“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORUPCION E

IMPUNIDAD”
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERIA

DOCENTE: Mg. Manuel Natividad Fernández Polo

GRUPO: “B”
CICLO: II
CURSO: ESTADISTICA
INTEGRANTES:
• Villanueva Burga Flor
• Obregón Cueva Yoselyn
• Roque Gonzales Ivone
• García Soles Angélica
• Herrera Pedroso Esther

2019
 Denotan una característica de cualidad o un atributo
que poseen individuo, los resultados de medir una
Variables variable cualitativa se clasifican en categorías:
Cualitativas Nominales: por ejemplo en el caso del sexo de un
individuo ,este puede ser hombre o puede ser mujer
también para la variable estado civil tiene 4
posibilidades o ser soltero, casado, unión libre o
divorciado, la definición de las variables depende del
investigador y de la teoría que estemos estudiando.
Ordinales: por ejemplo el nivel de estudio.
 Se pueden medir mediante números es decir que se
pueden cuantificar y realizar operaciones con ellas en
este caso la cuantificación o los números que se
asignan a las variables cuantitativas tienen ciertos
Variables
sentido ya que se pueden realizar operaciones con
cuantitativas estas variables tenemos aquí 3 ejemplos :
• Continuas:
La edad: se mide en número de años
Estatura: cantidad de metros o centímetros
Salario: cantidad monetaria en pesos o dólares.

Entonces cuando hablamos de variables cuantitativas

Nos estamos refiriendo a que se pueden medir en
números y que con estas pueden realizar operaciones
matemáticas y obtener resúmenes estadísticos.

• Discretas:
Nº de parientes
Nº de camas
Nº de hijos
Nº de hermanos
POBLACION
MUESTRA
(N) (n)
 LA IMPORTANCIA DE LA ESTADÍSTICA

La importancia de la estadística es la base del conocimiento práctico y real,

estará en que gracias a ella se podrá evaluar distintos indicadores tanto como de
eficacia en una empresa y sus negocios, desde el enfoque industrial gracias a
ello se podrá evaluar las expectativas de los clientes y la aceptación y venta de
nuevos productos todo ello implicara que se pueda tomar una decisión razonable
y concisa frente a su permanencia en el mercado. La estadística es una de las
ramas de la ciencia matemática que se centra en el trabajo con datos e
informaciones que son ya de por sí numéricos o que ella misma se encarga de
transformar en números. La estadística es una de las ramas de la ciencia
matemática que se centra en el trabajo con datos e informaciones que son y de
por si numéricos o que ella misma se encarga de transformar en números.

Hoy en día la estadística es considerada cinética debido a que es base del método
científico experimental, la estadística también será útil en la ciencia de la salud
debido a que contribuirá a resolver problemáticas y tomar mejores decisiones
respecto a pacientes.

LA ESTADISTICA EN EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACION:

Investigar significara la búsqueda de información, conocimientos y argumentos

razonables
Para realizar una investigación científica se deberá identificar una problemática,
para luego formular posibles hipótesis y para verificar la veracidad de la
hipótesis se tendrá que recolectar gran cantidad de datos que deben ser
interpretados para así llegar a la comprobación de la hipótesis, la estadística es
importante ya que juega un papel importante en el proceso de transformación
necesario para la sobrevivencia de la industria nacional ya que así nos beneficia
en muchas maneras.

RELACION DE LA ESTADISTICA CON EL METODO CIENTIFICO:

La investigación científica consiste en la búsqueda de la verdad mientras que

en la estadística recogerán datos relacionados y se harán técnicas adecuadas en
el método científico se harán observaciones para formular hipótesis y verificar
la hipótesis.
Está relacionada directamente con el método científico por lo siguiente:

•Proceso de observación: Porque la estadística ayuda a que las observaciones

sean exactas.
•En el proceso de formulación: Permite descubrir algunas relaciones que
conducen a la formulación de hipótesis.
•Es el proceso de verificación de hipótesis la estadística permite, a través de sus
técnicas, la presentación adecuada de los resultados y el uso correspondiente de
las pruebas de significación en el análisis inferencial.

Según la estadística se realizaran 4 etapas:

1. ETAPA DE PLANIFICACION: En esta etapa se tendrá que analizar y

plantear el objetivo.

