ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS GLOBALES – ADMINISTRACIÓN Y GERENCIA – ARQUITECTURA – BIOLOGÍA – CONTABILIDAD Y FINANZAS – DERECHO Y CIENCIA

POLÍTICA – ECONOMÍA – INGENIERÍA CIVIL – INGENIERÍA ELECTRÓNICA – INGENIERÍA INDUSTRIAL – INGENIERÍA INFORMÁTICA – INGENIERÍA MECATRÓNICA –
MEDICINA HUMANA – MEDICINA VETERINARIA – PSICOLOGÍA – TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN – TURISMO, HOTELERÍA Y GASTRONOMÍA

UNIVERSIDAD RICARDO PALMA

Facultad
Derecho y Ciencia Política

SÍLABO

1. DATOS ADMINISTRATIVOS

Curso : Instituciones Jurídicas del Perú Republicano

Código : D-204
Créditos : 03
Naturaleza del curso : Obligatorio
Horas semanales : 3
Prerrequisito : D-0102
Semestre académico : 2014-I
Ciclo académico : II
Profesores : Fernando Rosas Moscoso
Carlos Augusto De La Cruz Villanueva

2. SUMILLA

El curso pretende dar al alumno una visión historiográfica de la institucionalidad jurídica, política y
económica del Perú durante su vida republicana, constituyéndose en un espacio de reflexión entorno a los
sistemas e instituciones jurídicas, tales como: territorialidad, constituciones, parlamento, entre otros.

3. ASPECTOS DEL PERFIL PROFESIONAL

El conocimiento histórico es fundamental para la formación de un profesional del Derecho. El

conocimiento del proceso histórico de las instituciones jurídicas le permite identificar los problemas
estructurales y coyunturales que han modelado nuestro país, especialmente aquellos de naturaleza política,
económica y social. La aproximación a la evolución histórica de las instituciones más importantes del
país le permite un mejor conocimiento de la realidad del país.

4. OBJETIVOS

Analiza las instituciones jurídicas peruanas desde la independencia hasta nuestros días, incluyendo
algunas instituciones económicas y sociales representativas.
Aplica los aspectos teóricos del conocimiento histórico al proceso histórico institucional peruano.
Comprende la relación pasado-presente-futuro al interior del devenir histórico.

5. UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Bases jurídicas de la formación del espacio territorial peruano.

Logros:
Identifica el proceso preliminar de construcción y determinación del espacio peruano.
Conoce la interacción de los diversos gobiernos a través de su participación política en los tratados limítrofes
conformando el desarrollo peruano de la territorialidad.
Reconoce el papel de los conflictos internacionales en la formación espacial del Perú republicano.
Nº horas: 6 horas

SEMANAS: Nº 1 y 2
1 Derecho y Ciencia Política
ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS GLOBALES – ADMINISTRACIÓN Y GERENCIA – ARQUITECTURA – BIOLOGÍA – CONTABILIDAD Y FINANZAS – DERECHO Y CIENCIA
POLÍTICA – ECONOMÍA – INGENIERÍA CIVIL – INGENIERÍA ELECTRÓNICA – INGENIERÍA INDUSTRIAL – INGENIERÍA INFORMÁTICA – INGENIERÍA MECATRÓNICA –
MEDICINA HUMANA – MEDICINA VETERINARIA – PSICOLOGÍA – TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN – TURISMO, HOTELERÍA Y GASTRONOMÍA

Temas:
1. Delimitación del espacio territorial: La herencia colonial, el “uti possidetis” y las delimitaciones

republicanas.

2. Los conflictos militares y sus consecuencias territoriales. El caso de la Guerra con Chile.
3. Los tratados limítrofes y la definición del espacio nacional.

Lectura:
BASADRE, Jorge. Antecedentes de la Guerra con Chile. En: Historia del Perú. T: VII, Lima, Edit. Juan
Mejia Baca, 1980. Pp. 15- 53

2. Estructura política
Logros:
Conoce el proceso de formación y desarrollo de la estructura política del Perú.
Identifica la composición política estructural preliminar del Estado republicano.
Conoce panorámicamente la iniciación, formación y consolidación del debate que desarrolla la idea
republicana en el Perú.
Reconoce las características básicas de la republica constitucional, unitaria y la regionalización en el Perú.

