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FECHA DE REALIZACIÓN : Enero 15 de 2018 VALIDO HASTA: Diciembre 2019

DOCENTE
REALIZADO POR: Carmen Elisa Jaramillo CARGO:
COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
GRADO: UNDÉCIMO ASIGNATURA:
CIUDADANAS

HABILIDADES DE ENFOQUES DEL

PERIODO CONTENIDO ESTANDAR APRENDIZAJE (IB) ESPECÍFICAS DE LA
ASIGNATURA.

PRIMERO Competencias ciudadanas – cognitivas Estándar: Habilidades de pensamiento.

● Constitución Política de Colombia: origen y
finalidades.
o Dogmática: Principios, valores,
derechos y deberes.
o Orgánica: Estructura del Estado
● De la protección y aplicación de los derechos
(Capítulo IV): Derechos humanos, civiles,
políticos, económicos, culturales y ambientales. expresar mis opiniones y
Participo
constructivamente en
iniciativas o proyectos a
favor de la no-violencia en
el nivel local o global.
Conozco y sé usar los
mecanismos
constitucionales de
participación que permiten
participar en la toma de
Obtener y organizar información pertinente
para formular un argumento.
Formular preguntas fácticas, de actualidad,
conceptuales y debatibles.
Habilidades sociales.
Buscar la crítica y los comentarios o
sugerencias de otros, incluidos docentes y
compañeros, para, mediante decisiones
fundadas, incorporarlos en su trabajo
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● De la protección y aplicación de los derechos decisiones políticas tanto a Habilidades de Comunicación.

(Capítulo IV): De las acciones constitucionales:
Habeas corpus, Derecho de petición, Tutela,
acción popular, acción de grupo, acción de
inconstitucionalidad.
● De la participación democrática y el ejercicio
de la ciudadanía (Título IV)
o De la nacionalidad y ciudadanía
colombiana
o Mecanismos de participación
ciudadana: Voto popular, Plebiscito,
Referendo, Consulta popular, Cabildo
abierto, Iniciativa legislativa,
Revocatoria del mandato
o Partidos y movimientos políticos
● Organización del Estado
o Ramas del poder público: separación de
poderes y colaboración armónica.
o Organismos autónomos: De las
elecciones y la organización electoral,
De los organismos de control, Del
Ministerio Público
● Repaso Historia de Colombia
nivel local como a nivel Utilizar formas de redacción adecuadas para
nacional. distintos destinatarios y propósitos.
Obtener información para las indagaciones
Desempeño: disciplinarias e interdisciplinarias utilizando
Analizo críticamente la una variedad de medios.
situación de los derechos
humanos en Colombia y Estructurar la información en resúmenes,
en el mundo y propongo ensayos e informes.
alternativas para su
promoción y defensa. Habilidades de Autogestión.
Planificar estrategias y tomar medidas para
Valoro positivamente las alcanzar las metas personales y académicas.
normas constitucionales
que hacen posible la Habilidades de Investigación.
preservación de las Obtener y analizar datos para identificar
diferencias soluciones y tomar decisiones fundadas.
culturales y políticas, y
que regulan nuestra
convivencia.
Argumento y debato sobre
dilemas de la vida en los
que entran en conflicto el
bien general y el bien
particular, reconociendo
los mejores argumentos,
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así sean distintos a los

míos.

Derecho Básico de
Aprendizaje

Argumenta razones para

defender la búsqueda de la
paz como un deber ético,
moral y constitucional en
el que se requiere el
compromiso de todos
los ciudadanos. (p. 49)

Evalúa la importancia de
la solución negociada de
los conflictos armados
para la búsqueda de la paz.
(p. 49)

Estándar Habilidades de pensamiento.

Competencias ciudadanas – cognitivas
Participo Obtener y organizar información pertinente
constructivamente en para formular un argumento.
● De la organización territorial (Título XI)
SEGUNDO iniciativas o proyectos a
o Nación, Departamento, Municipio, Área
favor de la no-violencia en Formular preguntas fácticas, de actualidad,
metropolitana, régimen especial.
el nivel local o global. conceptuales y debatibles.
o Fronteras y Derecho Internacional
Público.
Desempeño: Habilidades sociales.
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● Del regimen económico y de la hacienda
pública (Título XII)
o Planes de desarrollo
o Presupuesto de la Nación
o Banca central
● Repaso Historia de Colombia
Comprendo que en un
Estado de Derecho las
personas podemos
participar en la creación o
transformación de las leyes
y que éstas se aplican a
todos y todas por igual.
Contribuyo a que los
conflictos entre personas y
entre grupos se manejen de
manera pacífica y
constructiva mediante la
aplicación de estrategias
basadas en el diálogo y la
negociación.
Utilizo distintas formas de
expresión para promover y
defender los derechos
humanos en mi contexto
escolar y comunitario.
Derecho Básico de
Aprendizaje
Buscar la crítica y los comentarios o
sugerencias de otros, incluidos docentes y
compañeros, para, mediante decisiones
fundadas, incorporarlos en su trabajo
Habilidades de Comunicación.
Utilizar formas de redacción adecuadas para
distintos destinatarios y propósitos.
Obtener información para las indagaciones
disciplinarias e interdisciplinarias utilizando
una variedad de medios.
Estructurar la información en resúmenes,
ensayos e informes.
Habilidades de Autogestión.
Planificar estrategias y tomar medidas para
alcanzar las metas personales y académicas.
Habilidades de Investigación.
Obtener y analizar datos para identificar
soluciones y tomar decisiones fundadas.

Evalúa la importancia de
la solución negociada de
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los conflictos armados

para la búsqueda de la paz.
(p. 49)

Conozco la Historia de
Colombia, se los periodos
en los que se divide.
Repaso de la historia de Colombia
TERCERO Soy capaz de analizar la
Entrenamiento en prueba saber, competencias
ciudadanas. problemática actual a
partir de los hechos y
acontecimientos del
pasado.
Habilidades de Comunicación.
Utilizar formas de redacción adecuadas para
distintos destinatarios y propósitos.
Obtener información para las indagaciones
disciplinarias e interdisciplinarias utilizando
una variedad de medios.
Estructurar la información en resúmenes,
ensayos e informes.
Habilidades de Autogestión.
Planificar estrategias y tomar medidas para
alcanzar las metas personales y académicas.

Habilidades de Investigación.
Obtener y analizar datos para identificar
soluciones y tomar decisiones fundadas.
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