Вы находитесь на странице: 1из 5

1

TERMODINÁMICA DEL CICLO DE


REFRIGERACIÓN

OBJETIVOS

 Estudiar el funcionamiento del ciclo de refrigeración


por compresión de fluido refrigerante, mediante el análisis
de los procesos de transferencia de calor que ocurren en el
ciclo.
 Estudiar los principios de refrigeración y parámetros
que determinan su eficiencia.
 Determinar el rendimiento del ciclo real de
refrigeración.
 Determinar experimentalmente algunos parámetros
importantes en un ciclo de refrigeración dado.

1. INTRODUCCIÓN

Se conoce como refrigeración al proceso de reducir y mantener


a un nivel inferior que su alrededor, la temperatura de un
espacio o producto (Hernández, 2009).

El ciclo de refrigeración por compresión de un fluido


refrigerante es un proceso de refrigeración mecánica, y es el
más utilizado en sistemas de acondicionamiento de aire,
refrigeradores y bombas de calor; está conformado de cuatro
procesos: expansión, evaporación, compresión y condensación.

A. Compresión: en este proceso se realiza la compresión del


fluido refrigerante que sale del evaporador a baja presión,
descargándolo a una presión y por consiguiente a temperatura
más elevada.

B. Condensación: el gas (vapor sobrecalentado) que se des-


carga del compresor pasa a través del condensador, en
donde el calor latente de vaporización es extraído del
refrigerante, obteniéndose un líquido a alta presión.
(Cengel & Boles, 2009)
2

C. Expansión: una vez que se descarga el líquido del con-


densador y garantizando mediante un subenfriamiento que
no hay refrigerante sin condensar, este entra en el dis-
positivo de expansión, el cual por lo general es una
válvula de expansión o un tubo capilar en donde se redu-
ce la presión en el líquido, por lo que, disminuye la
temperatura de ebullición, provocando un aumento en la
entropía del sistema.

D. Evaporación: el líquido que se descarga del dispositivo de


expansión entra en el evaporador, donde ocurre la transferen-
cia de calor entre el fluido refrigerante y el medio a refri-
gerar.

2. INVESTIGACIÓN

2.1 Defina sistema de refrigeración por compresión. Incluya


diagramas termodinámicos.
2.2 Describa las etapas y equipos que forman parte del
sistema de refrigeración.
2.3 ¿Cuáles son las eficiencias de operación en un ciclo de
refrigeración?
2.4 Defina el ciclo ideal y real de refrigeración. Incluya
diagramas termodinámicos.
2.5 Describa las principales diferencias entre ambos y cómo
afectan los cambios en el ciclo real sobre la eficiencia.
2.6 Analice el papel del aceite del compresor en el
desempeño del sistema.
2.7 Investigue acerca de los controles de flujo del
refrigerante dentro del ciclo.
2.8 Tipos de evaporadores y condensadores utilizados en
refrigeración a nivel industrial.
2.9 Investigue acerca de los refrigerantes de uso común en
la industria.
2.10 ¿Qué son cargas térmicas? Explique en detalle cómo se
calculan las cargas térmicas para un sistema de
refrigeración.
3

3. EQUIPO EXPERIMENTAL

Figura 3.1 Diagrama del módulo de Refrigeración


(Hecho por Katherine Obando, 2018)

4. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

4.1 Lea el manual de uso del equipo y observe las


instrucciones de seguridad
4.2 Asegurarse de que el circuito de calefacción está lleno
con agua salina (la presión en el manómetro P05 es superior a
0 bar)
4.3 Comprobar que la llave de cierre V02 está abierta en el
circuito de calefacción.
4.4 Conectar el banco de ensayos a la red eléctrica e iniciar
el ordenador con el programa de registro de datos.
4.5 Colocar el interruptor principal en "ON" y abrir el tubo
de alimentación de agua de refrigeración en la red de agua de
refrigeración.
4.6 Abrir la llave de regulación de agua de refrigeración
V01.
4.7 Encender el calentador, ajustar una potencia calorífica
reducida.
4

4.8 Iniciar el compresor, ajustar un número de revoluciones


reducido.
4.9 Variar las condiciones del sistema durante algunos
minutos y observar los resultados en el programa de registro
de datos de medición.

ESTADO ESTACIONARIO

4.10 La instalación frigorífica debe funcionar en estado


estacionario con los siguientes parámetros:
 Número de revoluciones del compresor nComp = 700min-1.
 Potencia del calentador Pel2 = 400W.
 Caudal del agua de refrigeración = 10 g/s.
4.11 Observar la modificación de los valores de medición que
se produce con el transcurso del tiempo. Después de alcanzar
el estado de funcionamiento estacionario, iniciar el registro
de valores. Ajustes recomendados: – Intervalo: 1 s –
Duración: 300 s
4.12 Exportar los datos registrados.
4.13 Una vez realizado con éxito el registro de valores,
desconectar el calentador y detener el compresor.
4.14 Cerrar el tubo de alimentación de agua de refrigeración
en la red de agua de refrigeración.
4.15 Cerrar la válvula de regulación del agua de
refrigeración V01.
4.16 Interruptor principal a "0".
4.17 Desconectar el banco de ensayos de la red eléctrica.

5. RESULTADOS

5.1 Representar el ciclo en el diagrama log p vs h.


5.2 Determinar el estado del refrigerante en cada punto y
calcular la calidad cuando corresponda.
5.3 Determinar la potencia frigorífica.
5.4 Realizar los balances de potencia en el evaporador y
condensador.
5.5 Determinar los valores característicos para el compresor:
 Potencia mecánica del motor de accionamiento.
 Rendimiento del motor de accionamiento.
 Potencia en el eje del compresor.
 Rendimiento del compresor.
 Rendimiento isentrópico del compresor.
5.6 Determinar las pérdidas.
5.7 Determinar los siguientes índices de rendimiento
5

calorífico:
 Índice de rendimiento calorífico interno de la
instalación frigorífica.
 Índice de rendimiento calorífico mecánico de la
instalación frigorífica.
 Índice de rendimiento calorífico eléctrico de la
instalación frigorífica.
 Índice de rendimiento calorífico del ciclo de Carnot.
5.8 Determinar la eficacia.

6. DISCUSIÓN

6.1 Discutir el comportamiento obtenido en el diagrama log p


vs h
6.2 Comparar el ciclo real con el ciclo ideal.
6.3 Comparar potencia suministrada el evaporador con la
potencia frigorífica.
6.4 Comparar valores característicos del compresor con
valores teóricos.
6.5 Justificar las pérdidas obtenidas.
6.6 Discutir los valores obtenidos para los índices de
rendimiento, ¿qué significa cada uno?
6.7 Discutir posibles fuentes de error y como se pueden
reducir/eliminar

BIBLIOGRAFÍA

Cengel, Y., & Boles, A. (2009). Termodinámica. México: McGraw


Hill.

Hernández, E. (2009). Fundamentos de aire acondicionado y


refrigeración. México: Limusa.

McCabe, W. (2007). Operaciones unitarias en Ingeniería


Química. México: Mc Graw-Hill.

Вам также может понравиться