CENTRO DE EDUCACIÓN TECNICO PRODUCTIVA (CETPRO)

“JUANA IRIS CUADROS RIVERA”

MÓDULO V
OPERACIÓN EN REDES DE CÓMPUTO

CICLO : MEDIO
DURACIÓN : 400 HORAS

AÑO 2013
 CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO

PROGRAMACIÓN OPERACIÓN EN REDES DE CÓMPUTO

CETPRO: JUANA IRIS CUADROS RIVERA REGION: Lima UGEL: 04

ESPECIALIDAD: OPERACIÓN DE COMPUTADORAS DURACION: 400 HORAS CICLO: MEDIO
PRACTICA PRE-PROFESIONAL: 96 HORAS AÑO: 2013

CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN HORAS

Conocer físicamente los ele-

mentos de un sistema de re- Identifica los elementos de un sistema de redes, y las termi- 62
des nologías a usarse en su conformación

Utilizar los recursos
de un sistema en red para
realizar funciones de usua-
rio.
Identificar la composición,
las características y la confi- medios físicos de transmisión de información, equipos,
guración física de la red.
Explica los fundamentos, las técnicas y las características bá-
sicas de la transmisión de información y los tipos de redes.
Ejecuta directamente sobre el sistema las funciones
62
básicas del usuario: conexión-desconexión, manejo del es-
pacio de almacenamiento, utilización de periféricos, comu-
nicación con otros usuarios, conexión con otros sistemas o
redes.
Describe la composición física de un sistema en red:
Estándares de funcionamiento y modo de conexión.
62
Evalúa, mediante un examen del sistema, las condiciones
eléctricas y ambientales de la instalación, equipos instala-
dos, medios físicos y modo de conexión.

Organizar y aplicar los pro-
cedimientos de administra-
ción de un sistema de red..
Define los procedimientos que garanticen la seguridad, la in-
tegridad y la confidencialidad de la información en una red.
Clasifica los distintos soportes y los procedimientos de co-
pias de seguridad en función de la velocidad de operación y
62
la seguridad que ofrecen.
En un caso práctico en el que se dispone de una red con
aplicaciones instaladas y la correspondiente documentación
del administrador del sistema operativo de red.

Aplicar términos técnicos en

Traduce e integra palabras y terminología técnica de la espe- 20 horas
ingles en su vocabulario de
cialidad en ingles
su especialidad
Identifica los impuestos y Clasifica la información sobre impuestos y comprobantes de
20 horas
los diferentes comproban- pago
tes de pago
Identifica los deberes y derechos del trabajador teniendo en cuenta
Identifica Deberes y derechos 16 horas
la relación contractual
del trabajador

Practicas Pre Profesionales 96 HORAS

400 HORAS
TOTAL
 CONTENIDOS BÁSICOS

CETPRO: JUANA IRIS CUADROS RIVERA REGION: Lima UGEL: 04

ESPECIALIDAD: OPERACIÓN DE COMPUTADORAS DURACION: 400 HORAS CICLO: MEDIO
PRACTICA PRE-PROFESIONAL: 96 HORAS AÑO: 2013

CONTENIDOS ESPECIFICOS CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS

Arquitecturas de las redes

Red de área local (LAN)
Concepto de la transmisión de la información.
Tipos de transmisión.
Técnicas de transmisión.
Medios físicos de transmisión.
Sistemas operativos de red.
Redes de comunicación.
Servicios de red.
Tipos.
Características.  Términos técnicos de redes informáticas en ingles
Estaciones de Trabajo.  La Empresa, tipos y requisitos.
Protocolos.  Normas de trabajo
Interconexión de redes
Interconexión de dos de dos redes locales
Sistemas operativos de red Local
Características y estructuras.
Órdenes y comandos.
Administración de la seguridad.
Impresiones.
Configuración de Redes
Sistemas operativos
Configuración
Servidor y clientes
Dominio de red

Administración de red
Utilización de una red local
Administración de usuarios y políticas de trabajo
Procedimientos y utilidades de la medida del ren-
dimiento, ocupación y otros recursos del sistema.
Acceso a la red pública.
Red digital de servicios integrados

