República Bolivariana De Venezuela

Ministerio De Poder Popular Para La Educación Universitaria

Universidad Pedagógica Experimental Libertador
San Fernando Estado Apure

PROCESOS HISTORICOS DE LA
EDUCACION FISICA, EL DEPORTE Y LA
RECREACION

Facilitador: Participantes:
Freddyka Carmona Jhonny Trejo
V-27.861.198

San Fernando Noviembre De 2019

 Proceso histórico de la educación física, el deporte y la
recreación.

En la prehistoria, el hombre practicaba el ejercicio físico para

buscar seguridad y sobrevivir, a través de la agilidad, fuerza, velocidad
y energía.

En Grecia, el fin de la educación física era formar hombres de acción.

En Esparta se buscaba la combinación de hombre de acción con

hombre sabio, programa educativo que más tarde se llamó Palestra.

En cuanto a Roma, la educación física era muy parecida a la

espartana, ya que el protagonista era el deportista.

El primero en proponer ejercicios específicos para cada parte del

cuerpo y utilizar el pulso como medio para detectar los efectos del
ejercicio físico fue Galeno.

Durante la época Visigoda, ya se practicaban deportes tales como:

lucha, saltos, lanzamiento de jabalina y esgrima.

La gimnasia moderna nació a principios del siglo XIX en Suiza y

Alemania con deportes como: saltos, carreras y luchas al aire libre,
natación, equilibrio, danza, esgrima, escalamiento y equitación. En
Inglaterra nacieron el fútbol, el rugby, el cricket y los deportes hípicos.

A fines del siglo XIX nacen los deportes de velocidad, tales como el
ciclismo y el automovilismo, los cuales combinan la habilidad física con
la eficiencia mecánica.

La educación física como hoy la entendemos, se origina a través de

las actividades físicas que el hombre trató de sistematizar en la
antigüedad para mejorar su condición física para la guerra.

A fines del siglo pasado las escuelas e institutos de formación de

profesores de educación física alcanzaron un nivel universitario.
 Evolución historia del deporte y la recreación en Venezuela y
mundo.

El Deporte de Venezuela se caracteriza por tener una gran

diversidad por la zona geográfica en donde se encuentra.

El primer deporte de masas en llegar a Venezuela fue el Fútbol en

1876, a través de mineros ingleses que se asentaron en la región del
El Callao, Estado Bolívar.

El Béisbol es considerado el Deporte por preferencia de los

venezolanos, llego al país en los años 20s, por inmigrantes de los
Estados Unidos y rápidamente se convirtió en una actividad que
gustaba de niños y adultos. En este aspecto en el país se disputa una
liga de béisbol profesional. Siendo igualmente seguido en el país las
grandes ligas estadounidenses.

Le siguen en importancia el Fútbol, Baloncesto, el Voleibol, Tenis,

Automovilismo, Boxeo, rugby que se han ido integrando a la cultura
venezolana en una menor medida, además de mantener con el pasar
de los años sus propios deportes autóctonos como el caso de El Coleo
de Toros y las Bolas Criollas. Son también de relativa popularidad en
el país los llamados deportes de combate, como la esgrima, el tae
kwon do y el karate do y en menor escala deportes acuáticos como el
Surf, Kitesurf, Windsurf, etc.

En el deporte individual es especialmente destacado el boxeo, con

grandes pugilista de proyección internacional y un gran seguimiento
por la población venezolana.

Sociedad Venezolana en el deporte, la educ. Física y la

recreación.

Lo primero que debemos saber es que mucho antes que el béisbol, el

fútbol y el básquetbol tomaran el protagonismo deportivo en
Venezuela, nuestros deportes estrellas eran las bolas criollas y el
coleo de Toros, que aún en la actualidad forman una parte importante
de nuestra idiosincrasia. Pero para nadie es un secreto que Venezuela
es uno de los países con mayor diversidad cultural en el mundo. De
hecho, la mayoría de nosotros tenemos sangre extranjera, por lo que
no resulta difícil creer que esto jugó un papel determinante en la
aparición del deporte.

