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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Código:
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Y AUTOCONTROL
GFPI-G-001
Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación Complementaria Virtual
Fecha de vigencia:
2013-10-09
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 4
1. INTRODUCCIÓN
El programa de formación Técnicas en Ventas busca que el aprendiz logre comprender el papel que juega la
importancia de las políticas de servicio, el comportamiento de los consumidores ante diversos estímulos de
compra y las técnicas de análisis del comportamiento del consumidor, ya que es la base de mejorar las
estrategias de mercadeo que permitan llegar al consumidor satisfaciendo sus necesidades.
¡Bienvenido!
Identificar las políticas de servicio de la organización, conocer el comportamiento de los clientes y saber que
técnicas de análisis del comportamiento del consumidor se pueden utilizar en busca de la satisfacción del
cliente, se convierten en el objetivo primordial del vendedor, puesto que si no conoce sus clientes y los
aspectos que influyen en la decisión de compra, puede no conseguir éxito en su plan de ventas.
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SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Y AUTOCONTROL
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Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación Complementaria Virtual
Fecha de vigencia:
2013-10-09
NOTA: Esta actividad tiene como finalidad encaminarlo en el desarrollo de los temas de esta guía de
aprendizaje, por lo tanto, NO ES CALIFICABLE Y NO SE DEBE ENVIAR EVIDENCIA AL INSTRUCTOR.
En la actividad anterior de reflexión inicial, usted pudo reflexionar sobre temas como las políticas de servicio,
el comportamiento del consumidor y las técnicas de análisis de comportamiento del consumidor, todo
direccionado hacia el desarrollo de la Actividad de Aprendizaje cuatro, AA4 “Identificar el comportamiento
del consumidor con relación a las condiciones del mercado y las características de la negociación”.
El comportamiento y las características de los consumidores son determinantes en el diseño de las políticas
de servicio, así como la definición de estrategias de venta, que le permitan acceder a diferentes mercados a
nivel nacional e internacional.
Con el fin de identificar los conceptos relacionados con el tema en desarrollo, se invita al aprendiz a consultar
varias páginas de empresas de diferentes actividades económicas, donde escoja dos productos diferentes
que le permitan determinar las características del mercado al cual van dirigidos y ventajas de tener políticas
de servicio con relación a los productos que se ofrecen.
Escoja tres empresas diferentes (una puede ser su lugar de trabajo) y realice la siguiente consulta:
Sería una buena experiencia que visitara un lugar donde se vendiera el producto escogido e hiciera
observaciones sobre el comportamiento de los consumidores ante la decisión de compra.
Siguiendo los lineamientos que se presentan y describen en esta guía, los cuales serán ampliados por el
instructor, se invita al aprendiz antes de realizar el trabajo de campo a leer el material denominado “El
comportamiento del consumidor en la negociación” y hacer consultas en la web, textos, referencias
bibliográficas y vivencias propias, donde fundamente sus saberes sobre temas como:
• Políticas de servicio
• Comportamiento del consumidor y características del cliente (edad. Nivel de ingresos, nacionalidad,
sexo, nivel de escolaridad y ocupación)
• Técnicas de análisis del comportamiento del consumidor
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2013-10-09
NOTA: Esta actividad tiene como finalidad encaminarlo en el desarrollo de los temas de esta guía de
aprendizaje, por lo tanto, NO ES CALIFICABLE Y NO SE DEBE ENVIAR EVIDENCIA AL INSTRUCTOR.
Tenga en cuenta los requerimientos para el alcance de las competencias que propone el programa de
formación mediante la presente actividad de apropiación del conocimiento. Para el logro del Resultado de
Aprendizaje “Evaluar el proceso de negociación, teniendo en cuenta las condiciones del mercado y
políticas de la empresa”, se hace necesario que apropie conocimientos basados en los siguientes temas:
Políticas de servicio
La Actividad de Aprendizaje AA4. “Identificar el comportamiento del consumidor con relación a las
condiciones del mercado y las características de la negociación”, le permitirá evidenciar el saber adquirido,
garantizando el logro de las competencias requeridas mediante la apropiación de conocimientos necesarios
para comprender la importancia de la definición de las políticas de servicio, el comportamiento del
consumidor y las técnicas de análisis de comportamiento del consumidor. Por lo anterior, es necesario:
➢ Fortalecer conocimientos a través de la consulta de los Objetos de Aprendizaje (OA) y recursos que se
proporcionan en el ambiente virtual.
➢ Construir y entregar todas las evidencias requeridas para la valoración del instructor.
La revisión de los contenidos propuestos en los recursos educativos (Objeto de Aprendizaje) orientará al
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EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO
Los conocimientos que se han adquirido durante la aplicación de la presente guía son importantes para la
apropiación de los conceptos relacionados con las políticas de servicio, comportamiento del consumidor y
técnicas de análisis del comportamiento del consumidor, que contribuirá a identificar el comportamiento del
consumidor con relación a las condiciones del mercado y las características de la negociación.
Para cumplir con esta evidencia, es importante que usted haya revisado, leído y comprendido el material de
estudio presentando en esta guía. De acuerdo con las indicaciones de su instructor, posteriormente debe
ingresar a la plataforma LMS y entregar la actividad (evidencia) desarrollada en la plataforma.
EVIDENCIA DE PRODUCTO
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Para desarrollar la presentación es importante que el aprendiz asuma el rol de vendedor, la presentación
debe ser entregada elaborada con la herramienta de su preferencia y cargada en el enlace correspondiente
en la plataforma.
Técnicas e Instrumentos de
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación
Evaluación
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO
4. GLOSARIO DE TÉRMINOS
Call center: También llamado punto de contacto, es una canal de comunicación entre el cliente y la empresa,
puede ser telefónico o presencial, cuando existe servicio al cliente dentro del lugar donde se realiza la
compra.
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Encuesta: Preguntas realizadas a un grupo de personas que permiten la recolección de datos o la opinión
sobre varios temas.
Producto: Objeto que se ofrece en un mercado o a un determinado grupo de personas que satisface una
necesidad.
Satisfacción: Sentimiento de bienestar por la adquisición de un bien o servicio que cumple las expectativas
del cliente.
Vendedor: Persona que ofrece productos o servicio y los vende a los consumidores.
5. BIBLIOGRAFÍA
Colet Arean, R., & Polío Morán, J. E. (2014). Procesos de Venta. Madrid: McGraww-Hill.
Reid, A. L. (1980). Las Técnicas Modernas de Ventas y sus Aplicaciones. México D.F.: Diana.
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