INTRODUCCION

La discriminación es un factor que se encuentra latente en el mundo, el cual ha

propiciado que se desarrollen medidas para poder solucionar esta problemática que
enfrentan las sociedades. Puede referirse a cualquier ámbito, y puede utilizar cualquier
criterio. Este problema es algo muy común a nivel mundial. Por ejemplo, en la
sociedad se puede discriminar a las personas por el color de su piel, raza, nivel
económico, preferencia sexual, etc.

La discriminación a nivel mundial no reconoce fronteras y se distribuye en gran parte

de los países desarrollados y los no desarrollados. Las características de ésta
obedecen a diferentes contextos. Hacia los países orientales, como China, India y
Japón, la discriminación es definida, principalmente, por jerarquías instituidas
culturalmente, durante miles de años. Mientras que la discriminación en Europa y
América se caracteriza por el racismo y la xenofobia.

En el presente trabajo el cual consiste en EL APRENDIZAJE BASADO EN RETOS

nos ponemos como objetivo tratar de disminuir la discriminación en nuestro país y a su
ves concientizar a las personas para que este tema sea propagado en todas las
familias peruanas.

Tema: Aprendizaje Basado en Retos

Alumnos: Margarita Ocampo Rojas

Jennifer Díaz de la Cruz
Nicole Ramos Coba
Anthony Roldan Vernachea
Jostyn Fabian Ruelas

Profesor: EDUARDO ENRIQUE VILLANUEVA

PASQUALE
LA DISCRIMINACIÓN:

Se define a discriminación a toda acción de separar, diferenciar una cosa de otra, pero
vista de un punto social. En los últimos años se ha podido observar que el Peru 8 de
cada 10 peruanos han sufrido discriminación y que según IPSOS el 31% de peruanos
ha sufrido algún tipo de discriminación en los últimos 12 meses. Un ejemplo de ello es
el siguiente caso ocurrido con la empresa SAGA FALABELLA que en un spot
publicitario en donde difundió un lema denominado “Modo Cama”, mediante el cual se
promocionaría la venta de diversos colchones de la marca “Drimer”. La empresa
decidió retirar el video de sus plataformas digitales luego de que los usuarios de
diferentes medios criticaron el anuncio y la acusaron de una forma de discriminación
racista. Así como este ejemplo existe diversos casos que nos son vistos a través de
pantallas, pero si vividos en la sociedad ante ello el presente trabajo tiene como
objetivo disminuir la discriminación en base al llamado de la conciencia de cada
persona.

Este fenómeno no es más que la prueba de que el racismo es una ideología exitosa:
termina siendo interiorizada por las propias víctimas (…)1. El racismo responde a una
relación establecida entre la pertenecía genética y las capacidades intelectuales o
disposiciones morales, estas características son atribuida a todos los miembros de una
raza2

La discriminación, se encuentra relacionado con los temas siguientes según el curso

de Ciudadanía y Reflexión Ética:

1. Derechos Humanos
2. Ciudadanía Intercultural
3. Ética
4. Reconocimiento de Identidad

Partiendo de ello y teniendo el objetivo claro que es disminuir la Discriminación en

nuestro país procederemos a tener un punto claro en el cual nos vamos a enfocar es
por ello que la imagen que queremos transmitir es de jóvenes que están en contra de
todo tipo de discriminación y que están dispuestos a fomentar el rechazo a todos los
actos que generen algún trato diferente y perjudicial hacía otra persona. Nuestro
público objetivo son todos en general, pero enfocándonos con mayor énfasis en
jóvenes y adolescentes ya que son los que están más expuestos a estos tipos de
situaciones y pueden generar un cambio visible en la sociedad.

¿Como realizaremos el reto?

Para llevar a cabo nuestro objetivo, como grupo hemos optado por salir a las calles
para actualizar nuestra información y tener un porcentaje real sobre el grado de
discriminación que existe en las calles limeñas, estudiar el comportamiento de la gente
para saber cómo respondería a nuestras posibles estrategias que difundiría el rechazo

1
José María Arguedas 1975:119
2
Lewis Strauss 2010:14
a la discriminación. Para ello hemos necesitado 3 días en los cuales nos enfocamos
en la elaboración de las pancartas, las entrevistas y la salida a calles a dar nuestras
propuestas contra la No Discriminación.

ANÁLISIS DE VIABILIDAD
para llevar a cabo nuestro objetivo, hemos necesitado de una colaboración de 3.00
soles por cada uno de los integrantes del grupo (5 integrantes) los cuales se gastarán
para cartulinas de colores, plumones, entre otros materiales para lograr llamar la
atención a las personas que nos estarán observando durante los días de aplicación de
solución

MATERIALES UNIDADES PRECIO UNITARIO PRECIO TOTAL

Cartulina 4 unid S/ 0.50 S/ 2.00
Plumones 5 unid S/ 2.00 S/ 10.00
Cinta 2 unid S/ 1.00 S/ 2.00
Goma 1 unid S/ 1.00 S/ 1.00
TOTAL S/ 15.00

En conclusión, la discriminación social se da por muchas razones, ya sea envidia, falta

de conocimientos o simplemente intolerancia, pero cada vez es mayor la cantidad de
casos los cuales terminan en violentos encuentros, la única solución es intentar ser
más tolerantes con los demás ya q no todos debemos ser iguales a todos y también
intentar ser más solidarios con los demás ya que no siempre pueden tener la suerte
que tenga uno.

Eliminar este problema no es tarea fácil, para ello debemos de cooperar, sobre todo
comenzar por la familia es por ello que se buscó concientizar a las personas sobre el
daño que causa la discriminación a nuestra sociedad se tiene bien en claro que esto
es un proceso largo, pero ya con este trabajo se a dado el primer paso. En necesario
que el ser humano haga consciencia de sus actos, involucrase y contribuir más en las
posibles alternativas de solución hacia la discriminación, de esta manera generara
consciencia en los otros humanos.

Tomado de:
https://www.google.com.pe/search?biw=1280&bih=609&tbm=isch&sa=1&ei=
SYT7W8zNO4Km5gKvwqXgCQ&q=frase+discriminaci%
 DIAGRAMA DE GANTT
En el presente diagrama se especifica el desarrollo del Reto desde la búsqueda del tema hasta el termino del trabajo incluido en
ello la aplicación de las soluciones se requirió 10 días en total tal cómo se observa.

TIEMPO EN DIAS
ACTIVIDADES RESPONSABLES
11-Oct 17-Oct 07-Nov 10-Nov 17-Nov 18-Nov 24-Nov 25-Nov 26-Nov 27-Nov
Busqueda del tema TODOS

Realizacion de avance N° 1 TODOS

Busqueda de informacion
TODOS
referente al tema escogido
Realizacion del avance N° 2 TODOS

Delegacion de funciones NICOLE RAMOS

Lluvia de ideas de
TODOS
propuestas de solucion
Listado de materiales ANTHONY ROLDAN

Realizacion del avance 3 TODOS

Elaboracion de pancartas TODOS

Grabacion de entrevistas JOSTYN FABIAN Y MARGARITA OCAMPO

Aplicación de la solucion en NICOLE RAMOS, MARGARITA OCAMPO,
las calles JENNIFER DIAZ, ANTHONY ROLDAN
Elaboracion y editacion del
JOSTYN FABIAN
video
conclusiones y
TODOS
recomendaciones
Elaboracion del trabajo final TODOS

Impresión del trabajo final JENNIFER DIAZ