Defina qué son los Factores de Producción, mediante la tabla propuesta y
explique con sus palabras la importancia que estos factores tienen en la Economía, tanto regional como nacional. Factor de Producción Concepto Importancia en la Importancia en la Economía Regional Economía Nacional
1. Tierra la cual encierra todos
los recursos naturales ejemplo: la tierra cultivable, la tierra para edificación etc. 2. Trabajo El cual incluye el talento humano ejemplo: las horas de trabajo físico de un agricultor, las horas de estudio de un investigador 3. capital conformados por los recursos hechos y usados por las personas ejemplo, la maquinaria agrícola, las carreteras. 4. tecnología para la creación de Los tecnológicos han nuevos negocios, permitido un enorme permiten a las aumento de la personas solucionar productividad de los problemas, modificar factores y con ello de su entorno y la capacidad de adaptarse al medio producción y ambiente crecimiento de las empresas.
Actividad No. 3: Investiguen y presenten la explicación de la Oferta y la Demanda.
Presenten la representación gráfica tanto de la Oferta como de la Demanda, (Esta representación gráfica puede ser tomada de internet, colocando la referencia de la fuente) brindando una explicación a cada gráfica. Identifiquen un bien - producto de su región, que pueda tener una gran demanda en los mercados internacionales, expliquen el porqué. Actividad 4:
Teniendo en cuenta los diez principios de la economía, diligencien la tabla propuesta; en la
primera columna coloquen cada principio, en la segunda presenten la definición; en la tercera presenten un ejemplo, acorde a la realidad que vivimos en el día a día y en la cuarta columna presente el análisis al principio versus el ejemplo plasmado.
Principios definición ejemplo Análisis
1:Los individuos nos Se refiere a la relación enfrentamos a excluyente entre dos disyuntivas o más elementos, teniendo en cuenta que los seres humanos queremos obtener todo lo que deseamos, pero en muchas ocasiones debemos tomar decisiones teniendo que renunciar a algunas cosas para lograr obtener otras que a juicio nuestro son más importantes, es aquí en donde caemos en la disyuntiva. 2: El costo de una Se refiere al costo de Consideremos la cosa es aquello a lo oportunidad, esto decisión de estudiar que se renuncia para quiere decir que las en la Universidad. Los conseguirlo. personas beneficios de esta comparemos entre decisión pueden los bienes y los costos resumirse como que implican decidir enriquecimiento entre dos intelectual y mejores alternativas, con esto oportunidades se busca escoger la laborales una vez opción más rentable egresados. ¿Cuáles son los costos? Obviamente dentro de ellos debemos incluir el costo monetario de la matrícula, alimentación, transporte, fotocopias, libros y materiales que se ocuparán a lo largo de los años de estudio, pero adicionalmente debemos considerar el uso del tiempo que se destina a estudiar. 3:Las personas Los cambios racionales piensan en marginales, son los términos marginales cambios o ajustes obligados en nuestros planes de acción establecidos. 4: Los individuos Se refiere al cambio responden a los en el incentivos. comportamiento de los individuos cuando cambian los costos y beneficios, terminando en cuenta que las personas responden a incentivos o estímulos de mayor o menor magnitud. 5: el comercio puede Se considera que con el bienestar de todo la utilización del el mundo. comercio internacional se benefician los países que los practican, tanto los vendedores como los compradores, practicando la competencia leal, teniendo en cuenta que no hay perdedores, solo habrá más beneficios para algunos. Cada país se especializa en lo que mejor hace y ofrece estos viene a los demás, naciendo así el intercambio de bienes y servicios. 6: los mercados Actualmente existen normalmente países con economías constituyen un buen centraalizadas, mecanismo para dejando a un lado la organizar la actividad competencia, económica. ocasionando la producción de bienes y servicios de baja calidad, ya que no tienen con quien competir y los compradores no tienen que más comprar. Teniendo en cuenta que esta clase de economía de mercado, ya que las decisiones son tomadas entre millones de personas y empresas que interactúan de forma simultánea, decidiendo cada uno de estos actores que producir, cuanto, cómo y en donde producir o comprar. Este sistema se fundamenta en el sistema de precios, actúan como señales que guían las acciones de productores y consumidores coordinadamente. 7: los mercados no Teniendo encuenta siempre funcionan de que los merados manera perfecta, la buscan promover el intervención de uso eficiente de los estado puede mejorar recursos, existen los resultados. empresas que no lo hacen y pueden tener costos mayores y no podrán competir, también, podemos encontrar monopolios, en tales cosas el gobierno puede intervenir con lo objetivo de regular los precios, abriendo así un espacio a la política social del gobierno para hacer más equitativa la distribución de los ingresos. 8: el nivel de vida de Es claro al reconocer un país depende de que si un país no su capacidad para tiene la suficiente producir bienes y capacidad de servicios producción su estatus de vida será bajo, ya que la economía del país depende de la capacidad de producción de sus habitantes, y si por el contrario la capacidad de producción es alta al igual será su estatus social. 9: los precios suben La inflación es el cuando el gobierno aumento sostenido imprime demasiado generalizado del nivel dinero. de precios contra un poder adquisitivo estable, esto quiere decir que la inflación es la perdida en el poder adquisitivo del dinero debido al alza de los precios, esto sucede por el incremento en los precios o la devaluación de la moneda, ocasionada por el aumento en el monto de circulación de la moneda en comparación con los bienes y servicios disponibles. 10: en el corto plazo La disyuntiva creada la sociedad se entre la inflación y el enfrenta a la desempleo se da por disyuntiva entre la la elección de un inflación y el aumento en la desempleo. cantidad de dinero estimulando así el nivel total de gastos y la demando de bienes y servicios, ocasionando asíb que las empresas suban sus precios y sus producciones llevándolos a contratar más personal y de esta modo disminuyendo el desempleo a corto plazo, que es lo que buscan siempre los gobiernos. Por el contrario se puede decir que si un gobierno reduce el dinero en circulación a largo plazo los precios bajan, pero como es menor el poder adquisitivo de las personas, cesara la producción de bienes y servicios y el desempleo aumentaría o corto plazo.
Actividad 5: Toda sociedad debe responder a tres preguntas
fundamentales: ¿Qué producir?, ¿Cómo producir? y ¿Para quién producirlo? Con base en esta realidad, responda: ¿Cuál es la base de la economía del municipio o la región donde reside? Presente una propuesta de cómo se podría mejorar la productividad en la región donde se encuentra. Actividad 8: Después de escuchar el siguiente episodio del Programa Productividad Empresarial: “Economía Naranja”: http://ruv.unad.edu.co/index.php/academica/productividad- empresarial/5698-economia-naranja Defina qué es la Economía Naranja, realice un análisis de cómo se proyecta la región en la cual se encuentra ubicado, frente a esta denominada economía naranja.