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UNIDAD: “Chile y su historia”

NOMBRE: CURSO:

PUNTAJE IDEAL: PUNTAJE REAL: NOTA:

Lee el siguiente texto y responde las preguntas:

El mago orgulloso
Era un mago de muy avanzada edad. Sus cabellos eran blancos como la
espuma, y su rostro aparecía surcado con las profundas arrugas de más de un
siglo de vida. Pero su mente continuaba siendo hábil y despierta y su cuerpo
flexible como un lirio. Sometiéndose a toda suerte de disciplinas y austeridades,
había obtenido un asombroso dominio sobre sus facultades y desarrollado
portentosos poderes mentales.
Pero, a pesar de ello, no había logrado debilitar su orgullo. La muerte no
perdona a nadie, y cierto día, Yama, el Señor de la Muerte, envió a uno de sus
ayudantes para que acompañara al mago a su reino. El mago, con su
desarrollado poder adivinó las intenciones del ayudante de la muerte y realizó un
acto de magia: realizó treinta y nueve formas idénticas a la suya.
Cuando llegó el emisario de la muerte, contempló cuarenta cuerpos iguales
y, siéndole imposible descubrir el cuerpo verdadero, no pudo apresar al astuto
mago y llevárselo consigo. Fracasado el emisario de la muerte, regresó junto a
Yama y le expuso lo acontecido.
El poderoso Señor de la Muerte, se quedó pensativo durante unos
instantes. Acercó sus labios al oído del ayudante y le dio algunas instrucciones.
De nuevo, el mago, con su tercer ojo altamente desarrollado y perceptivo,
intuyó que se aproximaba el ayudante. En unos instantes, reprodujo el truco al
que ya había hecho anteriormente y copió treinta y nueve formas iguales a la
suya.
El emisario de la muerte se encontró con cuarenta formas iguales.
Siguiendo las instrucciones de Yama, exclamó:
--Muy bien, pero que muy bien.
! Qué gran proeza!
Y tras un breve silencio, agregó:
--Pero, indudablemente, hay un pequeño fallo.
Entonces el eremita, herido en su orgullo, se apresuró a preguntar:
--¿Cuál?
Y el emisario de la muerte pudo atrapar el cuerpo real del ermitaño y
conducirlo sin demora a las tenebrosas esferas de la muerte.

1. ¿qué tipo de texto es el leído?


A. Noticia.
B. Cuento.
C. Fábula.

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2. ¿Cuál es el propósito del texto?
A. Informar.
B. Narrar la entretener.
C. Expresar sentimientos.

3. ¿Qué características corresponden al mago?


A. Amable
B. Con grandes poderes mentales.
C. Sencillo.

4. ¿A pesar de su edad como se mantenía el mago?


A. Con manos hábiles
B. Con un cuerpo flexible.
C. Con una mente torpe.

5. ¿Qué le ayudo al mago a salvarse de la muerte la primera vez?


A. Sus poderes mentales.
B. Su orgullo.
C. Su vanidad.

6. ¿Qué acciones realizaba el mago para salvarse de la muerte?


A. Creaba imágenes igual a Yama.
B. Creaba imágenes de otros magos semejantes a él.
C. Creaba su propia imagen, varias veces.

7. ¿Cómo descubrió el emisario al mago?


A. Por el truco mal realizado por parte del mago.
B. Con la astucia del mago.
C. Con la inteligencia de Yama

8. ¿Qué llevo a la muerte al mago?


A. Su agilidad mental.
B. Su avanzada edad.
C. Su orgullo.

9. Pero su mente continuaba siendo hábil y despierta y su cuerpo flexible


como un lirio …La palabra destacada se puede reemplazar por:
A. Inteligente.
B. Ingenuo.
C. Torpe.

10. ¿Qué ambiente psicológico se genera en la historia?


A. De alegría.
B. De suspenso.
C. De odio.

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Lee el siguiente texto:

El gato y el ratón.

