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Resumen
Este trabajo propone demostrar el impacto que tienen las TIC como medio de
fortalecimiento de las competencias comunicativas de interpretación, argumentación y
proposición a través del desarrollo de actividades con esquemas mentales, creados a través
del software Mindomo, para estudiantes de quinto primaria.
del proyecto es posible determinar que el uso pedagógico de las TIC para profundizar
temas esenciales de educación con el fin de innovar la práctica educativa puede darse
mediante una planeación que responda a las características contextuales de la población con
la que se trabaja, en tanto que cada proyecto educativo está determinado en gran medida
por los recursos disponibles, que para efectos de un uso efectivo de las TIC tiene que ver,
capacitación del equipo docente y las habilidades tecnológicas con que cuentan los
estudiantes.