Nº horas: 6 horas

SEMANAS: Nº 3 y 4

Temas:
1. El debate sobre la forma política inicial en el Perú republicano.
2. Delimitación de las estructuras iniciales de la organización política del Estado republicano.
3. El desarrollo y consolidación de la republica constitucional, la republica unitaria y la regionalización.

Lectura:

CHIARAMONTI, Gabriella. “El legado de Cádiz (1821-1860).” En: Ciudadanía y representación en el

Perú (1808-1860) los itinerarios de la soberanía. Lima: UNMSM, SEPS Y ONPE. 2005 pp. 199-228.
MATOS MAR, José. Perú Estado desbordado y sociedad nacional emergente. Lima: URP, 2012, pp 519
– 550.

3. Sistema electoral
Logros:
Identifica el proceso preliminar de representatividad y el transito al proceso electoral en el Perú republicano.
Reconoce el proceso electoral con sus características, variantes, complejidades y objetivos.
Nº horas: 3 horas

SEMANAS: Nº 5

Temas:
1. Los procesos iniciales de representatividad hasta inicios del siglo XX.
2. Las elecciones, el voto universal y secreto, el voto femenino.
3. El Jurado Nacional de Elecciones, el Registro Nacional de Identificación y Estado Civil, la Oficina
Nacional de Procesos Electorales.

Lectura:

ALJOVÍN DE LOSADA, Cristóbal y Sinesio LÓPEZ. (eds.) Historia de las elecciones en el Perú.
Estudios sobre el gobierno representativo. Lima IEP. 2005 pp. 136-150.
MAC EVOY, Carmen. “Estampillas y otros: el rol del correo político en una campaña electoral
decimonónica.” En: Forjando la Nación. Lima; Instituto Riva Agüero, 1999 pp. 119-157.

2 Derecho y Ciencia Política

ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS GLOBALES – ADMINISTRACIÓN Y GERENCIA – ARQUITECTURA – BIOLOGÍA – CONTABILIDAD Y FINANZAS – DERECHO Y CIENCIA
POLÍTICA – ECONOMÍA – INGENIERÍA CIVIL – INGENIERÍA ELECTRÓNICA – INGENIERÍA INDUSTRIAL – INGENIERÍA INFORMÁTICA – INGENIERÍA MECATRÓNICA –
MEDICINA HUMANA – MEDICINA VETERINARIA – PSICOLOGÍA – TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN – TURISMO, HOTELERÍA Y GASTRONOMÍA

4. Las Constituciones en el Perú Republicano.

Logros:
Identifica el proceso de construcción e instauración de las constituciones en el Perú.
Reconoce mediante un análisis crítico el carácter constitucional del Perú.
Nº horas: 3 horas

SEMANAS: Nº 6
Temas:
1. Definiciones preliminares y evolución en las constituciones en el Perú del siglo XIX.
2. Las constituciones del siglo XX al presente.

Lectura:
TANTALEÁN ARBULÚ, Javier. La gobernabilidad y el leviatán guanero. Desarrollo, crisis y guerra con
Chile. Lima: BCP – IEP 2011 pp. 133 – 151.

5. Las Fuerzas Armadas en la República.

Logros:
Comprende la trascendencia de las Fuerzas Armadas en el proceso histórico.
Reconoce el proceso de institucionalización de las Fuerzas Armadas.
Nº horas: 3 horas

SEMANAS: Nº 7

Temas:
1. Del caudillaje a la organización profesional.
2. La institucionalización entre guerras y revoluciones.

Lectura:
TOCHE MEDRANO, Eduardo. Guerra y Democracia. Los militares peruanos y la construcción nacional.
Lima: DESCO, 2008 pp. 101-119.
KRUIJT, Dirk y María del Pilar Tello. “De los reformistas militares a la dictadura civil. La política militar
peruana desde los sesenta hasta el presente.” En: KOONINGS, Kees y Dirk Kruijt. (eds.) Ejércitos
políticos. Las fuerzas armadas y la construcción de la nación en la era de la democracia. Lima. IEP. 2003
pp. 71-108.

Evaluación:
Examen parcial
Nº horas: 3 horas
SEMANAS: Nº 8

6. Las Instituciones Económicas

Logros:
Identifica el proceso de construcción y desarrollo de las instituciones económicas en el Perú.
Reconoce mediante un análisis crítico el carácter de las instituciones económicas del Perú.
Nº horas: 6 horas

SEMANAS: Nº 9 y 10

Temas:
1. La herencia colonial.
2. La institucionalidad económica y sus efectos: Presupuestos, fiscalidad, aduanas, estancos y otros.
3. La institucionalidad económica puesta a prueba: Deuda pública y contratos.