2. ETAPA DE RECOLECCION: Se formularán con que métodos de recolección

de información.
3. ORGANIZACION Y PRESENTACION DE DATOS: Se evaluarán los datos
se procederá a tabular

4. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS: Se sacará las

conclusiones de las medidas que arrojaron los datos.
Es una característica de la población donde se investigará y puedan tomar
diferentes valores

Se clasifican en:

•VARIABLES CUANTITATIVAS: Si es netamente numérico se clasifica en

discreta (números enteros positivos) y continua (de rango-números reales)

•VARIABLE CUANTITATIVA
DISCRETA: Solo el número de
la variable representa número
entero (positivo).

•VARIABLE CUANTITATIVA
CONTINUA: Cuando el valor
de la variable puede tomar
cualquier valor dentro de un
rango dado se puede llamar
como valor real.

La medición te permite diferenciar y comparar los elementos, esto se hace

entre niveles y escalas los cuales tenemos:
➢ ESCALA NOMINAL: En esta escala las categorías serán mencionadas,
pero no tendrá una jerarquía.

➢ ESCALA ORDINAL:
Aquí la variable ya
establecerá un orden o
jerarquía, esta escala te
permite evaluar el valor de
tus variables.

➢ ESCALA DE
 INTERVALO: Se llega a evaluar grado, orden y clasificación en este
tipo de escala sus datos siempre son numéricos.

➢ ESCALA DE RAZON O PROPORCION: Es el nivel más alto de la

medición estableciendo el orden de todos los datos a evaluar.

Los términos más usuales que se utilizan son:

POBLACION (N): Grupo de variables que posee una característica común.

POBLACION FINITA: Aquella en la cual sus elementos se pueden contar o el

número se puede definir.

POBLACION INFINITA: El número de la variable o conjunto de variables

será ilimitado.

MUESTRA (n): Parte recogida de la población, el objetivo de la muestra será

que se saquen conclusiones validas de dicha población.

UNIDAD ESTADISTICA: Se le conoce como unidad de observación o

unidad de análisis es el elemento u objeto indivisible de la población que será
analizado para obtener los datos.

DATOS: Son aquellos valores que se obtienen en una variable.

PARAMETRO: Es aquel valor que describe en forma resumida una
característica pertinente o importante de una población.
ESTADIGRAFO: Es una medida que describe una muestra, el estadígrafo
sirve como valoración para el parámetro.
INDICADORES: Son elementos que permiten un análisis, los indicadores no
son determinantes de la realidad.
Para poder recoger la información hay que seguir las siguientes modalidades:
1. Fuentes de información: Es el lugar donde se encuentra los datos que se
necesitaran, estas pueden ser:

a) Fuentes primarias: Cuando estos datos son directos de la misma persona

utilizando algunas técnicas.
b) Fuentes secundarias: Han sido modificados los datos por otras personas.

2. Sistemas de recolección: es el proceso que se utiliza para recolectar

información, pueden ser:

a) Los registros: Se anotan en libros de forma permanente los hechos que

han ocurrido.
b) Las encuestas: Se obtienen mediante la sistematización en la población.
Estas son:

✓ Encuesta censal: Toda la población es estudiada.

✓Encuesta muestral: Solo un parte de la población es estudiada.
✓
3. Técnicas de recolección: Son formas de cómo se recolectaría la
información según el trabajo de investigación, pueden ser:

a) La observación: Se observa profunda y detalladamente para descubrir su

importancia.

b) El cuestionario: Se realizan preguntas con el propósito de obtener

información.

c) La entrevista: Se dialoga con el entrevistado para adquirir la

información.

d) Análisis del contenido: Se determina lo más importante del documento

para observar y reconocer los elementos.
Una vez recolectada toda la información se tiene que organizar y presentar de
formar adecuada para que facilite el entendimiento para la toma de decisiones.
a) Revisión y corrección de los datos: Tiene que verificarse si toda la
información recolectada es correcta y si no se tiene que corregir los
errores encontrados.
b) Construcción de tablas de distribución de frecuencias: después de
corregir los datos, se tiene que agrupar conforme la característica en
una tabla de frecuencia.
• Colegio24hs. Estadística. Buenos Aires: Colegio24hs; 2004.

Guerra B, Menéndez E, Barrero R. Estadística. La Habana: Editorial

Félix Varela; 2009.

Monroy S. Estadística descriptiva. México, D.F.: Instituto Politécnico

Nacional; 2005.