ANEXO 4-A

FICHA DE EVALUACIÓN D E DESEMPEÑO D E GESTIÓN

(DIRECTIVOS - MODALIDAD D E EDUCACIÓN BÁSICA Y TÉCNICO PRODUCTIVA)

A) INDICADORES PARA EL EVALUADOR:

El evaluador, según las definiciones establecidas, deberá calificar el desempeño del evaluado, por cada uno de los objetivos, teniendo en
cuenta un indicador específico, una meta mínima que cumplir y la evidencia. La evidencia, permitirá verificar el logro del evaluado por
cada objetivo, respectivamente.

 Puntaje logrado : Equivalente a 3 puntos

 Puntaje No logrado : Equivalente a 0 puntos

B) DEFINICIONES

Objetivo : Es una finalidad que se pretende lograr.

Indicador : Es el dato o variable mediante y observable que permite valorar de manera cuantitativa y cualitativa el grado de
cumplimiento de los objetivos
Meta : Es el valor numérico o porcentual que se espera alcanzar
Evidencia : Es una prueba objetiva del cumplimiento de la meta
Logro : Ha cumplido la meta establecida o la ha extendido
No logrado : Su cumplimiento fue por debajo de la meta establecida

C) CRITERIOS DE EVALUACION

Metas: Con respecto a las metas porcentuales, estas están establecidas para considerar el avance realizado respecto a lo programado
anualmente.

I. COMPROMISO DE GESTION ESCOLAR 2:

RETENCION ANUAL DE LOS ESTUDIANTES EN LA INSTITUCION EDUCATIVA
OBJETIVO: Mantener el
número de estudiantes INDICADOR A
METAS EVIDENCIA LOGRADO Puntaje NO LOGRADO Puntaje
matriculados al inicio del EVALUAR
año escolar
Plan Anual de
Trabajo con Incluye 2 o más Incluye menos de 2
Garantizar en el Plan Anual Número de acciones
acciones acciones acciones
de Trabajos se incluyan preventivas y
preventivas y preventivas y preventivas y
acciones preventivas y correctivas para evitar
2 correctivas para para evitar la correctivas para
correctivas para evitar la la inasistencia y
evitar la inasistencia y evitar la inasistencia
inasistencia y deserción de deserción de
inasistencia y deserción de y deserción de
estudiantes estudiantes
deserción de estudiantes estudiantes
estudiantes
 II. COMPROMISO DE GESTION ESCOLAR 3:
CUMPLIMIENTO DE LA CALENDARIZACION PLANIFICADA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA
OBJETIVO: Realizar todas
las actividades planificadas
INDICADOR A
(sesiones de aprendizaje, METAS EVIDENCIA LOGRADO Puntaje NO LOGRADO Puntaje
EVALUAR
jornadas de reflexión entre
otros) para el año escolar
Registro de
progreso de
Realiza el 60%
Asegurar el cumplimiento Porcentaje de horas horas lectivas Realiza menos del
a más de las
de las horas pedagógicas pedagógicas de la 60% de las horas
60% horas
mínimas dispuestas por el ejecutadas según la calendarización pedagógicas
pedagógicas
MINEDU programación anual o el documento anuales
anuales.
que haga sus
veces

III. COMPROMISO DE GESTION ESCOLAR 4:

ACOMPAÑAMIETO Y MONITOREO A LA PRACTICA PEDAGOGICA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA
OBJETIVO: Realizar
acompañamiento y
monitoreo a los docentes INDICADOR A
METAS EVIDENCIA LOGRADO Puntaje NO LOGRADO Puntaje
de acuerdo a la EVALUAR
planificación del año
escolar
Documento,
Cumplir con la ejecución de
N° de jornadas Acta o
las reuniones de
reflexivas realizadas documento que
interaprendizajes para la Ejecuta 1 a
para establecer haga sus No realizo jornadas
planificación y evaluación, 1 más, jornadas
acciones para el veces, sobre la reflexivas
análisis de los logros de reflexivas
progreso de los realización
aprendizaje y toma de
estudiantes jornada
acciones para su mejora.
reflexiva

