Nivelación Politécnica Segundo Semestre 2019

Carrera de Agroindustrias “A”

Tema:

Tabla Periódica de los No Metales

Integrantes:

Intriago Vera Antony Maurilio

Mera Vera María Elisa

Mera Solórzano Hernán Isidro

Rivera García Johan Antonio

Docente:

Ing. María Dolores Murillo

Calceta, 2019
 Índice

Índice
Índice................................................................................................................................ 2

Objetivos .......................................................................................................................... 3

Introducción ..................................................................................................................... 4

Marco teórico .................................................................................................................. 5

Conclusión ...................................................................................................................... 10

Referencias..................................................................................................................... 11

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 Objetivos

Objetivo general

- Analizar lo que es y la importancia de los elementos químicos no metales,

mediante la investigación en fuentes fidedignas como libros, para así explicar

eficazmente su origen y uso en la actualidad.

Objetivos específicos

- Identificar las propiedades químicas de los no metales, a través del uso de fuentes

bibliográficas, para así entender sus funciones en las distintas áreas laborales.

- Contrastar los elementos químicos metales y no metales, mediante la utilización

de libros y recursos web, para lograr captar eficientemente cada una de sus

características.

- Describir cada uno de los no metales, mediante el uso de libros y páginas web,

para así comprender su funcionalidad eficazmente.

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 Introducción

El trabajo se fundamenta en dar a conocer lo que son elementos no metales de la tabla

periódica, todo esto se realiza con la finalidad de aprender a identificarlos. Para efectos de

entendimiento se detallarán cada una de las propiedades de los elementos no metales con sus

respectivos ejemplos, teniendo como prioridad la captación de ideas para poder reforzar

conocimientos previos.

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 Marco teórico

La tabla periódica

La tabla periódica de los elementos es una disposición de los elementos químicos en

forma de tabla, ordenados por su número atómico (número de protones), por su configuración

de electrones y sus propiedades químicas. Este ordenamiento muestra tendencias periódicas,

como elementos con comportamiento similar en la misma columna.

Ilustración 1 Tabla periódica de los elementos.

Las filas de la tabla se denominan períodos y las columnas grupos. Algunos grupos

tienen nombres. Así por ejemplo el grupo 17 es el de los halógenos y el grupo 18 el de los

gases nobles. La tabla también se divide en cuatro bloques con algunas propiedades químicas

similares. Debido a que las posiciones están ordenadas, se puede utilizar la tabla para obtener

relaciones entre las propiedades de los elementos, o pronosticar propiedades de elementos

nuevos todavía no descubiertos o sintetizados. La tabla periódica proporciona un marco útil

para analizar el comportamiento químico y es ampliamente utilizada en química y otras

ciencias.

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 Dimitri Mendeléyev publicó en 1869 la primera versión de tabla periódica que fue

ampliamente reconocida. La desarrolló para ilustrar tendencias periódicas en las propiedades

de los elementos entonces conocidos, al ordenar los elementos basándose en sus propiedades

químicas, si bien Julius Lothar Meyer, trabajando por separado, llevó a cabo un ordenamiento

a partir de las propiedades físicas de los átomos. Mendeléyev también pronosticó algunas

propiedades de elementos entonces desconocidos que anticipó que ocuparían los lugares

vacíos en su tabla. Posteriormente se demostró que la mayoría de sus predicciones eran

correctas cuando se descubrieron los elementos en cuestión.

Se han descubierto o sintetizado todos los elementos de número atómico del 1

(hidrógeno) al 118 (oganesón); la IUPAC confirmó los elementos 113, 115, 117 y 118 el 30

de diciembre de 2015, y sus nombres y símbolos oficiales se hicieron públicos el 28 de

noviembre de 2016. Los primeros 94 existen naturalmente, aunque algunos solo se han

encontrado en cantidades pequeñas y fueron sintetizados en laboratorio antes de ser

encontrados en la naturaleza. Los elementos con números atómicos del 95 al 118 solo han

sido sintetizados en laboratorios. Allí también se produjeron numerosos radioisótopos

sintéticos de elementos presentes en la naturaleza. Los elementos del 95 a 100 existieron en la

naturaleza en tiempos pasados, pero actualmente no. La investigación para encontrar por

síntesis nuevos elementos de números atómicos más altos continúa.

La tabla periódica de Mendeléyev ha sido desde entonces ampliada y mejorada con el

descubrimiento o síntesis de elementos nuevos y el desarrollo de modelos teóricos nuevos

para explicar el comportamiento químico. La estructura actual fue diseñada por Alfred

Werner a partir de la versión de Mendeléyev. Existen además otros arreglos periódicos de

acuerdo a diferentes propiedades y según el uso que se le quiera dar (en didáctica, geología,

etc.).

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Clasificación de los elementos químicos

De acuerdo con las propiedades físicas y químicas que comparten, los elementos se

pueden clasificar en tres grandes categorías: metales, metaloides y no metales.

Los no metales.

