PRACTICA No.

RELÉ DE SOBRE CORRIENTE DE TIEMPO INVERSO

CARACTERÍSTICA DE OPERACIÓN Y ELEMENTOS QUE LO COMPONEN

OBJETIVOS
 Conocer las diferentes partes que constituyen al relé de sobre corriente de
tiempo inverso.
 Conocer los valores de accionamiento (PICKUP) y reposición (DROPOUT).

MARCO TEÓRICO
Este relé consiste de las siguientes unidades:
A.- Unidad de Inducción:
La unidad de inducción es la unidad básica en dicho relé. El disco es
accionado por la corriente que circula por la bobina de sombra, que esta sobre
un electroimán en V. El eje del disco transporta los contactos móviles, los
cuales completan el circuito de dispar al tocar el contacto fijo.
B.- Unidad Instantánea:
Es una pequeña unidad del tipo de atracción de armadura, que esta
montada en la parte superior derecha del relé. Cuando la corriente alcanza un
valor predeterminado, la unidad opera, cerrando sus contactos y levantando
una tarjeta de señalización, que solo puede reponerse manualmente.
C.- Unidad de Sello:
La unidad de sello esta montada sobre el lado izquierdo superior del
disco. Esta unidad tiene una bobina en serie y su contacto en paralelo con el
contacto principal, de manera que cuando los contactos principales se cierran,
la unidad de sello acciona su contacto. Al ocurrir esto, se levanta una tarjeta,
que queda a la vista y permanece en ese estado hasta que se reponga
manualmente, presionando un botón de RESET, que esta en la parte inferior
izquierda de la cubierta.

LABORATORIO
Experiencia No. 1: Accionamiento y Reposición de la Unidad de Inducción.
EQUIPOS:
 Relé de sobrecorriente de tiempo inverso.
 Resistencia variable (50 OHM - 2.2 Amp).
 Banco de Resistencia.
 Amperímetro AC.

PROCEDIMIENTO:
1.- Monte el circuito de la figura 1.1.
2.- Ajuste el tap en la posición No. 2 y el dial en la posición No. 1.
3.- Ajuste el reostato en su máximo valor.
4.- Accione el interruptor ON/OFF.
5.- Accione el interruptor O/I.
6.- Mueva el cursor del reostato, de manera tal que el valor de la resistencia
disminuya. Deténgase justo en el instante cuando el disco comience a girar.
7.- Anote el valor deflectado por el amperímetro.
8.- Mueva el cursor del reostato, de manera tal que el valor de la resistencia
aumente. Detallase justo en el instante cuando el disco comience su carrera de
regreso.
9.- Anote el valor anflectado por el amperímetro.
10.- Apaque el interructor 0/I.
11.- Apaque el interructor ON/OFF.
12.- Desmonte el circuito.

Experiencia Nª 2: Accionamiento y reposición de la unidad de sello.

EQUIPOS:
 Relé de sobre corriente de tiempo inverso.
 Amperímetro y Voltímetro (DC).

PROCEDIMIENTO:
1.- Monte el circuito de la Figura 1.2.
2.- Coloque el variac en la posición cero.
3.- Encienda el banco de prueba.
4.- Mueva el variac y deténgase justo cuando el relé de sello cierra sus
contactos. Anote el valor deflectado por el amperímetro.
5.-Ahora mueva el variac en sentido contrario y deténgase justo cuando el relé
de abra sus contactos. Anote los resultados.
6.- Desmonte el circuito.

Fig. 1.1 Fig. 1.2.

POST LABORATORIO:
1.- Explique porque los valores de accionamiento y reposición son diferentes.
2.- Compruebe si el valor de accionamiento y reposición para la unidad de
sello, son el 75% y el 25% del tap seleccionado, respectivamente.
3.- Compruebe si el valor de accionamiento para la unidad de inducción es +/-
5% del tap seleccionado.
4.- En caso de que sea más del 5%, como se haría en la practica para ajustarlo
a ese margen.

PRACTICA No. 2

CURVAS (CORRIENTE vs TIEMPO)

 DEL RELÉ DE SOBRECORRIENTE DE TIEMPO INVERSO.

OBJETIVO:
Determinar las curvas corrientes vs tiempo.

LABORATORIO
EQUIPOS:
 Relé de Sobrecorriente de Tiempo Inverso.
 Banco de Resistencias.
 Pinza Amperimétrica
 Reloj (TIMER).