IV. COMPROMISO DE GESTION ESCOLAR 5:

GESTION DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR (ESTE COMPROMISO NO SE CONSIDERA PARA DIRECTIVO ETP)
OBJETIVO: Asegurar
relaciones de respeto,
colaboración y buen trato,
valorando todos los tipos INDICADOR A
METAS EVIDENCIA LOGRADO Puntaje NO LOGRADO Puntaje
de diversidad, donde los EVALUAR
estudiantes aprenden de
manera autónoma y
participan libres de todo
tipo de violencia y
discriminación
Garantizar el uso del
El director afilio El director no afilio
protocolo para la atención Afiliación de la I.E al IE afiliada en el
1 la IE al portal la IE al portal
oportuna de los casos de Portal SiseVe portal SiseVE
SiseVE SiseVE
violencia escolar.

D) PARA LA CALIFICACION

PARA DIRECTIVOS BASICA REGULAR

 Si el profesor cuenta como mínimo con 9 puntos reúne las condiciones para ser evaluado FAVORABLEMENTE en el cargo.
 Puntaje mínimo de aprobación : 9 puntos

PARA DIRECTIVOS EDUCACION TECNICO PRODUCTIVA

 Si el profesor cuenta como mínimo con 6 puntos reúne las condiciones para ser evaluado FAVORABLEMENTE en el cargo.
 Puntaje mínimo de aprobación : 6 puntos

RESUMEN

LOGRADO

PUNTAJE TOTAL

Firmas de Comité de Evaluación

 ‘ANEXO 4-B

FICHA DE EVALUACIÓN D E DESEMPEÑO D E GESTIÓN

(ESPECIALISTA EN EDUCACION – MODALIDAD DE EDUCACION BASICA Y TECNICO PRODUCTIVA)

A) INDICACIONES PARA EL EVALUADOR:

El evaluador, según las definiciones establecidas, deberá calificar el desempeño del evaluado, por cada uno de los objetivos, teniendo en
cuenta un indicador específico, una meta mínima que cumplir y la evidencia. La evidencia, permitirá verificar el logro del evaluado por
cada objetivo, respectivamente.

 Puntaje logrado : Equivalente a 3 puntos

 Puntaje No logrado : Equivalente a 0 puntos
 Puntaje mínimo de aprobación : 10 puntos

B) DEFINICIONES

Objetivo : Es una finalidad que se pretende lograr.

Indicador : Es el dato o variable mediante y observable que permite valorar de manera cuantitativa y cualitativa el grado de
cumplimiento de los objetivos
Meta : Es el valor numérico o porcentual que se espera alcanzar
Evidencia : Es una prueba objetiva del cumplimiento de la meta
Logro : Ha cumplido la meta establecida o la ha extendido
No logrado : Su cumplimiento fue por debajo de la meta establecida

C) CRITERIOS DE EVALUACION

Metas: Con respecto a las metas porcentuales, estas están establecidas para considerar el avance realizado respecto a lo programado
anualmente.
 INDICADOR A
OBJETIVOS METAS EVIDENCIA LOGRADO Puntaje NO LOGRADO Puntaje
EVALUAR
Reporte y/o
Porcentaje de
informe de
Asegurar la monitoreos de la Realiza el 60% Realiza menos del
monitoreo de
implementación del implementación del a mas, de los 60% de los
60% implementación
currículo (CNEB) en la IIEE currículo realizado monitoreos monitoreos
de currículo
de su jurisdicción respecto a lo programados programados
respecto a lo
programado
programado
Reporte y/o Realiza el 70%
Cumplir con las visitas Porcentaje de la IIEE Realiza menos del
informe de de visitas a las
programadas a las IIEE a visitadas respecto a 70% 70% de las visitas
visitas a las IIEE
su cargo los programado programadas
IIEE programadas
Garantizar el desarrollo de Ejecuta 2
las acciones formativas Informe de acciones Ejecuta menos de 2
dirigidas a directivos, Número de acciones cada acción formativas acciones formativas
2
jerárquicos y docentes de formativas ejecutadas formativa programadas programadas para
las IIEE y programas de su ejecutada para su su jurisdicción
jurisdicción jurisdicción