Al hablar de los elementos no metales nos referimos a gases incoloros o de colores

que pueden formar enlaces covalentes con otros elementos metálicos. Los no metales son los

elementos situados a la derecha en la Tabla Periódica por encima de la línea quebrada de los

grupos 14 a 17 y son tan solo 25 elementos. (Incluyendo el Hidrógeno). Colocados en orden

creciente de número atómico, los elementos pueden agruparse, por el parecido de sus

propiedades, en 18 familias o grupos (columnas verticales). Desde el punto de vista

electrónico, los elementos de una familia poseen la misma configuración electrónica en la

última capa, aunque difieren en el número de capas (periodos). Los grupos o familias son 18

y se corresponden con las columnas de la Tabla Periódica.

Los No Metales son los siguientes elementos de la tabla periódica, Hidrógeno (H),

Carbono (C), Nitrógeno (N), Oxígeno (O), Fósforo (P), Azufre (S), Selenio (Se), Flúor (F),

Cloro (Cl), Bromo (Br), Yodo (I), Arsénico (As), Antimonio (Sb), Boro (B), Bismuto (Bi) y

Silicio (Si). A partir de la combinación de este grupo de elementos de la tabla periódica se

pueden obtener otro tipo de compuestos como el óxido ácido u óxido no metálico.

Un óxido ácido es un compuesto químico binario que resulta de la combinación de un

elemento no metal con el oxígeno. Los óxidos ácidos son los formados con un no metal +

oxígeno, los óxidos de elementos más electronegativos tienden a ser ácidos. Se les llaman

también anhídridos ácidos (nomenclatura en desuso); ya que, al agregar agua, forman

oxácidos. Por ejemplo, los óxidos ácidos, al reaccionar con el agua, forman ácidos

oxigenados, también llamados oxácidos

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 No metal Oxígeno
+ Produce Óxido ácido

S O+
2 SO2

Azufre Oxígeno
+ Dióxido de azufre

El ácido es considerado tradicionalmente como cualquier compuesto químico que,

cuando se disuelve en agua, produce una solución con una actividad de catión hidronio mayor

que el agua pura, esto es, un pH menor que 7. Esto se aproxima a la definición moderna de

Johannes Nicolaus Brønsted y Thomas Martin Lowry, quienes definieron

independientemente un ácido como un compuesto que dona un catión hidrógeno (H+) a otro

compuesto (denominado base). Algunos ejemplos comunes son el ácido acético (en el

vinagre), el ácido clorhídrico (en el salfumán y los jugos gástricos), o el ácido sulfúrico

(usado en baterías de automóvil).

Óxido ácido Agua

+ Produce Ácido

SO2 H+
2O H2SO3

Dióxido de azufre Agua

+ Acido sulfuroso

Características de los no metales.

Las características de los elementos no metales son que pueden ser sólidos, líquidos o

gaseosos a temperatura ambiente. Estos no reflejan la luz, por lo que carecen de brillo

(superficie opaca); no se corroen; son malos conductores de la electricidad y el calor; en

general son frágiles o quebradizos, algunos son duros y otros son blandos; tienden a formar

aniones (iones negativos) u oxianiones en solución acuosa; por lo general son menos densos

que los metales; tienen elevada electronegatividad; sus puntos de fusión suelen ser más bajos

que el de los metales; los organismos vivos están compuestos en su mayor parte por no

metales; varios no metales son diatómicos en el estado elemental; además, están tanto en los

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minerales de la corteza terrestre como en la atmósfera que rodea a esta, también se

encuentran formando parte de sales marinas.

Ejemplos de no metales.

Existen diversas formas de uso de los no metales pero a continuación se abarcaran los

más conocidos como lo es el hierro. Es uno de los metales más abundantes de la corteza

terrestre, que compone el corazón mismo del planeta, en donde se halla en estado líquido. Su

propiedad más llamativa, aparte de su dureza y fragilidad, es su gran capacidad

ferromagnética. A través de alearlo con carbono es posible obtener el acero.

El magnesio es el tercer elemento más abundante de la tierra, tanto en su corteza

como disuelto en los mares, jamás se presenta en la naturaleza en estado puro, sino como

iones en sales. Es indispensable para la vida, aprovechable para aleaciones y altamente

inflamable.

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 Conclusión

Tras realizar el trabajo investigativo se puede concluir que, la clasificación de los

elementos químicos en la tabla periódica ha ayudado a la ciencia a tener un mejor enfoque

con respecto a la utilización de todo ellos, por lo que en la actualidad resulta accesible

identificar cuáles son los elementos relativamente peligrosos o no al contacto directo o

indirecto con el ser humano, además, los no metales son de gran importancia en la vida diaria

y en varios ámbitos de ésta, ya que proporcionan funciones vitales para el trabajo y vida de

las personas puesto que si no se obtuvieran uno de ellos, la salud de un individuo se vería

afectada, ya que el cuerpo humano está compuesto de algunos de ellos, y el desarrollo

manufacturero y laboral caería, contribuyendo a la disminución de trabajo.

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 Referencias

Elementos.org. (s.f.). Elementos.org. Obtenido de https://elementos.org.es/no-metales

Hernández, P. (12 de Junio de 2017). Academia.edu. Obtenido de Academia.eddu:

https://www.academia.edu/33417746/Metales_y_no_metales_Actividad_Integradora?auto

=download

Raffino., M. E. (20 de Noviembre de 2018). Conceptos. Obtenido de Conceptos:

https://concepto.de/no-metales/

Timberlake, K. (2013). Química General, orgánica y biológica. Estructuras de la vida. México: Pearson

Educación México.

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