ORGANIZACIÓN DEL MODULO

 PROGRAMACIÓN OPERACIÓN EN REDES DE CÓMPUTO

COMPONENTE UNIDADES DI- APRENDIZAJES HORAS CRONOGRAMA

DACTIAS

1- Arquitectura de  Identifica la terminología de re- X X X

Redes des de cómputo.
 Identifica los elementos que
conforman una red local
FORMACION ES-  Define las partes y equipos a 62 Ho-
PECIFICA utilizar en una red. ras
 Identifica los componentes de
un sistema de red local e Inter-
net.

2- Interconexión de  Conoce el cableado de datos. X

redes  Verifica el tipo de cableado a
utilizar. 62 Ho-
 Conoce las diferentes topo- ras
logías de interconexión.
 Aplica la topología estrella en
una red LAN.

3- Configuración de  Reconoce la importancia de la X X X X

redes configuración a aplicar.
 Selecciona software de red a
utilizar.
 Clasifica las funciones del servi- 62 Ho-
dor y estaciones de trabajo. ras
 Configura las estaciones de tra-
bajo.
 Coloca el dominio de la red a
utilizar
 Configura la tarjeta de red.

4- Administración  Clasifica en grupos de trabajo a X X X

de redes los usuarios
 Ejecuta las políticas de seguri- 62 Ho-
dad. ras
 Ejecuta los niveles de seguridad
para los usuarios.
FORMACIÓN 5- Terminología Conoce la terminología técnica 20 Ho- X X X X
COMPLEMENTA- técnica de especia- y la aplica en la red ras
RIA lidad en ingles

 Identificación de los diferentes 20 Ho- X X

6- Los Impuestos Y tipos de impuestos ras
Comprobantes de
Pago
 7: Deberes Y Dere- Investigación sobre los deberes y 16 Ho- X X
derechos del trabajador
chos del Trabajador ras

Practica pre-pro- Consolidación de 96 Ho- X X X X

fesional las capacidades del ras
modulo

Total 400

Horas
 PROGRAMACION CURRICULAR DEL MODULO

PROGRAMACIÓN OPERACIÓN EN REDES DE CÓMPUTO

I.- INFORMACION GENERAL

CETPRO: JUANA IRIS CUADROS R. REGION: Lima UGEL: 04

ESPECIALIDAD: OPERACIÓN DE COMPUTADORAS DURACION: 400 HORAS CICLO: MEDIO
PRACTICA PRE-PROFESIONAL: 96 HORAS AÑO: 2013

II.- UNIDAD DE COMPETENCIA

Ejecuta trabajos de un sisma de redes conociendo sus elementos y administración de usuarios.

III.- CAPACIDEDES DEL MODULO.

 Identifica Conocer físicamente los elementos de un sistema de redes
 Utilizar los recursos de un sistema en red para realizar funciones de usuario
 Identificar la composición, las características y la configuración física de la red.
 Organizar y aplicar los procedimientos de administración de un sistema de red

IV.-VALORES Y ACTITUDES

VALORES ACTITUDES
V.-
TE-
RESPONSABILIDAD Actitud positiva y responsabilidad en el trabajo

HONRADEZ Respeta las pertenencias ajenas

MAS TRANSVERSALES

a. Equidad.
b. Medio ambiente.
c. Ciudadanía e interculturalidad

VI. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDACTICAS

UNIDAD DIDACTICA TITULO DE LA UNIDAD TIEMPO

 Unidad N° 1 Arquitectura de redes 62 Horas

Unidad N° 2 Interconexión de redes 62 Horas

Unidad N° 3 Configuración de redes 62 Horas

Unidad N° 4 Administración de redes 62 Horas

HORAS DE FORMACIÓN ESPEFICIFICA 62% 264 Horas

Unidad N° 5 Términos técnicos de redes en ingles 20 Horas

Unidad N° 6 Los impuestos y comprobantes de pago 20 Horas

Unidad N° 7 Derechos y beneficios del trabajador 16 Horas

HORAS DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA 14% 56 Horas

PRACTICAS PREPROFESIONALES 24% 96 Horas

400 Horas
TOTAL DE HORAS 100%

VII.- ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

El Docente desarrollara estrategias metodológicas en forma individual, grupal, aplicando el método
Deductivo – Inductivo y de Exposición de acuerdo al desarrollo curricular, facilitando el desarrollo de
habilidades, capacidades y competencias relacionados al puesto de trabajo.