D) PARA LA CALIFICACION

 Si el profesor cuenta como mínimo con 10 puntos reúne las condiciones para ser evaluado FAVORABLEMENTE en el cargo

RESUMEN

LOGRADO
PUNTAJE TOTAL

Firmas de Comité de Evaluación

 ANEXO 4-C

FICHA DE EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO DE GESTIÓN

(JERARQUICOS - MODALIDAD DE EDUCACIÓN BÁSICA Y TÉCNICO PRODUCTIVA)

A. INDICACIONES PARA EL EVALUADOR:

El evaluador, según las definiciones establecidas, deberá calificar el desempeño del evaluado, por cada uno de los objetivos, teniendo en cuenta
un indicador específico, una meta mínima que cumplir y la evidencia. La evidencia, permitirá verificar el logro por cada objetivo, respectivamente.

 Puntaje Logrado :Equivale a 5 puntos

 Puntaje No logrado : Equivale a O puntos
 Puntaje mínimo de aprobación : 10 puntos.

B. DEFINICIONES:

Objetivo : Es una finalidad que se pretende lograr.

Indicador : Es el dato o variable mediable y observable que permite valorar de manera cuantitativa y cualitativa el grado de
cumplimiento de los objetivos.
Meta : Es el valor numérico o porcentual que se espera alcanzar.
Evidencia : Es una prueba objetiva del cumplimiento de la meta.
Logro : Ha cumplido la meta establecida o la ha excedido.
No logrado : Su cumplimiento fue por debajo de la meta establecida.

C. CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA JERÁRQUICOS

Metas: Con respecto a las metas porcentuales, estas están establecidas para considerar el avance realizado respecto a lo programado anualmente.

 COORDINADOR PEDAGÓGICO/COORDINADOR ACADÉMICO

INDICADOR A
OBJETIVOS METAS EVIDENCIA LOGRADO Puntaje NO LOGRADO Puntaje
EVALUAR
Realiza un
Nº de Informes de Informe de
Asegurar el cumplimiento informe o más, No realiza informes
seguimiento a las Seguimiento a las
del Proyecto Curricular de de seguimiento a de seguimiento a
actividades del actividades del
la lE con los docentes a 1 las actividades las actividades del
Proyecto Curricular proyecto
su cargo del Proyecto Proyecto curricular
de la IE. curricular de la
Curricular de la de la IE.
0Programados. IE.
IE.
Cumplir con las visitas de Realiza 2
Realiza menos de 2
monitoreo y Nº de monitoreo y monitoreos y
Informe de monitoreos y
acompañamiento a os acompañamientos acompañamiento
2 monitoreo y acompañamientos
docentes a su cargo realizados para cada para cada
acompañamiento. para docente a s
docente a su cargo docente en su
cargo.
cargo.
Asegurar las reuniones Realiza menos del
Porcentaje de Realiza el 70%
de trabajo / trabajo Informe/Reporte/ 70% de las
reuniones de trabajo/ de las reuniones
colegiado de manera Documentos reuniones de
trabajo colegiado 70 % de trabajo/
individual o colectiva, con sobre su trabajo/ trabajo/ trabajo
realizadas según lo trabajo colegiado
los docentes a su cargo. trabajo colegiado colegiado
programado programadas.
programadas

