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Objetivo de la clase:
Identificar y comunicar cualidades propias y de sus compañeros
Actividades:
INICIO:
Se le da la bienvenida a la unidad.
Realizan una lluvia de ideas con lo que ellos creen que van a trabajar.
DESARROLLO:
Los alumnos reflexionan sobre sus características personales y la de sus compañeros.
Las escriben en su cuaderno
Se realiza un debate.
CIERRE:
Retroalimentación de la clase
Recursos: Procedimiento de evaluación
Cuaderno del alumno. Evaluación sumativa
Lápiz grafito.
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Firma Directora
ESCUELA PEÑUELAS PROFESORA INGRID ESQUIVEL SALINAS
UNIDAD TECNICA PEDAGOGICA
JEFE TECNICO
Objetivo de la clase:
Identifican aspectos posibles de superar en lo personal
Actividades:
INICIO:
Presentación del objetivo de la clase.
Retroalimentación clase anterior.
DESARROLLO:
Se realiza una conversación grupal y se anota en la pizarra los aspectos pueden ser similares.
CIERRE:
Síntesis de lo realizado en clase.
Recursos: Procedimiento de evaluación
Imágenes Evaluación sumativa
Block cartulina
Lápices pastel.
Adecuación Curricular Docente PIE: Daniela Campaña
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Firma Directora
ESCUELA PEÑUELAS PROFESORA INGRID ESQUIVEL SALINAS
UNIDAD TECNICA PEDAGOGICA
JEFE TECNICO
Objetivo de la clase:
Identifican ámbitos de tareas o acciones que les resulte más difíciles y desafiantes
Actividades:
INICIO:
Presentación del objetivo de la clase.
Retroalimentación clase anterior.
DESARROLLO:
Se realizan juegos en grupo.
Se escribe en una hoja todos los objetivos desafiantes para cada uno de los estudiantes
CIERRE:
Comentan actividades desarrolladas en clase.
Recursos: Procedimiento de evaluación
Imágenes de la selva amazónica. Evaluación formativa
Netbook.
Data.
Cartón piedra.
Cartulina.
Plasticina.
Tijera.
Pegamento.
Autoevaluación
Adecuación Curricular Docente PIE: Daniela Campaña
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Firma Directora