INFORME FONOAUDIOLÓGICO DE EVOLUCIÓN

1. ANTECEDENTES GENERALES

Nombre:
Fecha de nacimiento:
Edad:
Curso:
Diagnóstico:
Fecha de emisión informe de evolución:

2. DESEMPEÑO LINGÜÍSTICO ACTUAL.

Nivel Fonético-Fonológico: Durante el curso de la terapia se trabajó discriminación

auditiva verbal y memoria auditiva verbal (sílabas, palabras, logotomas), habilidades que
el menor logró consolidar, además se trabajó habilidades metafonológicas referentes
al manejo de sílabas dentro de la palabra y de identificación de sonidos consonánticos
y vocálicos que componen las palabras, objetivos que el menor logró sin dificultad
mejorando el manejo o estructuración de palabras que utiliza en sus enunciados.
Actualmente se trabaja producción de dífonos con /l/ ( pl- bl- tl- fl, etc) y
posteriormente se trabajará la producción adecuada de dífonos con /r/ (pr-br-gr-tr-
fr-dr, respectivamente).

Nivel Semántico: Felipe durante el transcurso del trabajo terapéutico y en aula de

recursos ha trabajado y consolidado habilidades semánticas complejas, logrando definir
elementos sin dificultad por categoría. Además, logra resolver absurdos visuales y
verbales adecuadamente. Maneja analogías, presenta adecuada fluidez léxica y logra
describir elementos, acciones y láminas sin apoyo.

Nivel Morfosintáctico: El menor comprende y ejecuta órdenes semicomplejas de dos o

tres acciones consecutivas, comprende marcas de género y número, además de
pronombres personales, tiempos verbales y verbos. Durante el curso de la terapia se
observan avances significativos en cuanto a la estructuración de oraciones complejas, a
la utilización de adjetivos, adverbios y nexos mejorando la coherencia y cohesión de las
estructuras gramaticales que utiliza.

Nivel Pragmático: Felipe presenta adecuadas habilidades pragmáticas, presenta

adecuada intención comunicativa, logra adaptase al interlocutor y al contexto sin
dificultad manteniendo un adecuado contacto ocular y atingencia al contexto. Durante
el periodo, se ha desempeñado como un conversador activo y ha logrado identificar el
quiebre comunicativo además de repararlo.
SÍNTESIS DE LOGROS ALCANZADOS: Felipe ha logrado la mayoría de los objetivos
propuestos para las sesiones terapéuticas, ya que durante éstas se muestra
colaborador, con adecuados periodos de atención y concentración. Para el segundo
semestre se espera que el menor continúe con adecuada asistencia, y se espera trabajar
objetivos orientados hacia el manejo de fonemas, sílabas, partículas morfológicas,
además de la adecuada comprensión y estructuración de discurso narrativo y
argumentativo. Cabe destacar que el menor presenta un cuadro de disfemia leve, con
episodios de bloqueos aislados sólo al comienzo de sus enunciados; lo anterior se está
trabajando de manera paralela a la terapia y ha presentado avances positivos a la
intervención.

Karla Carrasco Anabalón

Fonoaudióloga
REG. SECREDUC: 60848