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PREGUNTAS CON UNICA RESPUESTA. E. Esfuerzos

TIPO I. Este tipo de preguntas constan de
un enunciado y cinco posibilidades de
respuesta, las posibles respuestas están
identificadas con la letra A, B, C, D y E, de
estas cinco posibilidades de respuesta solo
una es la correcta.
5. Las personas bien equilibradas tienen
mucho más __________________de poseer
esa aptitud para la abnegación que las que
sienten______________
A. Ganas – Reacias

COMPLETACIÓN DE ENUNCIADOS B. Características – capacidades

1. La juventud___________________ C. Probabilidades – inseguras

tiene un ansia de libertad, propia
de su _________________espíritu:
A. Moderna – Malvado
B. Actual – Inquieto
C. Romántica – Abierto
D. Deportista - débil
E. Fervorosa – Religiosa
D. Temerosas
E. Realidades – poderosas
6. El hombre es un pensador lento,
desordenado y ____________, la es rápida,
exacta y astuta:

A. Despreocupada – mente
2 Una tercera parte de los ataques
cardiacos son de tal modo __________ B. Sensibilidad – mujer
que pasan inadvertidos:
C. Bueno – ciencia
A. Sutiles
B. Violentos D. Brillante - maquina
C. Fuertes
E. Ágil – Naturaleza
D. Inesperado
E. Esperados

7. la música es creación de un pueblo, el

___________________tan solo la arregla:
3 No se guía a la gente dándole
golpes en la cabeza; esa no es A. Maestro
______________ para guiar:
B. Compositor
A. Voluntad
B. Razón C. Pianista
C. Sutileza
D. Director
D. Aptitud
E. Fortaleza E. Populacho

4. Estos experimentos requieren 8. Una de las de aprender ______________es

los_______________ concentrados de una mediante la solución de problemas bien
multitud de científicos: concebidos:

A. Dominios A. Antónima

B. Deseos B. Matemáticas

C. Anhelos C. Semántica

D. Poderes D. Ornitología

E. Escrita

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9. El bochorno era ________ algunas B. Serio

ráfagas de viento anunciaban la
C. Cervantino
próxima____________:

A. Sofocante – tormenta D. Frívolo

E. Humorístico
B. Triste - primavera

C. Caluroso - estación

D. Amorgo - llegada 13. el tono de este párrafo puede

considerarse como:
E. Terrible – montaña
A. Simplista.

B. Burlesco
10. En toda dificultad, toda desavenencia, y
toda_______________ que ocurra en las C. Grave
familias, era una fraile el____________ D. Figurado
obligado:

A. Alegría – causante
14. La idea mas claramente es:
B. Amargura - invitado
A. La decisión personal ante el universo
C. Desgracia - consejero
B. “Pienso luego existo”
D. Cordura - envidiado
C. La crisis existencial de nuestro tiempo
E. Noticia – mensajero
D. La filosofía según descartes y serte
COMPRENCIÓN DE LECTURA
E. El existencialismo “groso modo”
“Pienso luego existo”, es un postulado de
Descartes reconocido por Sarte como punto Generalmente se tiene a confundir dos
de partida del existencialismo, el cual ha dado términos que son disímiles: agresividad y
una gran importancia a la decisión personal violencia. O el deseo de superación y la
ante el universo que no tiene propósito. Pero voluntad de lucha se confunden con el odio.
más que una filosofía el existencialismo en O ciertos estados esquizoides se toman
sus diversas tendencias es una modalidad que equivocadamente por manifestaciones de
expresa la crisis espiritual de nuestro siglo, bondad o de introversión mediata. O se
con manifestaciones filosóficas, religiosas, amalgaman los sicópatas, por desconocer
artísticas y políticas, hasta donde van las unas y donde comienzan
las otras.
11. El existencialismo es:
15. El nombre del párrafo anterior es:
A. Una bagatela
A. La paranoia
B. Una cisterna de vida
B. Los alienados mentales
C. Una moda
C. La agresividad
D. Un testimonio contemporáneo
E. La confusión de los sicópatas
E. No es moderno

