Actividad de aprendizaje 1: Identificar los conceptos básicos de

electromagnetismo, materiales, equipos y herramientas para la instalación de

máquinas eléctricas rotativas, de acuerdo con las normas vigentes y
procedimientos

Identificar la potencia activa, reactiva y aparente

La potencia eléctrica se define como la capacidad que tiene un equipo eléctrico, para
realizar un trabajo en unidad de tiempo. Su unidad de medida es el watt (W), sus
múltiplos más empleados son el kilowatt (kW) y el megawatt (MW), mientras el
submúltiplo corresponde al miliwatt (mW).

Sin embargo, en los equipos que funcionan con corriente alterna y basados en el
electromagnetismo, como los motores y los transformadores, coexisten tres tipos
diferentes de potencia que son:

 Potencia activa.

 Potencia reactiva.

 Potencia aparente. (García, s.f.)

Es muy importante identificar las diferencias y clasificación de cada una de estas

potencias, para entender cómo funciona el sistema eléctrico; además de esta
concepción se derivan los consumos de energía eléctrica, las pérdidas, el factor de
potencia, entre otros.

Por ello, teniendo en cuenta lo anterior, elabore un cuadro comparativo atendiendo las
siguientes instrucciones:

1. Consulte el material de formación “Magnetismo, electromagnetismo y corriente

alterna”, perteneciente a esta actividad de aprendizaje.

2. Posteriormente, complete el cuadro comparativo que se presenta a continuación,

describiendo las características, diferencias, semejanzas y aplicaciones que tienen
cada una de las potencias mencionadas en dicho cuadro:

Cuadro comparativo de potencias

Características Semejanzas Diferencias Aplicaciones
esta potencia se parecen en es la que utiliza Resistencias
es la energía que si el equipo de estufas,
que consumen tenemos aprovechándola planchas,
Potencia
los equipos al mucha al 100% selladoras,
activa.
realizar potencia calentadores de
movimiento. reactiva agua.
vamos a tener
 menos
eficiencia en
los equipos
Esta potencia Nos puede Motores,
es la que quitar las transformadores,
consumen los multas en las generadores.
equipos al facturas,
Potencia funcionar pero disminuye el
reactiva. que no se ve calentamiento
reflejada en en los cables y
movimiento aumenta la
capacidad de
estos.
Es la que Es Al energizar un Condensadores
necesitan tanto proporcional a circuito esta Bobinas
los elementos la intensidad potencia la Elementos
resistivos como de corriente, encontramos resistivos
Potencia las bobinas y así como tanto en los
aparente. condensadores también es la elementos
de un equipo suma vectorial resistivos,
para su de la p. activa como en las
funcionamiento y reactiva bobinas y
condensadores.
Es la que nos la encontramos
suministra la en nuestras
compañía casas o fabricas
eléctrica en
Potencia nuestros
contratada. hogares o
empresas y
debe ser igual o
mayor a la
consumida
Esta potencia nos facilita la encontramos
es la que detectar en casas o
consume una posibles daños fábricas, es la
Potencia
casa o una en los sistemas que realmente
demandada.
empresa y no eléctricos y así consumimos
debe ser mayor evitar multas
a la contratada.
es la relación Se define Empresas
existente entre como la razón Casas
Factor de la p. activa y la que existe Centros
potencia. p. aparente, entre la p. real comerciales
nos da una y la p. entre otros
medida de la aparente,
 capacidad de siendo la p.
una carga de aparente el
absorber p. producto de
activa los valores
eficaces de la
tensión y de la
corriente.
Este nunca
debe ser
mayor al de la
unidad.

3. Con base en la información contenida en el cuadro comparativo, analícela y

mencione los métodos para identificar problemas de consumo energético en la
industria.
-Debemos de calcular la potencia demandada y compararla con la potencia contratada
para no estar ni por encima ni por debajo de esta y evitar posibles multas.

4. Incluya las conclusiones que considere relevantes luego de realizar el análisis a la

información contenida en el cuadro comparativo.
-La potencia activa es la transformación de la energía eléctrica en movimiento, la
potencia reactiva es necesaria para alimentar campos magnéticos sin generar ningún
movimiento, solo se necesita para funcionar, y la aparente es la que nos facilitan en la
carga.

5. Describa con ejemplos las diferencias en los conceptos de las potencias que se
enumeran en el cuadro.
-cuando necesitemos mover una carga tenemos que tener en cuenta un factor de
potencia muy cercano al de la unidad si queremos tener eficiencia en los sistemas y si
queremos a la vez cuidar los equipos también. Ya que como lo vimos anteriormente si
tenemos mucha potencia reactiva esto nos puede perjudicar notablemente.

6. Indique la importancia de mejorar el factor de potencia en la industria.

-Un factor de potencia fuera de rango conlleva un menor rendimiento del suministro
eléctrico, daña los equipos y maquinarias y, además, genera cargos adicionales en la
facturación eléctrica.

7. Finalmente, compile el desarrollo de todos los puntos indicados en un documento y

envíelo al instructor a través de la plataforma virtual de aprendizaje.

Ambiente requerido: Ambiente Virtual de Aprendizaje.

Materiales: computador, internet, material de formación “Magnetismo,

electromagnetismo y corriente eléctrica”, materiales complementarios, glosario y
biblioteca SENA.
Evidencia: Cuadro comparativo “Identificar la potencia activa, reactiva y aparente”.

Pasos para enviar evidencia:

1. Clic en el título de la evidencia.

2. Clic en Examinar mi equipo y buscar el archivo previamente guardado.
3. Dejar un comentario al instructor (opcional).
4. Clic en Enviar.

Referentes bibliográficos

García, J. A. (s.f.). Cuántos tipos de potencias eléctricas existen. Recuperado de

http://www.asifunciona.com/respuestas/respuesta_2/respuestas_2.htm

Criterios de evaluación

Identifica los fenómenos de magnetismo, electromagnetismo e inducción

electromagnética.