Escuela El Convento

Santo Domingo

EVALUACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

PALABRAS HOMÓFONAS

NOMBRE: ____________________________________ FECHA: _________________

PUNTAJE IDEAL: ________________________ PUNTAJE ESTUDIANTE: _________
O.A.: Identificar palabras nuevas que se encuentran en textos leídos o escuchados.

I ESCRIBE LA PALABRA HOMÓFONA CORRESPONDIENTE: (14 puntos)

1.- El ______________ de PVC está roto. (tubo- tuvo )

2.- El auto huyó _____________________ la montaña. (hacia- Asia)
3.- El niño ___________________ la lata de atún con dificultad. (abría- habría)
4.- El anciano regaló todos sus _____________________ al hijo mayor. (Vienes- bienes)
5.- El hombre se quiere ____________________ ante las injusticias. (revelar- rebelar)
6.- Los ciudadanos irán a _______________________ para escoger un gobernador. (votabotar)
7.- El bebé no se _______________________ hasta que le dieron leche. (calló-cayó)
8.- Las olas del mar son _____________________ de agua salada. (onda-honda)
9.-Al preparar una cazuela debes __________________ los ingredientes. (rayar- rallar)
10.- Debe ______________________ mucha gente en el cine. (haber- a ver)
11.- No saldré de vacaciones ______________________ que se calme todo. (hasta asta)e3fg
Casi echo a mi amigo, por algo que él no había hecho.
1.- botar- votar
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2.- cayó- calló
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3.- sede- cede
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4.- vienes- bienes

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