VIII.- MEDIOS Y MATERIALES

MEDIOS Instrumentos, equipos, herramientas y materiales con que

cuenta la Institución Educativa
Equipos de comunicación: routers, switch, hub,
Cables UTP, cat. 53, 6
Conectores RJ45
Crimping tipo RJ45, RJ11 ( alicate prensadores)
PCs
Impresoras
Software de Programas

MATERIALES Cuaderno
Fólder y papel bond tamaño a4
Lapiceros, lápiz, tajador y borrador
Colores, plumones
Pápelo grafos
Cinta masking tape
IX ORIENTACIONES PARA LA EVALUACION:

La evaluación del proceso formativo es permanente

Es flexible
Se utilizara el registro auxiliar de evaluación, teniendo en cuenta los indicadores en cada actividad de
aprendizajes.

X.- BIBLIOGRAFIA

Manuales de Arquitectura de redes

Manuales de Sistema de instalación de redes
Manuales de Sistema de Administración de redes

-------------------------------------- -------------------------------
ISABEL HORNA CHÁVEZ Carlos PAYANO LUJAN
Directora Subdirector Académico

-------------------------------------------
Carlos Arnaldo MORAN PEREZ
Prof. de la Especialidad
 PROGRAMACION DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° 1: ARQUITECTURA DE REDES

CETPRO: JUANA IRIS CUADROS RIVERA REGION: LIMA UGEL: 04

ESPECIALIDAD: OPERACIÓN DE COMPUTADORAS DURACION U.D. : 62 horas CICLO: MEDIO
PRACTICA PRE-PROFESIONAL: 96 HORAS AÑO: 2013

Capacidades Contenidos Criterios de evalua-

terminales Aprendizajes específicos Conocimientos científicos Procedimientos ción Actividades Horas
y tecnológicos
Conoce los ele- Conoce las diferentes tipo- Clases de redes. Tipologías Diseñan en grupos las Realiza correcta- Forman grupos y
mentos y acce- logías de red y su normali- bus, anillo, estrella. Están- diferentes clases de re- mente el diseño de las diseñan las clases 21
sorios de la red zación correspondiente dares. Normas. Dispositivos des según norma. diferentes tipologías de tipologías.
y los ubica en la de red.
de comunicación
red con respon-
sabilidad y exac- Realiza una tipología estre- Cableado de datos. Tipolo- Diseñan la tipología es- Realiza correcta- Diseñan la tipolo-
titud
lla gía estrella. Características. trella según norma mente el diseño de la gía estrella en su 21
Estándares. Ventajas tipología estrella. cuaderno.

Conoce los elementos de la
red, Routers, switch, hub,
jack, modem, tarjeta de
red, conectores de red, etc
y sus funciones.
Componentes del cableado Identifican en la red los Identifican con exacti- En el taller indican
de datos. Cable: conect- diferentes elementos tud los diferentes ele- cada uno de los
ores, Jacks, Face Plate, Can- de la red. mentos de la red. elementos de la 20
red
aletas, Line Cord, Patch
Panel, Gabinetes y Racks.
 PROGRAMACION DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° 2: INTERCONEXIÓN DE REDES

CETPRO: JUANA IRIS CUADROS RIVERA REGION: LIMA UGEL: 04

ESPECIALIDAD: OPERACIÓN DE COMPUTADORAS DURACION U.D. : 62 horas CICLO: MEDIO
PRACTICA PRE-PROFESIONAL: 96 HORAS AÑO: 2013