16. Respeto a la esquizofrenia se dice:

12. El estilo de este párrafo puede
considerarse como: A. Que es bondad

A. Bello B. Que sus manifestaciones se prestan a

diferentes interpretaciones
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C. Que es la violencia
D. Que es la contraria a la paranoia
E. No se habla de ella
17. La agresividad es:
A. Odio reprimido
B. Desconocida por los sicópatas
D. Diferente de violencia
E. Deseo de superación
18. la palabra amalgaman tiene sentido de:
A. Se mezclan
B. Se pelean
C. Se atribuyen
D. Se rechazan
E. Se identifica
Existe una raza que marcha paralela a la
nuestra es la de reveladores de misterios son
los ocultista seres como nosotros se llevan en
los hondo de su ser universo que es como
pregunta, y buscan permanentemente lo real
más allá del subconsciente ellos describen al
hombre como un ser que evoluciona esferas.
Para ellos, el próximo paso quedará la
humanidad será hacia el despertar de la
conciencia. Lo inmediato en el hombre es
hacer consientes los sueños, sacar a la
superficie al maravilloso mundo que la gente
oculta.
19. La idea principal del párrafo es:
A. Los hombres deben soñar despiertos
B. La existencia de un universo paralelo al
nuestro
C. La diferencia de razas
D. La involución de hombre
E. Ninguna de las anteriores
20. Se dice de los OCULTISTAS que:
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A. Son seres de otro modo
B. Son seres materialistas
C. Creen en la evolución por selección natural
D. Valoran el poder de la mente
E. Ninguna de las anteriores
21. El hombre del párrafo anterior es:
A. Evolución mental
B. Ocultismos o sus teorías
C. Masividad incondicional
D. Concientización en el campo humanístico
atreves del ocultismo
E. Futurista intelectual
La ética (o filosofía mora, o filosofía de la
práctica), investiga la vida moral, los
problemas de la voluntad y la conducta
humana, y en especial la relación de cada
hombre con sus semejantes.
Los primeros filosóficos griegos presentan
poca atención al problema moral; se
preocupan casi exclusivamente del; mundo
exterior u su problema consistía en
determinar el ser de las cosas.
Con Sócrates (nacido en470 a.c) el interés
cambió bruscamente de dirección y de la
exterioridad se volvió hacia la interioridad; el
hombre se convirtió para el la cuestión
principal, y la clarificación de los conceptos
fue se tema periódico.
La reflexión sobre la etnicidad fue ocupación
importante en el pensamiento de platón,
Aristóteles, Platino, etc..., y pasó a ser el
único de toda filosofía en los sistemas de los
epicúreos y los estoicos. La ética antigua es
preponderantemente doctrina de los bienes.
En la edad media, de acuerdo con el dogma
cristiano, la moral la moral se deduce un
mandato transcendental. La edad moderna
pese a que cuenta con agudos exámenes de
las cuestiones morales (Locke, Shaftesbut,
hume, A. Smith. Etc.) No crea ninguna ética
sistemática y verdaderamente original hasta
Kant. La ética de Espinoza, aunque muy ricos
en contenidos éticos es mas bien una
manifestación concebida con profundo
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sentido religioso y “como camino de

salvación” La ética de Kant, expuesta sobre
25. La ética como centro de atención es
todo en la critica de la razón Practica se
constituye independientemente de la característico de:
experiencia (a priori) e investiga la condición A. El epicureísmo
generala “forma” del acto moral no la
especificación de sus fines o contenidos B. El idealismo
(formalismo); proclama el absolutismo del
C. El materialismo
beber que encarna en los imperativos éticos y
la primacía de la buena voluntad. D. El existencialismo
Se ha producido también fundar la ética E. El racionalismo.
sobre la compasión, la utilidad, la simpatía, y
los sentimientos altruistas entendidos como
una transformación de los impulsos egoístas
26. El deber como imperativo ético es propia
producida por la evolución. En nuestros días
de la filosofía de:
ha cobrado gran vuelo y adquirió mucha
autoridad la ética fundada en el valor. A. Sócrates

22. La idea central del texto es: B. espinosa

A: Definir la ética C. Epicuro

B: Presentar el concepto de ética en Sócrates D. Kant

C: Presentar el concepto de la ética atreves de E. platino

la historia

D. Analizar la ética en Kant

27. La dilucidación de la moral fue tópico de:
E. Todas las anteriores
A. Aristóteles

B. Platón
23. La preocupación fundamental de los
primeros filósofos fue: C. Sócrates

A. Un problema de ética D. Kant

B. Un problema ontológico E. Espinosa.

C. Un problema epistemológico

D. Un problema de conocimiento 28. El escritor es de carácter:

E. Un problema axiológico. A. Argumento

B. Poético

24. Según el texto se puede considerar como C. Descriptivo

“padres de la ética” a:
D. Expositivo
A. Platón
E. Lirico.
B. Plotino

C. Sócrates
La sociedad está en constante evolución, la
D. Aristóteles mujer moderna desea trabajar para su
independencia económica
E. Todas las anteriores.