PROCEDIMIENTO:
1.- Monte el circuito de la Figura 2.1.
2.- Ajuste el tap en la posición 2.
3.- Determine el valor de resistencia a colocar, para inyectar los amperios
deseados. (No sobrepase los 30 amperios)
4.- Accione el interruptor ON/OFF.
5.- Accione el interruptor O/I.
6.- Con la pinza amperimétrica mida la corriente que circula entre los
terminales 5 y 6. Anote en la tabla 2.1.
7.- Apague el interruptor O/I.
8.- Encienda el TIMER y el banco de prueba.
9.- Accione el interruptor ON/OFF y luego el interruptor O/I.
10.-Anote el tiempo en la tabla 2.1.
11.-Apaque el TIMER y el banco de prueba.
12.-Apague el interruptor O/I y luego el interruptor ON/OFF.
13.-Repita el procedimiento anterior para valores de corriente diferentes.
Hágalo sucesivamente, tanto para el dial 4 como para el dial 1.

1 2 3 4 5
Dial Nº 1 I (Amp)
 t (Seg)
Dial Nº 2 I (Amp)
t (Seg)
Tabla 2.1.

Fig. 2.1.
POST-LABORATORIO
1.- Explique como haría para ajustar los tiempos, en caso de que estos no se
correspondan con los dados por el fabricante.
2.- Explique que diferencia existe entre los tiempos obtenidos en la practica
para los diales 1 y 4, bajo una misma corriente.
3.- Grafique las curvas múltiplo de corriente vs tiempo.

PRACTICA No. 3

COORDINACIÓN DE RELES DE SOBRECORRIENTE

DE TIEMPO INVERSO.

PRE-LABORATORIO.
 Lleve al laboratorio los circuitos de coordinación del siguiente ejemplo:

Fig 3.1
ICC =3360 Amp.
TC = 600/5 :
Top Relé
A = 0.7 Seg.

LABORATORIO
EQUIPO:
 Relés de sobre corriente de tiempo inverso.
 Banco de resistencia.
 Pinza amperimétrica.

Experiencia: No. 1.
PROCEDIMIENTO:
1.- Monte circuito de la figura
2.- Ajuste el tap y el dial a los valores calculados en el pre-laboratorio.
3.- Determine el valor de resistencia a colocar, para inyectar aproximadamente
20 amperímetros.
4.- Encienda el banco de prueba.
5.- Accione el interruptor ON/OFF y el interruptor O/I.
6.- Observe si la coordinación esta bien hecha. Si no, repita la experiencia.
7.- Apague el banco de prueba.
8.- Apague el interruptor O/I y luego el interruptor ON/OFF.
Fig. 3.1

Experiencia No. 2
PROCEDIMIENTO:
1.- Monte el circuito de la figura 3.1, pero elimine la señal DC (terminales 1 y 2)
del relé, que proporciona protección primaria.
2.- Encienda el banco de prueba.
3.- Accione el interruptor ON/OFF y luego el interruptor O/I.
4.- Anote lo observado.
5.- Apague el banco de prueba.
6.- Apague el interruptor O/I y luego el interruptor ON/OFF.
7.- Desmonte el circuito.

POST-LABORATORIO
1.- Explique la importancia que tiene para los sistemas de potencia, una buena
coordinación.
2.- Explique con detalles, para que sirvió la experiencia No. 2 realizada por
usted en el laboratorio.
PRACTICA No. 4
 POLARIZACIÓN DEL RELÉ DE SOBRECORRIENTE DIRECCIONAL

OBJETIVO
 Determinar la característica (BLOQUEO-DISPARO) del relé de sobre
corriente direccional.

MARCO TEÓRICO
Este relé consiste de las siguientes unidades: A.- Una Unidad Direccional
(D). B.- Una Unidad de Sobrecorriente de un Tiempo Inverso (C.O.). C.- Un
Relé de Sello y Señalización. (ICS).
A.- Unidad Direccional: (D).
Esta es una unidad cilíndrica de inducción tipo producto. Que opera con
la interacción entre el flujo del circuito de polarización y el flujo del circuito de
operación. Mecánicamente la unidad se compone de 4 partes básicas: Una
estructura de aluminio, un electroimán, un elemento móvil y un puente
moldeado.
B.- Unidad de sobre corriente de tiempo inverso (C.O.).
El electroimán de esta unidad, tiene un arrollamiento principal con tap
localizado en la pata central de una estructura laminada tipo “E”, que produce
un flujo, el cual sale y retorna a través de las otras dos patas. Un arrollamiento
de sombra origina que el flujo que pasa a través de la pata izquierda atrase el
flujo del polo principal.
El flujo fuera de fase, que así se produce en el entrehierro, origina un
torque que hace cerrar los contactos.
C.- Relé de sello y señalización.
Es una pequeña unidad del tipo de atracción de armadura, que esta
montada en la parte inferior derecha del relé.
La selección del tap de 0.2 o 2 amperios, depende de la corriente de la
bobina de disparo del interruptor.

LABORATORIO
 EQUIPO:
 Relé de Sobrecorriente
Direccional.
 Banco de Resistencia.
 Motor Asincronismo de Rotor
Bobinado.
 Voltímetro, osciloscopio y pinza
amperimetrica.
 Arrancador.

