UNIVERSIDAD RICARDO PALMA FACULTAD DE INGENIERÍA

AREA DE FÍSICA LABORATORIO DE FISÍCA

“Formamos seres humanos para una cultura de paz”

GUÍA DE LABORATORIO
EXPERIMENTO N°4: MOMENTO DE INERCIA
(VIRTUAL)

CURSO: FÍSICA I

DATOS DE ALUMNO(S)

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA __________________

Prueba
Apellidos y Nombres Preguntas Informe Nota
Entrada

1
Código:

2
Código:

SUBGRUPO:_______MESA:____HORA:________FECHA:__________

PROFESOR: ______________ FIRMA: ___________

2019 – II
1
 Competencias del Laboratorio de Física

APORTES DEL LABORATORIO AL LOGRO DE RESULTADOS

El aporte del Laboratorio al logro de los Resultados del Programa (Competencias Profesionales)
se indica en la tabla siguiente:

K = clave R = relacionado

Competencia Aporte
Aplica los conocimientos y habilidades en ciencias,
Aplicación de
matemáticas e ingeniería para resolver problemas de K
las Ciencias
ingeniería.
Diseña y conduce experimentos, analiza e interpreta
Experimentación resultados. R

Se comunica de manera efectiva en forma oral, escrita y

Comunicación R
gráfica, al interactuar con diferentes tipos de audiencias.

Trabajo en Se integra y participa en forma efectiva en equipos

R
Equipo multidisciplinarios de trabajo.
Responsabilidad Evalúa sus decisiones, acciones desde una perspectiva moral
Ética y y asume responsabilidad por los trabajos y proyectos R
Profesional realizados.

2
1. EXPERIMENTO N° 4: MOMENTO DE INERCIA

2. OBJETIVO

Calcular la magnitud escalar llamada momento de inercia I de un disco, usando las ecuaciones de la
dinámica y el principio de conservación de la energía.

3. TEORIA

El momento de inercia de una partícula de masa “m” con respecto a un eje Z

prefijado Z está dado por (ver Fig. 1):
r
m
I  r m
2
...... (1)

donde “r” es la distancia desde la partícula hasta el eje Z. Fig. 1

Todo cuerpo, con una distribución continua de masa de densidad conocida ρ (r), se puede ver como
una gran cantidad de partículas, a las que se les aplica la definición (1) y luego se suman. En
lenguaje matemático, esto significa calcular la integral:

I  r
2
dm ...... (2)
(cuerpo)

donde, “dm” es la masa diferencial de cada partícula y “r” es su distancia hasta el eje Z.

El momento de inercia desempeña un papel similar a la masa m de un cuerpo. Si a este se le aplica

una fuerza F, éste se resista a ser acelerado y a esta resistencia se le denomina masa inercial o
simplemente masa. Similarmente, si a un cuerpo se le aplica un torque, el cuerpo debe rotar, pero se
resiste a ello. A esta resistencia se le denomina momento de inercia.

 Momento de inercia de un aro uniforme, de masa m y radio R, con respecto a su eje de

simetría. En este caso cualquier elemento del aro “dm” se encuentra a la misma distancia r = R del
eje de simetría; por lo tanto, de la ec. (2) se obtiene para el momento de inercia la expresión:

I  m R2 ...... (3)

 Momento de inercia de un disco uniforme, de masa m y radio R, con respecto a su eje de

simetría. En este caso se divide todo el
disco en aros concéntricos. Cada aro tiene
una masa dm = σ dA = σ ( 2 π r dr ) y
radio r; aquí σ es la densidad superficial
de masa σ = m / ( π R2 ). Insertando estas
expresiones en la ec. (2) se obtiene que el
momento de inercia del disco está dado
por:
1
I  m R 2 ...... (4)
2
Fig. 2
3
En este experimento, calcularemos el momento de inercia de un
disco. Para ello, el disco tiene enrollada una cuerda ideal de cuyo
extremo libre vertical cuelga un bloque. Al soltar al bloque, éste
cae y el disco gira alrededor de su eje horizontal fijo (ver Fig. 3).

