Вы находитесь на странице: 1из 4

Комбинаторика 1

Комбинаторика — своеобразный и очень интересный раздел математики, в котором


решаются задачи выбора и расположения элементов некоторого множества в соответствии с
заданными правилами. Простейшие комбинаторные задачи связаны с перебором различных
вариантов, удовлетворяющих поставленным условиям. Рассмотрим некоторые примеры.
1. Сколько двузначных чисел можно составить с помощью цифр 3, 5, 7? Если бессистемно начать
составлять всевозможные числа, можно что-то упустить или написать какое- то число дважды. Поэтому
лучше всего придумать способ перебора, при котором ни одно из возможных чисел от нас бы не
ускользнуло и, с другой стороны, который исключил бы возможность повторения. Один из таких
способов — записывать возможные числа в порядке возрастания: 33, 35, 37, 53, 55, 57, 73, 75, 77. В
итоге получилось 9 чисел.
2. К завтрашнему дню нужно сделать латынь, греческий и математику, в какой
последовательности — безразлично. Сколько всего существует таких последовательностей?
Введем для удобства обозначения: Л — латынь, Г — греческий, М — математика.
Выпишем все возможные последовательности в алфавитном порядке: ГЛМ, ГМЛ, ЛГМ, ЛМГ, МГЛ,
МЛГ. Получилось 6 последовательностей — уроки можно сделать шестью способами!
При решении задач нужно обязательно выписывать все возможные
варианты.

1. Сколько двузначных чисел можно составить с помощью цифр 1, 2, 3, 4? 2. Сколько


двузначных чисел можно составить с помощью цифр 5, 6, 7, 8, если при записи числа
каждую цифру разрешается использовать только один раз? 3. Петя и Вася пишут контрольную
по математике, причем каждый может получить любую из оценок 2,
3, 4, 5. Сколько существует вариантов получения ими оценок? 4. Президент Анчурии
хочет иметь государственный флаг, состоящий из трех горизонтальных
разноцветных полос — серой, бурой и малиновой. Сколько у президента вариантов выбора
флага? 5. На прямой отметили четыре точки A, B, C, D. Сколько при этом получилось отрезков?
6. На клетчатой бумаге нарисовали квадрат 4x4 и внутри него по линиям клеток прочертили
горизонтальные и вертикальные отрезки параллельно сторонам. Сколько всего квадратов
оказалось нарисовано? 7. Петя трижды подбрасывает монету. Сколько различных
последовательностей орлов и решек он
может при этом получить? 8. Сколько а) двузначных; б) трехзначных чисел можно составить
из цифр 0, 1, 2? 9. Алфавит племени Мумбо-Юмбо содержит только две буквы — А и У. Любая
последовательность
этих букв является словом. Сколько существует в языке этого племени слов а) из четырех букв; б)
не более, чем из трех букв? 10.Турист хочет побывать в Риме, Париже, Лондоне и Афинах, но не
знает, в какой
последовательности. Сколько перед ним различных вариантов маршрутов? 11. Сколькими
способами можно выложить в ряд два белых и два черных шарика? 12.В магазине продается
белая, черная и синяя ткань. Нужно купить ткань двух различных цветов. Из
какого числа вариантов приходится выбирать? 13.В вазе лежат яблоко, груша, персик и
абрикос. Маше разрешили выбрать два каких-то фрукта.
Сколько у Маши вариантов выбора? 14.В турнире участвовали пять шахматистов, причем каждый
шахматист сыграл с каждым из остальных
по одной партии. Сколько партий было сыграно на турнире? 15.Вите хочется купить пять
разных книг. Книги стоят одинаково, а денег хватает только на три книги.
Сколькими способами Витя может выбрать три книги из пяти? 16.Сколькими способами
можно купить две порции мороженого, если в продаже есть вафельные
стаканчики, фруктовые стаканчики, шоколадные брикеты и эскимо? 17.Сколькими способами
можно расставить три разных цветка в две вазы? 18.В некотором царстве три города: А, Б и В. Из
А в Б ведут две дороги, из Б в В — пять дорог. Сколько
различных путей ведут из А в В? Прямого пути между А и В нет. 19.У Ани четыре разных платья
и три разных пары туфель. Собираясь на вечеринку, она думает, что бы
ей надеть. Сколько всего у Ани
вариантов?
Комбинаторика 2
1. Сколько существует чисел, больших, чем 3852, каждое из которых можно получить
перестановкой
цифр данного числа? 2. Сколько существует трехзначных чисел, сумма цифр которых не
превосходит 4? 3. Сколько существует четырехзначных чисел, сумма цифр которых больше
33? 4. На окружности отметили четыре точки. Сколько при этом получилось дуг? 5. Сколько
существует двузначных чисел, у которых первая цифра меньше второй? 6. Десять знакомых
обменялись рукопожатиями. Сколько всего было сделано рукопожатий? 7. Семеро
шахматистов провели двухкруговой турнир, в котором каждый сыграл с каждым по две
партии (одну партию белыми фигурами, одну — черными). Сколько партий было сыграно на
турнире? 8. Девять шестиклассников получили по математике, латыни и греческому четверки
и пятерки в
четверти. Докажи, что хотя бы у двух из них оценки по этим предметам полностью совпадают. 9.
Пятнадцать шестиклассников получили по математике, латыни, греческому и физкультуре
четверки
и пятерки в четверти. Можно ли теперь утверждать, что хотя бы у двух из них оценки по этим
предметам полностью совпадают? 10.Двум врачам нужно посетить четырех больных, причем
каждый врач должен побывать у каких-либо
двух больных. Сколькими способами врачи могут распределить между собой эти посещения? 11.
Есть две белые, две красные и две розовые гвоздики. Сколькими способами их можно расставить
в
три вазы так, чтобы в каждой вазе стояли по две гвоздики разного цвета? 12.Петя и Вася
играют в пинг-понг, матч продолжается до трех побед. Сколько существует вариантов
протекания матча? 13.Из Желтой страны в Голубую ведут две дороги, из Голубой страны в
Розовую — четыре. Из Желтой
страны в Фиолетовую ведут три дороги, из Фиолетовой страны в Розовую — тоже три. Прямых
дорог из Желтой страны в Розовую и из Голубой страны в Фиолетовую нет. Сколькими путями
можно добраться из Желтой страны в Розовую? из Голубой страны в Фиолетовую? 14.Алфавит
племени Ни-Бум-Бум содержит только три буквы — А, Б и В. Словом является любая
последовательность, состоящая не более чем из трех букв. Сколько слов в языке этого племени?
15.​Задача Леонарда Эйлера. ​Четверо господ при входе в ресторан отдали швейцару свои шляпы,
а при выходе получили их обратно. Сколько существует вариантов, при которых каждый из них
получит чужую шляпу?
Комбинаторика 3

