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Este documento presenta una práctica calificada de matemática que evalúa el conocimiento y comprensión, así como la comunicación e interpretación de un estudiante. Contiene preguntas sobre identificar poblaciones, muestras, tipos de muestra, variables y tipos de variables en diferentes estudios estadísticos. También incluye una tarea de elaborar un organizador visual sobre el tema tratado en la sesión.
Este documento presenta una práctica calificada de matemática que evalúa el conocimiento y comprensión, así como la comunicación e interpretación de un estudiante. Contiene preguntas sobre identificar poblaciones, muestras, tipos de muestra, variables y tipos de variables en diferentes estudios estadísticos. También incluye una tarea de elaborar un organizador visual sobre el tema tratado en la sesión.
Este documento presenta una práctica calificada de matemática que evalúa el conocimiento y comprensión, así como la comunicación e interpretación de un estudiante. Contiene preguntas sobre identificar poblaciones, muestras, tipos de muestra, variables y tipos de variables en diferentes estudios estadísticos. También incluye una tarea de elaborar un organizador visual sobre el tema tratado en la sesión.
01. En cada uno de los siguientes casos, identifica lo que se solicita: a) Se necesita determinar las preferencias de los estudiantes del 3° grado de educación secundaria del COAR Amazonas por las áreas que estudian. Para ello se aplica una encuesta a los 25 alumnos del 3° “A”. Población: ….………………………………………………………………………….. Muestra: ……………………………………………………………………………….. Tipo de muestra: ……………………………………………………………………… Variable: ….…………………………………………………………………………….. Tipo de variable: ……………………………………………………………………….. a) Se requiere consolidar información sobre los ingresos económicos de los trabajadores de las microempresas de la ciudad de Chachapoyas., para lo cual se recoge información de los empleados. Población: ….………………………………………………………………………….. Muestra: ……………………………………………………………………………….. Tipo de muestra: ……………………………………………………………………… Variable: ….…………………………………………………………………………….. Tipo de variable: ……………………………………………………………………….. b) Se desea hacer un estudio sobre el nivel de instrucción de los padres de los alumnos del 3° grado de educación secundaria del COAR Amazonas, para ello se alcanzan encuestas a 5 padres elegidos por sorteo en cada una de las 4 secciones. Población: ….………………………………………………………………………….. Muestra: ……………………………………………………………………………….. Tipo de muestra: ……………………………………………………………………… Variable: ….…………………………………………………………………………….. Tipo de variable: ……………………………………………………………………….. c) Se desea investigar sobre el número de hijos por familia en la provincia de Chachapoyas. Para ello se aplica una encuesta a las familias que viven en las 6 cuadras ubicadas alrededor de la Plaza de Armas de Chachapoyas. Población: ….………………………………………………………………………….. Muestra: ……………………………………………………………………………….. Tipo de muestra: ……………………………………………………………………… Variable: ….…………………………………………………………………………….. Tipo de variable: ……………………………………………………………………….. CRITERIO: Comunicación e interpretación 01. Elabora un organizador visual, sobre el tema tratado en la sesión. (En la parte posterior) PRÁCTICA CALIFICADA DE MATEMÁTICA Conoc/Comp Com/Int Alumno(a): …………………………………………………………
Grado y Sección: 3ro …… Fecha: ……………………
CRITERIO: Conocimiento y Comprensión
02. En cada uno de los siguientes casos, identifica lo que se solicita: d) Se necesita determinar las preferencias de los estudiantes del 3° grado de educación secundaria del COAR Amazonas por las áreas que estudian. Para ello se aplica una encuesta a los 25 alumnos del 3° “A”. Población: ….………………………………………………………………………….. Muestra: ……………………………………………………………………………….. Tipo de muestra: ……………………………………………………………………… Variable: ….…………………………………………………………………………….. Tipo de variable: ……………………………………………………………………….. b) Se requiere consolidar información sobre los ingresos económicos de los trabajadores de las microempresas de la ciudad de Chachapoyas., para lo cual se recoge información de los empleados. Población: ….………………………………………………………………………….. Muestra: ……………………………………………………………………………….. Tipo de muestra: ……………………………………………………………………… Variable: ….…………………………………………………………………………….. Tipo de variable: ……………………………………………………………………….. e) Se desea hacer un estudio sobre el nivel de instrucción de los padres de los alumnos del 3° grado de educación secundaria del COAR Amazonas, para ello se alcanzan encuestas a 5 padres elegidos por sorteo en cada una de las 4 secciones. Población: ….………………………………………………………………………….. Muestra: ……………………………………………………………………………….. Tipo de muestra: ……………………………………………………………………… Variable: ….…………………………………………………………………………….. Tipo de variable: ……………………………………………………………………….. f) Se desea investigar sobre el número de hijos por familia en la provincia de Chachapoyas. Para ello se aplica una encuesta a las familias que viven en las 6 cuadras ubicadas alrededor de la Plaza de Armas de Chachapoyas. Población: ….………………………………………………………………………….. Muestra: ……………………………………………………………………………….. Tipo de muestra: ……………………………………………………………………… Variable: ….…………………………………………………………………………….. Tipo de variable: ……………………………………………………………………….. CRITERIO: Comunicación e interpretación 02. Elabora un organizador visual, sobre el tema tratado en la sesión. (En la parte posterior)