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Topografía I

FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

INFORME 1: “Mediciones”

INTEGRANTES:
 Flores Ostos Miguel
 Huertas Blas Angie
 García Villa Deysi
 Peña Champa Jhon
 Vega Borda Roly

DOCENTE: Ing. Johan Huaney Carranza

PERU-HUARAZ
2019-II

UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE- ULADECH

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Topografía I

1.-INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................................ 3
2.-OBETIVOS .................................................................................................................................................. 3
2.1.- OBJETIVOS ESPECIFICOS. .................................................................................................................. 3
2.2.-OBJETIVO GENERAL. .......................................................................................................................... 3
3.-MARCO TEORICO ...................................................................................................................................... 3
3.1.- ALINEAMIENTO: ................................................................................................................................ 3
3.2.- ALINEAMIENTO ENTRE DOS PUNTOS INVISIBLES: ............................................................................ 4
3.3.- MEDICIONES DISTANCIA ................................................................................................................... 4
3.4.-MEDICION DE TERRENO LLANO. ........................................................................................................ 4
4.-Materiales empleados durante la práctica. .............................................................................................. 5
5.- UBICACIÓN DEL TRABAO DE CAMPO....................................................................................................... 7
5.1.-ACCESOS ............................................................................................................................................ 7
5.2.- Limites .............................................................................................................................................. 7
6.- DESARROLLO DEL TRABAJO DE CAMPO. ................................................................................................. 7
6.1.-MEDIDAS OBTENIDAS ........................................................................................................................ 8
6.2.-DATOS UTILIZADOS ............................................................................................................................ 8
6.3.-Datos de campo. ................................................................................................................................ 8
7.- PASOS REALIZADOS PARA LA OBTENCION DE LAS MEDIDAS DE LOS PUNTOS ....................................... 9
8.- Cálculo de las correcciones: ................................................................................................................... 10
8.1.- CORRECCION POR TEMPERATURA (Ct):.......................................................................................... 10
8.2.- CORRECCION POR TENCIO (Cp) ...................................................................................................... 10
8.3.-CORRECCION POR HORIZONTALIDAD (Ch) ...................................................................................... 11
8.4.- CORRECCION CATENARIA (Cc) ................................................................................................................. 11
8.5.- CORRECCION POR STANDARIZACION (Cs). ..................................................................................... 11
8.6- OBTENCION TOTAL DE LA LONGITUD CORREGIDA:......................................................................... 12
9.-Trabajo de campo N°2: ........................................................................................................................... 13
9.1- Método de la cuerda....................................................................................................................... 13
9.2- REPLANTEO DE UN TRIANGULO ...................................................................................................... 13
10.- CONCLUCIONES.- ................................................................................................................................. 15
11.-BIBLIOGRAFIA: ...................................................................................................................................... 16
12.-ANEXOS ................................................................................................................................................. 17

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Topografía I

1.-INTRODUCCIÓN

La finalidad de todo trabajo topográfico en campo de una serie de puntos que permita
posteriormente en gabinete realizar la obtención de sus coordenadas para: hacer una
representación gráfica de una zona, el trabajo de campo consiste en realizar mediciones y sus
correcciones para obtener mediciones óptimas que nos permitan calcular la superficie, longitud,
desnivel, etc. En todos los trabajos se busca una precisión determinada. Para la elaboración de un
plano, la precisión planimetría y la elección de los elementos del terreno.
En el presente informe realizamos la práctica de campo del día 26 de setiembre 2019, lo cual se
llevó a cabo con los integrantes del grupo, y cuyos materiales que fueron entregados en el
gabinete para poder realizar el procedimiento de dicha práctica. El trabajo se llevó a cabo en los
en los espacios abiertos de la universidad “LOS ANGELES DE CHIMBOTE – ULADECH,
FILIAL HUARAZ“.
La práctica de alineaciones es muy importante en la Ing. Civil, pues las mediciones de distancias
entre puntos constituyen una operación común, además, al hacer las practicas nos ayuda a
familiarizar con los instrumentos topográficos, ya que es necesario y esencial en el ámbito de la
carrera

2.-OBETIVOS
2.1.- OBJETIVOS ESPECIFICOS.
 Realizar las mediciones entre puntos hallando un mínimo de error

2.2.-OBJETIVO GENERAL.
 realizar los diferentes tipos de corrección y obtener las correcciones con un mínimo
error
 familiarizarnos con los instrumentos de campo.

