Вы находитесь на странице: 1из 2

Alunos: Cauã Silva e Isaque Souza

Turma: 1- ano a

Filme: Meu nome é radio.


Gênero: Drama.

Tempo: 109 minutos.

Lançamento: 2003.

Lançamento em DVD: Abril de 2004.

Estreiando: Cuba Gooding Jr, Ed Harris, Brent Sexton, Sarah Drew, Debra Winger.

Dirigido por: Michael Tollin

1) Qual é o tema principal abordado?

R= A indiferença entre os alunos e pais com o rapaz que parecia ter uma deficiência, então
se trata sobre os preconceitos da sociedade sobre os deficientes.

2) O filme baseia-se na historia real de James Robert Kennedy – Rádio, no filme,


interpretado por Cuba Gooding Jr.- Fale sobre esse personagem, caracterizando-o

R= Ele conseguiu entrar bem no personagem fez com que pensássemos que ele realmente
tivesse dificuldades no desenvolvimento, a forma que ele incorporou o personagem e
passou isso pro publico foi impressionante.

3) O que o treinador Harold Jones faz para ajudar Rádio? Ele foi importante para que o
Rádio superasse suas limitações? Comente

R= Ele colocou o Rádio como seu ajudante no time de futebol, ele foi muito importante
porque ele tentou colocar ao máximo o Rádio na sociedade e isso fez com que ele
superasse suas limitações

4) Qual é a principal denúncia do filme feita por meio da história de Rádio?

R= A principal denúncia é sobre como pessoas com dificuldade de desenvolvimento e


também deficientes sofrem em se encaixar na sociedade pelo falo das pessoas acharem
que eles são diferentes.

5) O que você aprendeu com a história de Rádio? Comente.

R= Aprendi que devemos tratar todas as pessoas bem, porque apesar de tudo somos iguais
então não devemos tratar ninguém com indiferença.
6) Você conhece alguma lição de solidariedade e amizade em sua comunidade? Qual?
Quem são os envolvidos?

R= Sim, darem sopa aos desabrigados, pessoas de uma igreja.

7) Rádio é uma pessoa que apresenta dificuldades de aprendizagem. Essa situação no


cotidiano escolar é responsabilidade de todos os profissionais de educação. Qualquer
anomalia ou queda de rendimento de alunos tem que ser encaminhadas para
orientadores e psicólogos e, quando necessário, sugerido o apoio de outros
profissionais. Quanto mais rapidamente for feito o diagnóstico, mais facilmente será o
apoio e o eventual tratamento.
Você concorda com o posicionamento acima, a respeito de pessoas que apresentam
dificuldades de aprendizagem? Em nossa escola há casos dessa natureza? Qual é o
tratamento dado a essas pessoas? Comente

R= Concordo, pois quanto mais rápido ajudarmos a pessoa mais rápido teremos a solução do
que fazer. Temos, eles são tratados com algumas precauções.

8) Sabemos que, nas escolas em geral, há certos alunos que têm poucos amigos, que mal
falam em aula, que se escondem pelos cantos dos corredores ou ainda que nem
frequentam os intervalos por timidez, por medo ou mesmo pela simples falta de uma
palavra amiga que os levem a essa socialização.
a) O que os colegas podem fazer para ajuda-los, para que eles consigam se socializar e se
integrar ao trabalho e às atividades de escola?

R= Eles podem fazer um circulo de conversa que inclua esses alunos e que nessas conversas os
deixem bem à vontade para que eles percam a timidez e o medo de socialização.

b) Você concorda que um dos papéis primordiais da educação é ensinar os alunos a


entender as diferenças e estimular os intercâmbios e a cordialidade? Explique

R= Concordo, pois se isso fosse implantado desde o começo os alunos conseguiriam diferenciar
isso e também estimular.