Capacidades Aprendizajes específicos Contenidos Criterios de evalua- Actividades Horas

terminales Conocimientos científicos Procedimientos ción
y tecnológicos
Conecta los ele- Conoce las diferentes he- Herramientas para el ca- Arman un cable con sus Realiza correcta- Forman grupos y
mentos y acce- rramientas para la cone- bleado de datos. Compac- conectores RJ45 mente el ensamble de arman un cable
sorios de la redxión de una red. tador. Probador de cables un cable con sus co- con sus conecto- 21
con responsabi- nectores RJ45 res.
lidad y exactitud Identifica las categorías de Categorías de cables, co- Arman un cable con sus Realiza correcta- Forman grupos y
los cables, conectores RJ45 nectores RJ45, Jacks, conectores RJ45 mente el ensamble de arman un cable
y Jakcs un cable con sus co- con sus conecto- 21
nectores RJ45 res.
Diferencia el cableado eléc- Cableado eléctrico. Estan- Diseñan un pozo a tie- Diseña un pozo a tie- Diseñan un pozo a
trico del de data. Diseño de dares. Normas, materiales, rra. rra tierra en la I.E.
pozo a tierra. pozo a tierra, equipos de 20
medición
 PROGRAMACION DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° 3: CONFIGURACIÓN DE REDES

CETPRO: JUANA IRIS CUADROS RIVERA REGION: LIMA UGEL: 04

ESPECIALIDAD: OPERACIÓN DE COMPUTADORAS DURACION U.D. : 62 HORAS CICLO: MEDIO
PRACTICA PRE-PROFESIONAL: 96 HORAS AÑO: 2013

Capacidades Aprendizajes específicos Contenidos Criterios de evalua- Actividades Horas

terminales Conocimientos científicos Procedimientos ción
y tecnológicos
Conoce las diferentes tipos Sistemas operativos: UNIX, Comparan los diferen- Identifican el uso co- Forman grupos y
de sistemas operativos Ms Windows XP, MS Win- tes sistemas operati- rrecto de un sistema idéntican los dife-
Configura las dows Vista, MS Windows vos. operativo. rentes sistemas 21
PCs para la co- operativos.
SEVEN.
nexión de redes
con responsabi- Realiza la Instalación y con- Instalación y configuración Instalan en una Pc el Realiza correctamente Forman grupos e
lidad y exactitud
figuración del sistema ope- del sistema operativo de sistema operativo de la configuración del instalan Windows
rativo de Windows XP Windows XP Windows XP sistema operativo XP. 21
para el enlace a la red
LAN

Realiza la configuración de Tarjeta de red. Instalan los drivers de Enlazan la PC en la red Configuran la red
las tarjeas de red configuración LAN LAN
Controladores de red (Dri- 20
vers)

PROGRAMACION DE LA UNIDAD DIDÁCTICA DEL MODULO N° 4: ADMINISTRACIÓN DE REDES

CETPRO: JUANA IRIS CUADROS RIVERA REGION: LIMA UGEL: 04
ESPECIALIDAD: OPERACIÓN DE COMPUTADORAS DURACION: 62 horas CICLO: MEDIO
PRACTICA PRE-PROFESIONAL: 96 horas AÑO: 2013

Capacidades Aprendizajes específicos Contenidos Criterios de evalua- Actividades Ho-

terminales Conocimientos científicos Procedimientos ción ras
y tecnológicos
Conoce las políticas de trabajo Niveles de seguridad. Confia- Clasifican la información Identifica los procedi- Forman grupos y
y seguridad a utilizar. bilidad. que deben manejar los mientos que garantizan usuarios de varios
usuarios y grupos confor- la seguridad de la infor- niveles de trabajo. 15
Administradores. Grupos y mados. mación en una red LAN.
usuarios.