 COORDINADOR DE TUTORÍA

INDICADOR A
OBJETIVOS METAS EVIDENCIA LOGRADO Puntaje NO LOGRADO Puntaje
EVALUAR
Realiza un
Informe de
Asegurar el cumplimiento Nº de Informes de informe o más, No realiza informes
Seguimiento a las
de tutoría. seguimiento a las de seguimiento a de seguimiento a
actividades del
actividades del Plan 1 las actividades las actividades del
Plan de Tutoría
de Tutoría de la IE del Plan de Plan de Tutoría de
de la IE
programadas. Tutoría de la IE la IE programadas.
programadas.
programadas.
Cumplir con la ejecución Porcentaje de
de las jornadas de reuniones realizadas Informe, Actas Realiza menos del
Realiza el 70%
atención a padres de con padres por grado y/o documentos 70% de las
70 % de las reuniones
familia por grado y/o y/o jornadas que haga sus reuniones
programadas.
colectivas. colectivas según lo veces. programadas.
programado.
Cumplir con la ejecución Documento que Realiza el 70% Realiza menos del
de las reuniones del evidencie la de las reuniones 70% de las
Porcentaje de
Comité de tutoría y realización de las del comité de reuniones del
reuniones del Comité
orientación educativa. 70 % reuniones del Tutoría (Actas, comité de Tutoría
de Tutoria realizadas
Comité de informes, etc) (Actas, informes,
según lo programado.
Tutoría (Actas, según lo etc) según lo
informes, etc) programado. programado.
  JEFE DE LABORATORIO

INDICADOR A
OBJETIVOS METAS EVIDENCIA LOGRADO Puntaje NO LOGRADO Puntaje
EVALUAR
Realiza el 70% Realiza menos del
Porcentaje de
Cumplir con administrar Informe del de informes de 70% de informes
inventarios del
el uso de los equipos e 70 % inventario del Inventarios del de inventarios del
laboratorio realizados
insumos del laboratorio. Laboratorio. Laboratorios Laboratorio
según lo programado.
programados. programados.
Contar con la
Cuenta con el No cuenta con el
documentación Número de registros Registro de uso
registro de uso registro de uso del
actualizada sobre el uso de uso del laboratorio 1 del laboratorio
del laboratorio laboratorio
del laboratorio por los actualizado. actualizado
actualizado. actualizado.
profesores del área.
Garantizar la realización
Porcentaje de Realiza el 70% Realiza menos del
de las actividades/ferias/ Informe/Reporte
actividades de las 70% de las
concursos relacionadas al 70 % de las actividades
realizadas según lo actividades actividades
área de ciencia y realizadas.
programado. programadas programadas.
Tecnología.

 JEFE DE TALLER

INDICADOR A
OBJETIVOS METAS EVIDENCIA LOGRADO Puntaje NO LOGRADO Puntaje
EVALUAR
Asegurar el cumplimiento Realiza un
Nº de informes de
de la planificación Informe de informe o más, No realiza informes
seguimiento a la
curricular del área, familia seguimiento de de seguimiento de seguimiento de
planificación
profesional o especialidad 70 % la planificación de la la planificación
curricular del área a
correspondiente de su curricular del planificación curricular del área a
su cargo según lo
cargo. área a su cargo. curricular del su cargo.
programado.
área a su cargo.
Cumplir con administrar Realiza el 70%
Porcentaje de Realiza menos del
el uso de los equipos, Informe de de informes de
inventarios de Taller 70% de informes
herramientas e insumos 1 inventario del inventarios del
realizados según lo de inventarios del
de los talleres. taller. taller
programado. taller programados.
programados.
Garantizar la ejecución Porcentaje de Realiza el 70% Realiza menos del
Informe/Reporte
de exposiciones de actividades de las 70% de las
70 % de las actividades
proyectos pedagógicos y realizadas según lo actividades actividades
ejecutadas.
productivos a nivel del programado. programadas programadas.
área, familia profesional o
especialidad
correspondiente a su
cargo.

D. PARA LA CALIFICACION

 Si el profesor cuenta como mínimo con 10 puntos reúne las condiciones para ser evaluado FAVORABLEMENTE en el cargo

RESUMEN

LOGRADO
PUNTAJE TOTAL

Firmas de Comité de Evaluación