Решение многих комбинаторных задач сводится к умножению друг на друга числа


возможных вариантов независимого выбора. Вы наверняка обратили на это внимание — таковы
были, например, задачи 19 и 20 из листка «Комбинаторика 1». Рассмотрим другие примеры.
1. Сколькими способами можно купить пиджак и брюки, если в магазине есть 7 видов
пиджаков и 5 видов брюк?
Допустим, что пиджак уже куплен. Тогда в пару к нему можно выбрать любые из 5 брюк. Таким
образом, существует 5 наборов пиджак—брюки, содержащих выбранный пиджак. Поскольку пиджаков
всего 7, то имеется 7·5 = 35 различных наборов из пиджака и брюк, т.е. покупку можно сделать 35
способами.
2. В магазин привезли еще 4 вида галстуков. Сколькими способами можно теперь купить
комплект из пиджака, брюк и галстука?
Допустим, что пара пиджак—брюки уже выбрана. К ней можно купить галстук 4 способами.
Поскольку пар пиджак—брюки всего 35, имеется 35·4 = 140 способов купить пиджак, брюки и галстук.
Заметим, что искомое число способов получается прямым перемножением вариантов: 140 = 7·5·4.
В некоторых задачах выбор не является независимым: осуществление выбора
ограничивает число возможных вариантов на следующем этапе. Вот пример.
3. Сколькими способами можно составить трехцветный флаг из трех горизонтальных
полос, если имеется материя 5 различных цветов?
Для верхней полосы флага существует 5 способов выбора цвета. Когда цвет верхней полосы
выбран, для средней полосы остается 4 возможных цвета. После выбора цвета верхней и средней
полос цвет нижней полосы можно выбрать 3 способами. Итого получается 5·4·3 = 60 способов
составить флаг.