Organiza y aplica
Clasifica los distintos so- Realiza las políticas de Forman grupos y
con responsabili-
portes y los procedi- seguridad a los grupos y aplica políticas de
dad los procedi-
Políticas de seguridad mientos de seguridad a usuarios. seguridad 15
mientos de admi-
grupos y usuarios.
nistración de un
sistema de red
Clasifican las políticas de Realiza las políticas de Aplican políticas de
Realiza la clasificación en po- niveles de trabajo de niveles de trabajo de nivel de usuarios.
líticas de trabajo y seguridad usuarios. usuarios.
16

Políticas de niveles de trabajo Clasifican las políticas de Realiza las políticas de Aplican políticas de
niveles de trabajo a car- niveles de trabajo a car- nivel a carpetas e
petas, archivos y recursos petas, archivos e impre- impresora comparti- 16
compartidos. soras compartidas. das.
 PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° 6: LOS IMPUESTOS Y COMPROBANTES DE PAGO

CETPRO: JUANA IRIS CUADROS RIVERA REGION: LIMA UGEL: 04

MODULO: LENGUAJE DE PROGRAMACION DURACION: 12 horas CICLO: MEDIO
PRACTICA PRE-PROFESIONAL: 96 HORAS FECHA: 2013

CONTENIDOS
CAPACIDADES CRITERIOS DE EVALUA-
APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS ACTIVIDADES HORAS
TERMINALES CIÓN
CIENTÍFICOS Y TECNO- PROCEDIMIENTOS
LÓGICOS

 El estudiante en equipo
 Identificación de con sus compañeros revi-
 El sistema tributario Busca información sobre
los diferentes tipos san el sistema tributario Los impuestos en el Perú
peruano impuestos
de impuestos peruano
Identifica los im-
puestos y los di-
ferentes compro- 12
bantes de pago
 El estudiante practica
 Uso correcto de Comprobantes de
y emite los diferentes Busca información sobre
los diferentes pago autorizados por Conociendo los compro-
tipos de comproban- comprobantes de pago
comprobantes de la SUNAT bantes de pago
tes de pago
pago
 PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° 7 : DEBERES Y DERECHOS DEL TRABAJADOR

CETPRO: JUANA IRIS CUADROS RIVERA REGION: LIMA UGEL: 04

MODULO: LENGUAJE DE PROGRAMACION DURACION: 12 horas CICLO: MEDIO
PRACTICA PRE-PROFESIONAL: 96 HORAS FECHA: 2013

CAPACIDADES CONTENIDOS CRITERIOS DE

APRENDIZAJES ACTIVIDADES HORAS
TERMINALES CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y EVALUACIÓN
PROCEDIMIENTOS
TECNOLÓGICOS

Investigación sobre los Identifica los debe-

deberes del trabajador res y derechos del
 Constitución Política del Perú Recopila información res- Los deberes y de-
trabajador teniendo
 Elementos del contrato de trabajo
pecto a los deberes y dere- en cuenta la relación rechos del traba- 6 horas
Investigación sobre los  Deberes y Derechos del trabaja-
dor chos del trabajador contractual jador
Identifica Debe- derechos del trabajador
res y derechos
del trabajador

Diferencia los tipos

Investiga sobre tipos de
Diferenciación de Tipos  Tipos de contrato de trabajo en el de contratos labora- Legislación laboral 6 horas
contratos de trabajo
de contrato de trabajo Perú les
Valores y Actitudes: IDENTIDAD: Se aceptan como somos, con nuestra forma de ser, de sentir, de pensar, de actuar.
Eje transversal: CUIDADO DEL AMBIENTE
Medios y materiales: Ficha de actividad, cuaderno, lapiceros, cartulinas, hojas bond A4, cuentas.
Estrategia metodológica: Orientación mediante el empleo de métodos y técnicas de enseñanza para la formación técnica.
Desarrollo de las etapas: Inicio – Proceso – Salida con motivación y evaluación permanente

Valores y Actitudes: IDENTIDAD: Se aceptan como somos, con nuestra forma de ser, de sentir, de pensar, de actuar.
Eje transversal: CUIDADO DEL AMBIENTE
Medios y materiales: Ficha de actividad, cuaderno, lapiceros, cartulinas, hojas bond A4, cuentas.
Estrategia metodológica: Orientación mediante el empleo de métodos y técnicas de enseñanza para la formación técnica.
Desarrollo de las etapas: Inicio – Proceso – Salida con motivación y evaluación permanente