3.-MARCO TEORICO
3.1.- ALINEAMIENTO:
El alineamiento topográfico se define como la línea trazada y medida entre dos puntos
específicos sobre la superficie terrestre. No se debe confundir con alineación (alineamiento
reciproco), el cual es conjunto de operaciones de campo que sirven para orientar o guiar las
mediciones de las distancias, de la misma forma que los puntos intermedios queden sobre
alineados.

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3.2.- ALINEAMIENTO ENTRE DOS PUNTOS INVISIBLES:

Cuando tenemos dos puntos invisibles entre sí, causado por cualquier obstáculo en el terreno, ya
sea este un pequeño morro o cualquier otro accidente en el terreno, podemos usar un método
mediante el cual alinearemos más puntos dentro de la línea imaginaria creada por los dos puntos
invisibles entre sí, que es el siguiente:
Se ubican dos jalones aproximadamente dentro de la línea imaginaria establecida por los puntos
invisibles entre sí, pero con la condición de que estos dos puntos puedan verse claramente desde
los dos puntos iniciales al mismo tiempo.
Luego el operador procederá a alinear estos dos jalones con los otros dos puntos por separado,
así recíprocamente hasta que ya no sea necesario y al igual que en el método antes mencionado
se logrará alinear estos dos puntos dentro de la línea imaginaria y ya teniendo estos dos puntos
ubicados podemos alinear más puntos guiándonos de los puntos visibles.

3.3.- MEDICIONES DISTANCIA

En topografía las medidas lineales son la base de los levantamientos, por eso es necesario que el
trabajo de campo se efectúe con el cuidado suficiente que permita obtener la precisión requerida.
Cuando se habla de la distancia entre dos puntos en topografía esta se refiere a la distancia
horizontal entre ellos, sin embargo, frecuentemente se miden distancias inclinadas que luego
deben ser reducidas a su equivalente horizontal incluso cuando se miden bases geodésicas las
distancias horizontales tienen que ser reducidas al nivel medio del mar.
Las medidas lineales son las bases de todo trabajo topográfico, lo mismo que valores angulares,
por lo que es imprescindible su conocimiento uso y forma de obtenerlos dentro de las precisiones
adecuadas, aunque un equipo muy perfeccionado permite medir los ángulos con precisión, debe
medirse cuando menos la longitud de una línea para utilizarla conjuntamente con los ángulos de
localización de puntos.

3.4.-MEDICION DE TERRENO LLANO.

En el levantamiento de distancias en donde el terreno es sensiblemente plano (que no exista una
pendiente se recomienda no apoyar la cinta sobre el terreno, para que no tome la forma del
mismo, es decir se deben elevar los extremos de la cinta y tomar la distancia por el método de ida
y vuelta para lograr su precisión. Luego se hace el alineamiento respectivo para poder hacer las
mediciones.

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4.-Materiales empleados durante la práctica.

 JALONES: son barras de acero que se emplean como mira para mediciones lineales o
angulares.


ROMANILLA: es un instrumento para medir fuerzas, su función es tensionar la wincha


WINCHA: es un instrumento flexible que sirve para medir distancias.

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 ESTACAS METÁLICAS DE 3/8”: nos ayudan a fiar un punto en la alineación, son

barras de metal que se pueden clavar en el suelo.

 CUADERNO DE CAMPO: es un blok que nos ayuda a poner los apuntes realizados
en campo.

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5.- UBICACIÓN DEL TRABAO DE CAMPO

 La práctica de campo se llevó acabo en el campus de

Universidad Catolica Los Ángeles de Chimbote – Huaraz

 Ubicado: Centro poblado de Picup, Distrito de Independencia,

Provincia de Huaraz, Departamento de Ancash.

