A importância da afetividade na creche: o papel do professor no

processo de adaptação da criança

Qual o papel do professor no processo de adaptação da criança no

espaço da creche?
1 INTRODUÇÃO – COLOCAR – APRESENTR O TEMA E
PROBLEMATIZAR..DANDO UMA BREVE FUNDAMENTAÇÃO...UM AUTOR
OU UMA LEGISLAÇÃO

2 JUSTIFICATIVA
RELEVANCIA QUE O ESTUDO TEM, A RELEVANCIA
SOCIAL, ACADEMICA, EDUCACIONAL. CONTRIBUIR COMO REFERENCIAL
CRTICO, TEORICO...

3 OBJETIVOS

3.1 Objetivo Geral:

Analisar a importância da afetividade na creche, buscando compreender

o papel do professor no processo de adaptação da criança.

3.2 Objetivos específicos:

a) Identificar, no âmbito da proposta pedagógica de uma creche ou

noutro documento de igual finalidade, como estão definidas as
atribuições do professor no processo de adaptação da criança.
b) Observar se as instalações, recursos e metodologias atende às
condições necessárias ao atendimento educacional a esse nível de
ensino.
c) Analisar o planejamento educacional se este garante atividades
voltadas para a afetividade no processo de adaptação da criança.
 d) Analisar a partir da observação e dos depoimentos dos gestores e
professores a importância da afetividade no processo de adaptação da
criança

4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

Vários estudiosos como Lev Vygotsky e Jean Piajet pesquisaram sobre a

afetividade, mas foi Henri Wallon (1879–1962) que inovou nesta área, colocando
como um dos aspectos centrais do desenvolvimento, conceituando como a
capacidade do ser humano de ser afetado positiva ou negativamente por
sensações internas ou externas. A AFETIVIDADE SE CONSISTE COMO UM
conjuntos DE FUNCIONALIDADES DA PESSOA QUE atua junto ao processo
de desenvolvimento e aprendizagem.
Para o educador Wallon (ano da citação) a afetividade se apresenta de
três maneiras, pela emoção, paixão e sentimento, que se manifestam por toda a
vida do indivíduo. A emoção se destaca dentre as três, porque não é possível
falar de afetividade sem entrar nesse aspecto, pois faz parte da vida orgânica e
cognitiva, então, é através dela que as pessoas se socializam. Se o professor
conseguir entender as emoções do seu aluno, pode usar em favor do
conhecimento e processo de ensino, sendo que a troca de relação da criança
com os outros é fundamental para o seu desenvolvimento.
A partir do que Wallon (...) expressa, pode-se compreender que o afeto é
componente essencial em qualquer relação humana e não seria diferente na do
professor com o aluno, havendo necessidade de fazer parte do âmbito escolar,
principalmente no processo de adaptação, que é um momento de transição em
que a criança está se habituando a uma nova rotina longe da família, então é
preciso criar um vínculo de segurança com o professor, pois isso contribuirá na
sua formação integral.

5 METODOLOGIA
6 CRONOGRAMA
 Se for escola privada, eles fazem a proposta se for em escola publica
quem faz é o sistema de ensino