PROCEDIMIENTO:
1.- Monte el circuito de la figura 4.1.
2.- Ajuste el tap en la posición No. 4
3.- Ajuste la tensión de entrada de 30 Fig. 4.1.
voltios.
4.- Mueva el eje del motor y deténgase justo en el instante cuando el
direccional cierra sus contactos.
5.- Observe en el osciloscopio el desfase que existe entre las ondas, y además
cual esta en adelanto. Anote resultados.
6.- Mueva el eje del motor y deténgase justo en el instante cuando el
direccional abre sus contactos.
7.- Observe en el osciloscopio el desfase que existe entre las ondas, y además
cual esta en adelanto. Anote resultados.
8.- Desmonte el circuito.

POST-LABORATORIO
1.- Grafique la característica (BLOQUEO-DISPARO) y además señale el eje de
torque máximo, indicando se ángulo con respecto al eje horizontal.
NOTA: Dicho relé opera con su máximo torque, cuando la corriente adelanta
al voltaje por el ángulo obtenido anteriormente.
2.- Explique que importancia tiene para los sistemas de potencia el relé de
sobrecorriente direccional.
3.- Supóngase que se tiene la siguiente conexión externa, para protección de
fallas:

Fig. 4.2. 67-Relé direccional de sobrecorriente

 Fig. 4.3.

Explique por qué la alimentación de dichos relés está referida a 90º.

PRACTICA No. 5

RELÉ DIFERENCIAL PORCENTUAL (CARACTERÍSTICAS DE OPERACIÓN

Y ELEMENTOS QUE LO COMPONEN)

OBJETIVOS:
 Conocer las Diferencias Partes que Constituyen al Relé Diferencial
Porcentual.
 Comprobación de la Característica del Relé.

MARCO TEÓRICO:
Este relé consiste de las siguientes unidades:
1.- UNIDAD DE OPERACIÓN (tipo inducción).
2.- UNIDAD DE RETENCIÓN (tipo de inducción): Esta unidad posee taps con
un rango de 3,2 a 8,7 amperios. Tanto la unidad de retención como la unidad de
operación, pueden soportar continuamente sin sobrecalentarse, una corriente
del doble del tap ajustado; o 10 amperios, si el tap ajustado es el de 5
amperios o mayor.
3.- UNIDAD DE SELLO Y SEÑALIZACIÓN. Esta unidad posee dos taps:
A.- Tap de 0,2 Amp.: Se emplea con corrientes de disparos que varían
entre 0,2 y 2 Amp., con un máximo de tensión de 250 voltios.
B.- Tap 2 Amp: Se emplea en interruptores con corrientes de disparo que
varían entre 2 y 30 Amp., con un máximo de tensión de 250 voltios.
Este relé esta construido con dos características de operación, cuyas
pendientes son del 25% y 45%., por ejemplo cuando las dos corrientes en el
circuito diferencial están en la misma relación o una que difiere en menos de un
25% de la relación de los taps ajustados, el relé no opera ( el torque de
retención será mayor que el de operación). Cuando la relación entre las
corrientes difiere en un 25% o más respecto a la relación de los taps, el relé
opera. Sin embargo, para valores pequeños de corriente, se necesitará un
desbalance mayor del 25% para que el relé opere, y para corrientes del doble o
más del tap ajustado, se necesitará un desbalance del 15% o menor. De igual
forma ocurre para la característica de 45%.
El relé ha sido ajustado, en la fabrica, para que cierre sus contactos con
una corriente del 40% del valor del tap ajustado, sin corriente en el otro
extremo.
Fig. 5.1. Fig.5.2.
LABORATORIO
EQUIPO:
 Relé Diferencial Porcentual.
 Banco de Resistencias.
 Reostatos (50 OHM – 2,2 Amp.)
 Pinza amperimétrica y Amperímetro.

Experiencia No. 1
PROCEDIMIENTO:
1.- Monte el circuito de la figura 5.2.
2.- Ajuste I1 en el tap superior e 12 en el tap inferior, en cualquiera de los
siguientes valores:

I1: 3.2 - 3.5 - 3.8 - 4.2 - 4.6 -5

I2: 4.5 - 5.0 - 8.7
3.- Determine el valor de resistencia a colocar, para inyectar por el terminal 5
una corriente aproximadamente igual a la ajustada en el tap de I1.
4.- Determine el valor de resistencia a colocar, para inyectar por el terminal 7
una corriente aproximadamente igual a la ajustada en el tap de I2.
5.- Accione el interruptor ON/OFF y luego el interruptor O/I.
6.- Anote los resultados.
7.- Apague el interruptor O/I y luego el interruptor ON/OFF.
8.- Desmonte el circuito.

