaborativos.

6. ¿Cuáles son las horas de apertura y de cierre de las actividades?

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Rta: Hora de Inicio: 00:00

Hora de Cierre: 23:55

7. ¿Cuál es el puntaje total de las actividades colaborativas?

Rta: El puntaje Total es 102.

8. ¿Qué es muy importante tener en cuenta para ser bien evaluado en las
actividades colaborativas?

Rta: Aportes Individuales, Cumplimiento de objetivos, Informe, Redacción y

ortografía, formato sugerido.

9. Presente un párrafo con una reflexión sobre lo que usted considera que significa
trabajar colaborativamente en un espacio de aprendizaje virtual.

Rta: Es un proceso de socialización de las actividades y conocimientos

desarrolladas en el trabajo personal y en los pequeños grupos colaborativos de
aprendizaje, Presentando informes, intercambiando criterios y tratamiento de las
temáticas.

10. ¿Cuales actividades tienen mayor puntaje en este curso?

Rta: La Evaluación Final con 200 puntos, los Trabajos colaborativos con 34 puntos
c/u, y las Lecciones Evaluativas y Quiz con 25 puntos c/u.

11. ¿Cuáles competencias desarrollará usted si realiza a conciencia las

actividades de aprendizaje propuestas en este curso?

Rta: desarrollar capacidades para aplicar el conocimiento sobre las variables que
inciden en el comportamiento y decisiones de compra y consumo de las personas
para diseñar estrategias efectivas de mercadeo.

12. ¿Cuál calificación obtendrá un estudiante que no participe en un foro

colaborativo, aunque los compañeros lo reporten en el informe?

Rta: 0, cero.

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13. ¿Qué se debe hacer cuando se tienen dificultades técnicas al enviar un quiz?

Rta: Informar de inmediato al tutor mediante un mensaje describiéndole la falla o

inconveniente que se presenta, para así enviar de nuevo la actividad.

14. Presente una tabla con los datos de sus compañeros.

Puede buscarlos en el perfil.

Nombres Apellidos Ciudad Rol Correo electrónico Código

María Luisa Mejía Bogotá Estudiante lmefigueroa20@yahoo.com

Alexander Rios Pereira Estudiante arios_rios2006@hotmail.com 1002987
Erika Paola Melo Valledupar Estudiante eripametri@hotmail.com
Martha Damaris Puentes Bogotá Tutora puentesmartha@gmail.com N/A
Carlos Alberto Mejía Vélez Fuente de Oro / Meta Estudiante speed-87@hotmail.com 11218377
Héctor Fabián Céspedes Riaño Bogotá Estudiante bogsfabis7@hotmail.com 10323957
Rta:

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