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Sometidas desde hace siglos a la autoridad A. La obtención de la independencia

masculina, las mujeres poco se emancipan. económica
Tres de cada cinco francesas tiene un empleo
remunerado. En la administración las mujeres B. Trabajar menos que antes
que ejercen funciones equivalentes tienen un C. Que les paguen cinco veces más
salario idéntico. En cambio estudios serios
prueban que en la industria y en el comercio D. Liberarse sexualmente
los salarios femeninos son en general
E. Estar sumisas ala autoridad femenina.
inferiores a los salarios masculinos. Contra
esas flagrantes injusticias, el Movimiento de
la liberación de la Mujer (M.L.M) creado en
Francia en 1970, hace campaña por la 33. El titulo mas adecuado para el texto seria:
igualdad de los sexos.
A. La evolución de la sociedad moderna
29. el M. L. M desea ___________ de los
B. Las funciones de la mujer en Francia hoy
sexos
C. La sumisión de la mujer francesa
A. La inferioridad
D. Las reivindicaciones de las mujeres
B. La superioridad
modernas francesas
C. La libertad
E. La remuneración de las mujeres en el
D. La igualdad mundo.

E. La equivalencia.

34. El objetivo central del Movimiento de

Liberación es:
30. El autor del texto afirma:
A. Trabajar para obtener salario
A. Los hombres no trabajan semanalmente
B. Las mujeres no son remuneradas B. Emanciparse de la autoridad el patrón
C. Hay una evolución constante en la sociedad C. Obtener salarios equivalentes en la
administración
D. No hay injusticias en relación con las
mujeres D. Tener un empleo remunerado
E. La administración y el comercio no son E. Luchar por la igualdad de los sexos.
serios.

35. Es posible afirmar. “Hay injusticias

31. La inferioridad de los salarios femeninos flagrantes”, si se compara.
esta demostrada por:
A. Igualdad y liberación
A. Unas funciones equivocadas
B. Autoridad y salario
B. La independencia económica
C. Funciones y salarios
C. Una constante evolución
D. Salarios y comercios
D. Unos estudios serios
E. Evaluaci8on y equivalencia.
E. Una gran campaña.

36. Según el texto la oportunidad de tener un

32. Según el texto, las mujeres modernas empleo remunerado para el sexo masculino
desean: es:
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A. Igual C. La independencia económica

B. Inferior D. La autoridad femenina

C. Equivalente E. La campaña por la igualdad de funciones.

D. Superior

E. Idéntica (1) Las plantas verdes normalmente elaboran

sus alimentos, pero los animales deben
ingerir sustancias que están fuera de sus
37. El M. L. M. Data de la segunda mitad del cuerpos. (2) naturalmente la escogencia
siglo: del alimento varia con el animal. (3) Los
animales herbívoros se alimentan
A. XXVIII especialmente de la vegetación; los
animales herbívoros devoran la carne de
B. XIX
otros animales; los animales omnívoros,
C. XX su nombre lo indica comen tanto carne
como el alimento herbáceo. (4) en otras
D. XXI palabras todas las plantas y todos los
animales deben tener un suministro
E. XII.
adecuado de alimentos.

41. La idea centra del párrafo anterior

38. El slogan o lema de las mujeres para esta contenida en:
exigir la aplicación de la injusticia en los
salarios seria: A. La oración 3

A. “A trabajo igual, salario igual” B. La oración 4

B. “A funciones equivalentes, salario C. La oración 1

supriores
D. La oración 2
C. “A salario idéntico, funciones superiores”
E. La oración 1 y 2
D. “A remuneraciones iguales, salario igual”
(1) Los animales de la latitud norte
E. “A salario igual, autoridad igual” requieren más calor para soportar el frio
que los de los trópicos.