Lectura:

TANTALEÁN ARBULÚ, Javier. La gobernabilidad y el leviatán guanero. Desarrollo, crisis y guerra con
Chile. Lima: BCP – IEP 2011 pp. 51-89
SHEAHAN, John. “El desarrollo dirigido por el Estado.” En: Le economía peruana desde 1950.
Buscando una sociedad mejor. Lima. IEP 2001 pp. 177-201

3 Derecho y Ciencia Política

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POLÍTICA – ECONOMÍA – INGENIERÍA CIVIL – INGENIERÍA ELECTRÓNICA – INGENIERÍA INDUSTRIAL – INGENIERÍA INFORMÁTICA – INGENIERÍA MECATRÓNICA –
MEDICINA HUMANA – MEDICINA VETERINARIA – PSICOLOGÍA – TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN – TURISMO, HOTELERÍA Y GASTRONOMÍA

7. Otras instituciones fundamentales.

Logros:
Identifica otras instituciones en el Perú republicano.
Reconoce el papel de la Iglesia, la universidad y la Defensoría del Pueblo en la formación, desarrollo y
consolidación en el Perú republicano.
Nº horas: 6 horas

SEMANAS: Nº 11 y 12

Temas:
1. El rol de la Iglesia en el Perú republicano.
2. La Universidad en el desarrollo del Perú republicano.

Lectura:
KLAIBER S.J., Jeffrey. La Iglesia en el Perú. Lima, PUCP, 1988 pp. 15-55.

8. La sociedad peruana y su institucionalización.

Logros:
Reconoce la evolución de los sectores sociales y sus procesos de institucionalización.
Reflexiona sobre los problemas y mecanismos de adaptación de los sectores sociales ante los procesos
políticos y la coyuntura económica.
Nº horas: 6 horas

SEMANAS: Nº 13 y 14

Temas:
1. La etapa inicial: Del ayllu a las comunidades.
2. La clase obrera y la vida sindical.
3. Las elites: de la aristocracia a la oligarquía.
4. La clase media.

Lectura:

SANBORN, Cynthia. “Los obreros textiles de Lima: redes sociales y organización laboral, 1900 – 1930.”
En: PANFICHI H., Aldo y Felipe Portocarrero S. (eds.) Mundos Interiores: Lima 1850 – 1950. Lima
Universidad del Pacifico. 2004.
KLAREN, Peter. Nación y sociedad en la historia del Perú. Lima: IEP, 2008. Pp 255 – 281.

9. Balance final.
Logros:
Evalúa el proceso de institucionalización en el Perú.
Identifica problemas y potencialidades de las instituciones del Perú de hoy.
Nº horas: 3 horas

SEMANAS: Nº 15

Temas:
1. Reflexiones sobre la institucionalidad en el Perú.

SEMANA: Nº 16 EXAMEN FINAL

6. TÉCNICAS DIDÁCTICAS A EMPLEAR DURANTE EL SEMESTRE:

Análisis de casos
Debate
Interrogación didáctica
Lectura reflexiva

7. METODOLOGÍA
. Explicaciones de clase
. Participación del alumnado en discusiones y actividades.

4 Derecho y Ciencia Política

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MEDICINA HUMANA – MEDICINA VETERINARIA – PSICOLOGÍA – TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN – TURISMO, HOTELERÍA Y GASTRONOMÍA

. Utilización de medios audiovisuales.

8. EVALUACIÓN.

PP= PI+P2+P3
3

PF= PP+EP+EF
3

9. CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN

. Asistencia no menor al 70% de las clases dictadas.
. Evaluación de lecturas.
. Participación activa en clases.