Experiencia No.2
PROCEDIMIENTO:
1.-Monte el circuito de la figura 5.1.
2.- Ajuste I1 en el tap superior, en cualquiera de los siguientes valores:
I1: 3.2 - 3.5 - 3.8 - 4.2 - 4.6 - 5
3.- Determine el valor de resistencia a colocar, para inyectar por el terminal 5
una corriente igual a la mitad del tap ajustado.
4.- Ajuste el reostato en su máximo valor.
5.- Accione el interruptor ON/OFF y luego O/I.
6.- Mueva el cursor del reostato, de manera tal que el valor de la resistencia
disminuya. Deténgase justo en el instante cuando el disco comience a girar.
7.- Anote el valor deflectado por el amperímetro.
8.- Apague el interruptor O/I y luego el interruptor ON/OFF.
9.- Desmonte el circuito.

POST-LAORATORIO:
1.- Explique la importancia que tiene este relé en el campo de las protecciones.
2.- Compruebe si el valor de accionamiento para la unidad de inducción, es el
40% del valor de tap ajustado.
 PRACTICA No. 6

CARACTERÍSTICA DE OPERACIÓN DEL RELÉ DIFERENCIAL

PORCENTUAL (CONTINUACIÓN).

OBJETIVO:
 Una prueba completa, es demostrar que el relé no opera bajo una condición
de falla externa, cuando existe un error que produce una diferencia menor o
igual al 25% o el 45% en la relación de las corrientes.

EQUIPO:
 Relé Diferencial Porcentual.
 Banco de resistencias.
 Reostato (2.2 OHM - 9 Amp).
 Amperímetros.

PROCEDIMIENTO:
1.- Monte el circuito de la figura 6.1.
2.- Ajuste el tap superior (I1) y el tap inferior (I2) en un valor adecuado.
3.- Ajuste el reostato a su mínimo valor.
4.- Determine el valor de resistencia a colocar, para inyectar los amperímetros
deseados (no sobrepase los 20 Amperios).
5.- Accione el interruptor ON/OFF.
6.- Accione el interruptor O/I.
7.- Mueva el cursor del reostato, de manera tal que el valor de la resistencia
aumente. Deténgase justo en el instante cuando el relee deje de operar.
8.- Anote le valor deflectado por los amperímetros, en la tabla 6.1
9.- Apague el interruptor O/I y luego el interruptor ON/OFF.
10.-Repita el procedimiento anterior para valores de corrientes diferentes.
11.-Finalmente repita la experiencia con taps diferentes a los tomados
anteriormente.

I2 (Inyectado) I1 ( Teorico) I1 (Real) Difencia (%)

(Amp) (Amp) (Amp)

Tabla 6.1
TAP SUPERIOR
Nota: I1 (Teórico) = 0.75* I 2* ------------------
TAP INFERIOR

TAP SUPERIOR
I2 - I1 (Real) ----------------------
Diferencia (%) = TAP INFERIOR * 100%
I2

Fig. 6.1.
PRACTICA No. 7

CURVA (CORRIENTE VS. TIEMPO) DEL RELE DIFERENCIAL

PORCENTUAL
OBJETIVO:
 Determinar la curva corriente vs. Tiempo.

EQUIPO:
 Relé Diferencial Porcentual
 Banco de resistencias.
 Pinza amperimétrica.
 Reloj (TIMER).

PROCEDIMIENTO:

1.- Monte el circuito de la figura 7.1.

2.- Ajuste el tap superior en la posición No. 3.2.
3.- Determine el valor de resistencia a colocar, para inyectar los Amperios
deseados (no sobrepase los 30 Amperios).
4.- Accione el interruptor ON/OFF y luego el interruptor O/I.
5.- Con la pinza amperimétrica, mida la corriente que circula entre los
terminales 5 y 6. Anote en la tabla 7.1.
6.- Apague el interruptor O/I y luego el interruptor ON/OFF.
7.- Encienda el TIMER y el Banco de prueba.
8.- Accione el interruptor ON/OFF y luego el interruptor O/I.
9.- Anote el tiempo en la tabla 7.1.
10.- Apague el TIMER y el Banco de Prueba.
11.- Apague el interruptor O/I y luego el interruptor ON/OFF
12.- Repita el procedimiento anterior, para valores de corrientes diferentes.
13.- Repita de nuevo toda la experiencia, pero inyecte por el terminal 7.
Seleccione el tap No. 4.6.
 Fig. 7.1.
INYECCIÓN POR 5
1 2 3 4 5
I (Amp.)
t (seg.)
Tablas. 7.1
INYECCIÓN POR 7
1 2 3 4 5
I (Amp.)
t (seg.)
Tablas. 7.2

POST-LABORATORIO:
1.- Grafique las curvas corrientes vs. Tiempo.