(2) Mucho de este calor es suministrado

39. Según el texto:
A. La sociedad no evolucionada.
B. Las mujeres emancipan progresivamente
C. Los hombres no desean trabajar
D. Las mujeres ejercen la autoridad
E. Los hombres hacen una campaña por la
igualdad de los sexos.
40. Los resultados positivos del M. L. M. Son
evidentes gracias a:
por el consumo de grasas que dan energía
y que provienen de otros animales. (3) por
ejemplo, el esquimal come grasa de
ballena porque la necesita y porque esta
prontamente disponible. (4) El medio
ambiente también desempeña su papel al
determinar los hábitos alimenticios. (5) El
alimento de los animales acuáticos
difieren de los animales terrestres. (6)
Todo ello significa que la escogencia del
alimento es determinada por varios
factores, entre los cuales están las
condiciones climáticas, la disponibilidad y
el medio ambiente.

A. La emancipación masculina

B. La independencia masculina
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42. La idea central del párrafo anterior el ruso P. Pavlov (1.849 – 1.936) se
esta centrada en: intereso por el funcionamiento del sistema
nervioso de los mamíferos. (5) antes de
A. La oración 1 ofrecer la carne a un perro, hacia sonar
una campaña, proceso que repitió muchas
B. La oración 5
veces con un mismo perro. (6) comenzó a
C. La oración 6 estudiar los reflejos envueltos en la
elaboración de la saliva de un trozo de
D. La oración 2 carne eran suficientes para iniciar la
E. La oración 4 salivación.

44. Tache que indica el orden lógico del

párrafo anterior:
Las siguientes ideas están en desorden.
A. 6, 4, 5, 2, 1, 3
(1)Desde entonces se comportaron como
si este fuera de la madre. (2) sin embargo B. 2, 3, 5, 1, 4, 6
en 1.930 Konrad Lorenz, uno de los C. 1, 6, 4, 5, 3, 2
primeros etólogos, austriacos (1903)
descubrió en las aves un tipo de D. 4, 6, 1, 5, 2, 3
aprendizaje que depende de una sola
E. 4, 2, 3, 6, 1, 5
experiencia, a condición de que tenga
lugar poco después de la eclosión. (3)
quedo “fijado” en la experiencia de los
polluelos como “su madre” (4) la mayoría ANALOGÍAS
de formas de aprendizaje requieren de
45. BANDERA: PAIS:
mas de una experiencia. (5) pro los gansos
que nacieron en una incubadora siguieron A. Héroe: medalla
al Doctor Lorenz. (6 = normalmente, es su
madre. (7) los gansos siguen lo primero B. Gallardete: gallardía
que ven moverse después del nacimiento.
C. Trofeo: batalla
43. Indique el orden lógico del párrafo
D. Corona: rey
anterior:
E. Pasaporte: viajero
A. 2, 4, 5, 6, 7, 1, 3

B. 7, 6, 5, 2, 4, 3, 1
46. REFRAN: SABIDURIA:
C. 6, 2, 7, 1, 5, 4, 3
A. Broma: humor
D. 7, 6, 5, 1, 3, 4, 2
B. Castigo: juez
E. 4, 2, 7, 6, 5, 1, 3
C. Ilusión: desilusión

D. Frase: idea
(1)Pavlov se intrigo por el problema de si
otro tipo de estímulos podrían producir la E. Oración: china
respuesta de salivación. (2) Pavlov
encontró que cuando el perro había sido
sometido durante algún tiempo a este tipo
47. PONIENTE: OESTE
de experiencia podía producir la salivación
solamente con hacer sonar la campana y A. Artículo: nocturna
sin utilizar para nada la carne. (3) este tipo
de aprendizaje la transferencia de una B. Occidente: este
respuesta refleja de un estimulo a otro se
C. Meridional: sur
ha denominado “acondicionamiento”. (4)
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D. Tres: triangulo

E. Oriente: china

48. PÁGINA: LIBRO:

A. Minutero: reloj

B. Niño: padres

C. Falda: vestido

D. Perla: collar

E. Bonilla: lámpara

49. TEMPERATURA: GRADO:

A. Música: sonido

B. Color: brillo

C. Peso: gramo

D. Electricidad: voltio

E. Humedad: volumen

50. FAMILIA: COMUNIDAD:

A. Gato: felino

B. Célula: hueso

C. Rio: océano

D. Árbol: bosque

E. Facultad: universidad

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