El momento de inercia del disco será calculado usando ecuaciones

que se obtienen al de hacer un análisis del movimiento de rotación Fig. 3 Disco
del disco y de traslación del bloque por dos procedimientos:
Bloque
a. Dinámica de rotación.
b. Conservación de la energía

a.- Dinámica de rotación

Con ayuda de los DCL´s del disco y del bloque podemos escribir las ecuaciones dinámicas:

Q

X Ia
R1 T  . . . . . (5)
O R1
T
Wd
T
Y

m1 g  T  m1 a . . . . . (6)
Wb

De las ecuaciones (5) y (6) se obtiene que:

g a
I din  I  R 12 m1 ( ) . . . . . (7)
a

b.- Conservación de la energía mecánica

Al inicio, el sistema solo tiene la energía potencial m1 g y, debido a la posición de la masa m1. Al
caer el bloque, éste gana energía cinética, pero disminuye su energía potencial. Al mismo tiempo el
disco gana energía cinética rotacional. La ley de la conservación de la energía mecánica conduce a:

1 1
 m1 g y  m1 v2  I ω2 . . . . . (8)
2 2

De la ecuación (8) y teniendo en cuenta que v =  R1, se obtiene que:

 2 g y  v2
I ene  I  R m1 (
1
2
) . . . . . (9)
v2

4
4. EQUIPO

A.- Computador habilitado para visualizar applets.

B.- Applet que está disponible en el enlace:
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica3/solido/rotacion/rotacion_1.html

5. PROCEDIMIENTO

El applet que vamos a utilizar se muestra en la

Fig. 4. Pero, para simular la situación antes
descrita (la mostrada en la Fig. 3), tendremos
que ELIMINAR al bloque rojo y al disco de
borde rojo.
Y
NOTA: Para concordar los signos de los O
valores que nos proporciona el applet, hemos
AGREGADO un eje de coordenadas Y
y SUSTITUIDO la letra “h” por la letra
“y”.

En el applet mostrado en la Fig. 4, el disco de

borde azul tiene un radio R1 = 30 cm.

 Haga la masa m2 = 0 y el radio R2 = 0, pues, Fig. 4

como ya se mencionó, se trabajará solo con
un bloque, el bloque azul.

 Asigne un valor a m1 que es la masa que cae: m1 = …….… (0.1 < m1 < 1,0 kg).

 Haga clic en ‘Nuevo’ y luego clic en ‘ ’ y observe lo que sucede.

 Ahora, repita el paso anterior, pero detenga la caída del bloque en cualquier instante antes de que
llegue al piso. Anote, en la tabla I, el tiempo transcurrido “t”, la coordenada de posición “y”, la
velocidad lineal “v” y la velocidad angular “”.

 Repita 3 veces más el paso anterior. Tenga en cuenta que debe detener la caída del bloque en
cualquier instante antes de que llegue al piso.

Tabla I
t (s)
y (m)
v ( m/s )
ω ( rad/s )

5
6. CALCULOS Y RESULTADOS

a) Para los casos de la Tabla 1, calcule la aceleración de caída de la masa m1. Para ello use las
ecuaciones del MRUV (justifique porqué). Muestre la ecuación utilizada y el cálculo
correspondiente.

a ( m/s2 )

b) Obtenga la ec. (7) a partir de las ecuaciones (5) y (6). Calcule el valor de Idin, para todos los casos
y el valor promedio.

Idin ( kgm2 )

Idin, prom ( kgm2 ) = ……………

c) Deduzca la ec. (9) a partir de la ecuación (8) y de que v =  R1. Calcule el valor de Iene, para
todos los casos y el valor promedio.

Iene ( kgm2 )

Iene, prom ( kgm2 ) = ……………

d) Halle la masa del disco mdin y mene, sustituyendo en la ec. (4) los valores de Idin, prom e Iene, prom.

7. CONCLUSIONES Y OBSERVACIONES