BIBLIOGRAFÍA GENERAL

AA.VV. Historia del Perú. T. VI-VIII. Lima: Editorial J. Mejía Baca, 1980.
ALJOVÍN DE LOSADA, Cristóbal. Caudillos y constituciones. Perú 1821-1845. Lima: PUCP-Instituto
ALJOVÍN DE LOSADA, Cristóbal y Sinesio LÓPEZ. (eds.) Historia de las elecciones en el Perú.
Estudios sobre el gobierno representativo. Lima IEP. 2005.
Riva-Agüero y Fondo de Cultura Económica, 2000.
BASADRE, Jorge. Historia de la república del Perú. Lima: Editorial Universitaria, 1983.
-----. Sultanismo, corrupción y independencia en el Perú republicano. Lima: Editorial Milla Batres, 1981.
BONILLA, Heraclio. Guano y burguesía. Lima: IEP, 1974.
BONILLA, Heraclio, Karen Spalding. La independencia en el Perú. Lima: IEP, 1977.
BRADING, David. Profecia y patria en la historia del Perú. Lima: Fondo editorial del congreso 2011.
BURGA, Manuel y Alberto Flores Galindo. Apogeo y crisis de la República Aristocrática. Lima:
Ediciones Rikchay Perú, 1981.
CAYO CÓRDOVA, Percy. “La guerra con Chile” en Historia del Perú. Tomo VII. Lima: Editorial
Juan Mejía Baca, 1980.
CONTRERAS, Carlos y Marcos CUETO. Historia del Perú Contemporáneo. Lima: IEP, 1999.
CONTRERAS, Carlos. La economía pública en el Perú después del guano y el salitre. Lima: BCRP-IEP,
2012.
FLORES GALINDO, Alberto (ed). Independencia y revolución. Lima: Instituto Nacional de Cultura,
1987.
GUERRA MARTINIERE, Margarita. Historia del Perú, tomos VII-XI, La República, Lima: Editorial
BRASA, 1993.
-----. La ocupación de Lima (1881-1883). El Gobierno de García Calderón. Lima: PUCP, 1991.
KLAREN, Peter. Nación y Sociedad en la Historia del Perú. Lima: IEP, 2008.
MANRIQUE, Nelson. Historia de la República. Lima: COFIDE, 1995.
Mc EVOY, Carmen. La utopia republicana. Lima: PUCP, 1997.
-----. Forjando una nación. Lima: Instituto Riva-Agüero, 1999.
MARIÁTEGUI, J.C. 7 ensayos de interpretación de la realidad peruana. (varias eds.)
MILLER, Rory. Empresas británicas, economía y políticas en el Perú 1850 – 1934. Lima: BCP – IEP
2011.
MUCKE, Ulrich. Política y burguesía en el Perú. El partido civil antes de la guerra con Chile. Lima:
IFEA-IEP. 2010
O´PHELAN GODOY, Scarlet (comp..). La independencia del Perú. De los Borbones a Bolívar. Lima:
PUCP-IRA, 2001.
PEASE GARCÍA-YRIGOYEN, Franklin. Perú: Hombre e historia, Vol. II. Lima: Edubanco, 1992.
PUENTE CANDAMO, José Agustín. Notas sobre la independencia del Perú. Lima: P.L. Villanueva,
1971.
-----. La independencia del Perú. Madrid: Mapfre, 1992.
QUIROZ NORRIS, Alfonso. La deuda defraudada: consolidación de 1850 y dominación en el Perú.
Lima: INC, 1987.
SANBORN, Cynthia. “Los obreros textiles de Lima: redes sociales y organización laboral, 1900 – 1930.”
En: PANFICHI H., Aldo y Felipe Portocarrero S. (eds.) Mundos Interiores: Lima 1850 – 1950. Lima
Universidad del Pacifico. 2004.
TAMAYO HERRERA, José. Historia social del Cuzco republicano. Lima: Industrial Gráfica, 1978.

5 Derecho y Ciencia Política

ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS GLOBALES – ADMINISTRACIÓN Y GERENCIA – ARQUITECTURA – BIOLOGÍA – CONTABILIDAD Y FINANZAS – DERECHO Y CIENCIA
POLÍTICA – ECONOMÍA – INGENIERÍA CIVIL – INGENIERÍA ELECTRÓNICA – INGENIERÍA INDUSTRIAL – INGENIERÍA INFORMÁTICA – INGENIERÍA MECATRÓNICA –
MEDICINA HUMANA – MEDICINA VETERINARIA – PSICOLOGÍA – TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN – TURISMO, HOTELERÍA Y GASTRONOMÍA

------. Nuevo compendio de historia del Perú. Lima: URP. 2010.

TANTALEÁN ARBULÚ, Javier. “El leviatán guanero” La gobernabilidad y el leviatán guanero.
Desarrollo, crisis y guerra con Chile. Lima: BCP – IEP 2011.
YEPES DEL CASTILLO, Ernesto. Perú 1820-1920: un siglo de desarrollo capitalista. Lima: IEP, 1972.

6 Derecho y Ciencia Política