La influencia cultural foránea fue una de las principales razones que

impulsó el desarrollo de disciplinas como el fútbol, el básquetbol y el
béisbol. Sobre todo esta última, característica de los países del Caribe
y de América del Norte. La llegada de estas “actividades modernas”
desplazó casi por completo a los deportes autóctonos.

El fútbol fue el primer deporte que tuvo una evolución considerable en

el país. En 1876 se organizó el primer partido en el Callao, estado
Bolívar, y a partir de entonces esta disciplina pareció conquistar el
corazón de muchos venezolanos. Con el fútbol en pleno auge, surgió
la necesidad de participar en las competencias internacionales, pues
ya no bastaba con limitar nuestro talento a los campeonatos
nacionales. De esta forma, se creó la Federación de Venezolana de
Fútbol en 1926, pero no fue hasta 1952 que la selección de fútbol
venezolana, mejor conocida como la Vinotinto, pasó a ser miembro de
la Federación Internacional de Fútbol Asociado (FIFA) y ya para el año
siguiente, también pudo formar parte de CONMEBOL (Confederación
Sudamericana de Fútbol).

Otro acontecimiento relevante fue la celebración de la Copa América

en Venezuela en el 2007, que trajo consigo que la Liga de Fútbol
Profesional se expandiera a 18 equipos, cuando antes sólo eran 12.
Hoy en día, el Aragua FC, el Caracas FC y el Carabobo FC son
algunos de los equipos que disputan el torneo de la Primera División
de Venezuela.

En el 2009, la sub-20 logró clasificar en la Copa Mundial de Fútbol

Sub-20, que se disputó en Egipto. Esto significó la primera
participación a nivel mundial de la selección de Venezuela en una
categoría de la FIFA, llegando a los octavos de final en dicho
certamen.
Misión y visión de la educación física, deporte y la recreación.

Visión.

El Programa de Educación Física pretende desarrollar individuos que

se constituyan en personas educadas físicamente, que posean las
destrezas, los conocimientos y las actitudes necesarias para moverse
en una variedad de formas, en armonía con su medio físico y sus
semejantes, y capaces de seleccionar la actividad de movimiento más
adecuada a sus propósitos personales con el interés de hacerla parte
de su estilo de vida. Asimismo será un ser humano conocedor de los
procesos que le permitan dirigir sus propios aprendizajes, con la
capacidad de trabajar en grupo y de ser un ciudadano productivo que
exhiba dominio en el uso de la tecnología, y esté comprometido con la
protección y el mejoramiento del ambiente para el disfrute de todos y
defensor de nuestra cultura.

Misión.

El Programa de Educación Física se propone exponer a los

estudiantes a una variedad de experiencias educativas secuenciales
para que participen de diversas actividades físicas, se instruyan sobre
el movimiento humano, aprendan a moverse eficientemente,
promuevan el movimiento como parte de un estilo de vida saludable y
orienten su desarrollo e integración personal. La clase de Educación
Física se concibe como parte integral del currículo escolar
ofreciéndose de forma sistemática en todos los niveles educativos. Las
actividades provistas responderán a los intereses y a las necesidades
de los estudiantes teniendo presente el desarrollo de éstas. Se
estimulará en el estudiante la búsqueda de significado en las
actividades de movimiento. El estudiante tendrá participación en la
toma de decisiones sobre sus metas y será responsabilizado por la
evaluación de su progreso, brindándole la oportunidad para
reflexionar. Las actividades se llevarán a cabo en situaciones reales o
cuas irreales donde pueden participar el estudiante solo o con otros
compañeros. Se fomentará la solución de problemas como parte de
las experiencias provistas y se estimulará el desarrollo de los distintos
estilos de aprendizaje.