Un día, un Gato hambriento vio a un Ratoncito entrar a su casa, y con


intenciones de atraparlo y comerlo, el Gato dijo:

"¡Qué lindo y guapo ratoncito! Ven conmigo, pequeño, ven."

La madre del ratoncito vio las intenciones del astuto Gato, y a su hijo
advirtió:
"No vayas, tú no conoces los trucos de ese bribón."

El Gato insistente dijo:


"Ven, pequeño ven. ¡Mira este queso y estas nueces! ¡Todo será para
ti!"

El ingenuo Ratoncito decía:


"¿Voy mamá?, ¿voy?"

"No hijito. Sé reflexivo y obediente." dijo su Madre.

El Gato persistente seguía diciendo:


"Ven, te daré este sabroso bizcocho y muchas cosas más."

"Déjame ir mamá, por favor te lo suplico." - dijo el Ratoncito.

"Que no tontuelo. No vayas." - Insistió la Madre del Ratoncito.

"No me hará nada mamá. Quiero probar un pedacito..." - Dijo el


Ratoncito, y sin que su Madre pudiera detenerlo, salió este
rápidamente de su agujero. A los pocos instantes, se oyeron unos
gritos:
"¡Socorro, mamá, socorro! ¡Me come el gato!"

La Mamá no pudo hacer nada para salvarlo. Gracias a la


desobediencia del Ratoncito, este perdió su libertad para siempre.

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11. ¿Qué tipo de texto es el anterior?

A. Fábula
B. Cuento
C. Obra dramática

12. ¿Cuál es el propósito del texto?

A. Informar
B. Narrar un historia
C. Expresar sentimientos

13. ¿Quién es el personaje principal?

A. El ratoncito
B. La madre del ratoncito
C. El gato

14. ¿Cuál es la moraleja del texto?

A. Qué se debe obedecer a los padres para ser feliz.


B. Que se debe obedecer a los enemigos.
C. Que hay que tratar de confiar en los enemigos para ser feliz.

15. ¿Qué intenciones tenía el gato?

A. Alimentar al ratón con queso


B. Acariciar al ratón
C. Atrapar al ratón para comérselo.

16. ¿Cómo describirías al ratoncito?


A. Obediente
B. Tranquilo
C. Desobediente

17. ¿Qué consejos le daba su madre?


A. Que obedeciera al gato
B. Que el gato era confiable.
C. Que fuera obediente y reflexivo a su madre

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18. ¿Cuál fue el castigo a la desobediencia del ratoncito?
A. Perder el queso con nueces
B. Perder la libertad
C. Ninguna de las anteriores.

19. La madre del ratoncito vio las intenciones del astuto Gato… La palabra
destacada se puede cambiar por:
A. Ingenuo.
B. Sencillo.
C. Hábil.

20. . Sé reflexivo y obediente, dijo su Madre …La palabra destacada quiere


decir:
A. Que piense sobre sus acciones.
B. Que no piense y sea alocado.
C. Que se tenga un cuerpo flexible.

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PAUTA DE CORRECCCIÓN:

Ítem Objetivo de Ítem Respuesta Puntaje


aprendizaje
Alternativa OA4 lectura 1 B 1
Alternativa OA4 lectura 2 B 1
Alternativa OA4 lectura 3 B 1
Alternativa OA4 lectura 4 B 1
Alternativa OA4 lectura 5 A 1
Alternativa OA4 lectura 6 C 1
Alternativa OA4 lectura 7 C 1
Alternativa OA4 lectura 8 C 1
Alternativa OA4 lectura 9 A 1
Alternativa OA4 lectura 10 B 1
Alternativa OA4 lectura 11 A 1
Alternativa OA4 lectura 12 B 1
Alternativa OA4 lectura 13 A 1
Alternativa OA4 lectura 14 A 1
Alternativa OA4 lectura 15 C 1
Alternativa OA4 lectura 16 C 1
Alternativa OA4 lectura 17 C 1
Alternativa OA4 lectura 18 B 1
Alternativa OA4 lectura 19 C 1
Alternativa OA4 lectura 20 A 1
20

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