5.1.-ACCESOS

 En relación al acceso al lugar donde se desarrolló la practica

01, encontramos el acceso peatonal y vehicular.

 Considerando a la principal Vehicular con la ruta partiendo de la:

Av. Raimondi – Huaraz, Ccpp Picup por Cua bajo (tomar Línea
15 ).

 Entre por el puente de Palmira.

 Entrada por la carretera Huaraz- Casma, la ruta de la línea 13.

5.2.- Limites

Norte: Terreno agrícola.

Sur: Terreno de la derrama magisterial – Ancash

Este: Av. Santa Rosa

Oeste: Terreno agrícola

6.- DESARROLLO DEL TRABAJO DE CAMPO.

I. Plantamos los jalones en los puntos A, B, C, D.
II. Luego plantamos las estacas remplazando los alones.
III. Luego sacamos las medidas con la ayuda de la wincha y de la romanilla.
IV. Se tensiona la wincha a 4kg, y sacamos las medidas de los puntos.

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B A
17.96m
9.91m
D C
17.37m 3m

6.1.-MEDIDAS OBTENIDAS

A-B=17.96m
B-C=9.91m
C-D=17.37m

6.2.-DATOS UTILIZADOS
Datos de fabricación de la cinta
Ln = 30.00 m (Longitud Nominal)
La = 30.01 m (Longitud Absoluta)
W = 0.02 Kg/ml (peso unitario de la cinta)
A = 2 mm2 (área de la selección transversal de la cinta)
Y = 0.000011 / c° (coeficiente de dilatación térmica)
To = 20 °c (temperatura de calibración de la cinta)
Po = 5 Kg (Tensión de calibración de la cinta)

6.3.-Datos de campo.
T= 20ºC (temperatura de trabajo)
P= 4kg (tención de trabajo)
1º tramo 17.96m
2º tramo 9.91m
3º tramo 17.37m

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7.- PASOS REALIZADOS PARA LA OBTENCION DE LAS MEDIDAS DE LOS
PUNTOS
7.1- Alineamos los puntos predeterminados con la ayuda de los jalones,
mediante tres jalones procedemos los la alineación dos compañeros van a
cada extremo y uno en medio, los compañeros de los lados alinean al del
medio.

7.2- Procedemos a sacar las medidas, un alumno agarra la wincha a un

extremo y lo marca en cero con una tención de 4kg, mientras que el otro
compañero hace la lectura de dicha distancia entre el punto Ay B que es
de 17.96m.

7.3- Luego procedemos con los puntos de BC, en este punto tenemos una
inclinación puesto que la al tura de la inclinación cera de 3m de altura
con una distancia de 9.91m hacia el punto C.

7.4- Luego seguimos con los puntos de CD teniendo una distancia de 17.37m
utilizando la misma tención en cada tramo.

7.5- Al terminar de sacar las medidas de cada tramo procedemos a resolver

mediantes las formulas obtenidas en clase.

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8.- Cálculo de las correcciones:

L (m) Ct Cp Ch Cc Cs
TRAMO
A-B 17.96m SI SI NO SI SI
B-C 9.91m SI SI SI SI SI
C-D 17.37 SI SI NO SI SI
TOTAL 45.24

8.1.- CORRECCION POR TEMPERATURA (Ct):

Ct=45.24*(0.000011)*(20ºC-20ºC)
Ct=0m
Dónde:
L=45.24
Y= 0,000011
T=20ºC (temperatura ambiente)
To=20ºC (temperatura de calibración)

8.2.- CORRECCION POR TENCIO (Cp)

Cp = (45.24*(4-5)/(20.00kg/mm2)*2mm2
Cp= -0.00113m
Dónde:
L=45.24
Po = 5 Kg (Tensión de calibración de la cinta)
P= 4kg (tensión de trabajo)
E=20.00kg/mm2 (módulo de elasticidad de la wincha)
A = 2 mm2 (área de la selección transversal de la cinta)
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8.3.-CORRECCION POR HORIZONTALIDAD (Ch)

Ch = - (3)2 / (2*9.91)
Ch= -0,4540m
Dónde:
H=3m (altura)
Di= 9.91(distancia del punto B-C)

8.4.- CORRECCION CATENARIA (Cc)

Cc = (0.022*45.243) /24*42
Cc= - 0.09645m
Dónde:
W=0.02 kg/ml peso unitario de la cinta
L= 45.24 (distancia total)
P= 4kg (tención de trabajo)

8.5.- CORRECCION POR STANDARIZACION (Cs).