1. В буфете продаются 4 вида булочек и 5 видов пирожных. Сколькими способами можно


купить
булочку и пирожное? 2. У Кати есть 6 ручек, 3 карандаша и 4 тетради. Сколькими способами
Катя может взять с собой в
школу ручку, карандаш и тетрадь? 3. Сколько различных пар, состоящих из гласной и
согласной букв, можно выбрать из слова
«комбинаторика»? 4. В языке аборигенов далекого острова 10 прилагательных, 20
существительных и 15 глаголов.
Предложением называется всякое сочетание либо существительного и глагола, либо
прилагательного, существительного и глагола. Сколько всего предложений имеется в этом языке?
5. Сколько различных четырехзначных чисел можно составить из цифр 1, 2, 3 и 4? 6. Монету
подбрасывают пять раз. Сколько различных последовательностей орлов и решек можно при
этом получить? 7. Каждую грань кубика можно покрасить в белый, красный или черный
цвет. Сколько существует
вариантов раскраски кубика? 8. Сколько существует четырехзначных чисел, все цифры которых
нечетны? 9. Сколько существует а) семизначных чисел; б) четных трехзначных чисел? 10.В
футбольной команде 11 человек. Нужно выбрать капитана и его помощника. Сколькими способами
это можно сделать? 11. Король решил выдать замуж трех своих дочерей. Со всех концов
света явились во дворец сто
юношей. Сколькими способами дочери короля могут выбрать себе женихов? 12.Сколько
различных четырехзначных чисел можно составить из цифр 1, 2, 3, 4, 5 и 6, используя
каждую из цифр ровно по одному разу? 13.Сколько различных пятизначных чисел можно
составить из цифр 1, 2, 3, 4 и 5, используя каждую из
цифр ровно по одному разу? 14.Сколько анаграмм имеют слова «цифра», «листок»?
15.В некоторой гимназии, в некотором классе в понедельник семь уроков: математика,
латынь,
греческий, литература, история, английский и физкультура. Сколько вариантов расписания в
этом классе можно составить на понедельник?
Комбинаторика 4
Факториал ​натурального числа ​n ​(обозначается ​n!​ и читается «эн-факториал») — это
произведение всех натуральных чисел от 1 до ​n​: ​n!​ = 1·2·...·​n.​ Например, 5! = 1·2·3·4·5 = 120. При
больших ​n в
​ задачах можно не вычислять ​n​!, так и оставляя ответ в виде факториала.

1. Сколько анаграмм имеет слово «художник»? 2. В тридевятом царстве 39 городов. Царь хочет
объехать их все. Сколько у царя вариантов выбора
маршрута? 3. ​Перестановкой н
​ ескольких различных предметов называется любой способ
выложить эти предметы
в ряд. Сколько существует перестановок а) 4; б) n различных предметов? 4. Найти значение
выражения: а) 9!/8!; б) 1999!/2000!; в) 100!/98!; г) 11!/(4!·7!). 5. На балу собрались 10 дам и 10
кавалеров. Сколькими способами они могут разбиться на пары? 6. «Началом» шахматной
партии назовем первый ход белых и ответный ход черных. Сколько
существует начал шахматной партии? 7. Сколькими способами можно поставить на шахматную
доску белую и черную ладьи так, чтобы они
не били друг друга? 8. Сколько существует пятизначных чисел, у которых на нечетных
местах стоят четные цифры? 9. Сколько существует пятизначных чисел, среди цифр которых
нет одинаковых? 10.Сколькими способами из колоды 36 карт можно выбрать 4 карты разных
мастей и достоинств? 11. У двух начинающих коллекционеров по 20 марок и по 10 значков.
«Честным» называется обмен
одной марки на одну марку или одного значка на один значок. Сколько всего существует
вариантов честного обмена? 12.В процессе эволюции племени Ни-Бум-Бум (Комбинаторика 2,
задача 14) в его алфавите появилась четвертая буква — Г. Словом теперь является любая
последовательность, состоящая не более чем из четырех букв. Сколько слов стало в языке этого
племени? 13.Сколько существует шестизначных чисел, все цифры которых имеют одинаковую
четность? 14.На полке стоят 5 книг. Сколькими способами можно выложить в стопку несколько
книг (стопка может
состоять и из одной книги)? 15.На трех книжных полках стоят соответственно 10, 20 и 30
книг. Все эти книги разные. Сколькими
способами можно выбрать из них пару книг так, чтобы книги в паре были с разных
полок?

Вам также может понравиться