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COLEGIO DE BOYACÁ
SA-FR-11
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Versión: 2
PROCESO SEGUIMIENTO ACADÉMICO Fecha: 22/10/14
TALLER. RAZONES TRIGONOMÉTRICAS PARA TRIÁNGULOS
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RECTÁNGULOS

“El objetivo de la educación es preparar a los jóvenes a educarse a ellos mismos para
el futuro.”
Robert M. Hutchins.
1. Dar solución a situación planteada.
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COLEGIO DE BOYACÁ
SA-FR-11
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Versión: 2
PROCESO SEGUIMIENTO ACADÉMICO Fecha: 22/10/14
TALLER. RAZONES TRIGONOMÉTRICAS PARA TRIÁNGULOS
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RECTÁNGULOS

h. Un agrimensor mide el ancho de un río, por medio de una estaca que coloca en un
punto A a un lado del río y toma como referencia el punto C del otro lado. Después de
girar un ángulo de 90° en A, camina 180 m hacia un punto B y determina que el
ángulo con referencia al punto C mide 30°. ¿Cuál es el ancho del río?
i. Se desea medir una antena de comunicaciones, si un observador que se encuentra en
el punto P mide el ángulo de elevación a la parte superior de la antena y es de 45°
desde la horizontal y otro observador que está en el punto Q a 100 m del primer
observador, mide el ángulo de elevación y obtiene un valor de 60°. ¿Cuál es la altura
de la antena?
j. Si se sabe que el lado final del ángulo θ en posición normal pasa por el punto
𝐴(−15, −8), ¿cuál es el valor de sec 𝜃 + tan 𝜃?
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k. Si cos 𝛽 = − y el ángulo está en el tercer cuadrante, ¿cuál es el valor de
41
41(𝑠𝑒𝑛 𝛽 − 𝑐𝑜𝑠𝛽)?
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l. Si α y β son ángulos complementarios y cos 𝛽 = − , hallar el valor de cada
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función trigonométrica para el ángulo α.

2. Calcula el valor de las funciones trigonométricas para un ángulo θ cuyo lado final contiene
cada uno de los siguientes puntos.

a. A(−4, 3) b. B(3, −4) c. C(−5, −12)


3. Sin calculadora hallar el valor exacto de las siguientes expresiones.

𝜋
a. 𝑠𝑒𝑛 ( ) + 2 cos 45° −4 cos 30°+csc 60°
6 c. sec 30°
b. 5 cos 330° + 4 𝑠𝑒𝑛 120° + tan 180°
4. Dibuja el ángulo que corresponde a cada medida. Luego, escribe el ángulo de referencia
y calcula las funciones trigonométricas de cada ángulo.

a. 480° 13𝜋
c. −
b. −870° 6

5. Determina una medida para α, para que las igualdades sean verdaderas.

a. 𝑠𝑒𝑛 (3𝛼 + 8) = cos(6𝛼 + 1)


b. 𝑐𝑜𝑡 (7𝛼 + 2) = tan(3 − 2𝛼)