Cs= 45.24*(30.01-30.00)/30
Cs=0.01508
Dónde:
L= 45.24 (distancia total)
Ln = 30.00 m (Longitud Nominal)
La = 30.01 m (Longitud Absoluta)
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8.6- OBTENCION TOTAL DE LA LONGITUD CORREGIDA:

 Ct=0m
 Cp= -0.00113m
 Ch= -0,4540m
 Cc= - 0.09645m
 Cs=0.01508

L corregida= L medida + sumatoria (correcciones)

L corregida = 45.240+0-0.00113 -0,4540 -0.09645+0.01508
Lcorregido= 44.7035m
Lcorregido=44.704 m

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9.-Trabajo de campo N°2:

9.1- Método de la cuerda

Este método se basa en la aplicación de relaciones geométricas y trigonométricas en un
triángulo isósceles.
Procedimiento:
 Se toma una distancia “d”, a partir del vértice y a cada uno de los lados
del triángulo.
 Se mide la cuerda C.
 Se halla el valor del ángulo por medio de la formula deducida (gabinete).

9.2- REPLANTEO DE UN TRIANGULO

El triángulo medio en campo “d” son de:
AB= 10.66 BC= 7.04 CA= 8.34

Si un triángulo tiene lados que miden 3, 4 y 5 metros (o cualquier unidad), entonces

debe haber un triángulo de 90º entre los lados más cortos.

9.1.1- Del punto A al punto B se mide 4 metros, luego de medir 4 metros en el

punto que termina se traza una perpendicular de 3 metros y se une con el
punto A con una medida de 5 metros.

9.1.2- Donde está la medida de 3 metros se alarga la distancia creando una

perpendicular hasta la cuerda CA.

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9.1.3- Cuando ya se tiene la medida de la distancia de la perpendicular se halla

el valor con la formula deducida para sacar el ángulo.

9.1.4- Se realizó el mismo procedimiento en los puntos A y B.

9.1.5- En el punto C se realizó otro método para hallar el ángulo (en gabinete).

C= 180°- A – B
C= 180° – 41.35° - 51.89°
C= 86.76°

Proceso realizado en AutoCAD

 se puede concluir que la sumatoria de los ángulos internos dio a 180º

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10.- CONCLUCIONES.-
 Se realizó distintas correcciones para hallar el mínimo error en la medición de
campo realizada.
 Se conoció y se familiarizó los distintos instrumentos topográficos que usamos
para el desarrollo de medición en campo.
 Se pudo deducir que hay un cierto límite de error en cada medición que se
realice, y se deduce que los errores son diferentes en cada terreno donde se ha
trabajado.
 Se puede concluir que gracias al esfuerzo del grupo logramos determinar el
mínimo error, a la ves logramos familiarizarnos con los instrumentos y asi poder
concluir con el informe.
 Se concluye que logramos determinar los errores, pero que en el proceso hubo
algunos desacuerdos que logramos solucionarlo por mutuo acuerdo con mis
compañeros y así poder concluir con la solución.

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11.-BIBLIOGRAFIA:
1- García, Martín, Antonio. “Topografía”, Universidad Politécnica de
Cartagena, 2014. ProQuest Ebook Central,
https://ebookcentral.proquest.com/lib/bibliocauladechsp/detail.action?docID
=4795230.

2- Mendoza Dueñas J. “TOPOGRAFÍA TÉCNICAS MODERNAS”. Pimera

Edición ed. Lima; 2012

3- DOMÍNGUEZ M. y BELDA M. Topografía y sistemas de información

geográfica. 623.64 DOM top.

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Topografía I

12.-ANEXOS

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