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Fundamentación:
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Proyecto Anual De Ciencias Sociales
Educación Secundaria de 1º Año
Tapia Maximiliano
Marco Teórico:
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Contenidos:
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Contenidos Teóricos-Conceptuales:
Eje Transversal-Central:
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Objetivos Generales:
Objetivos Específicos:
Metodología:
Los contenidos antes explayados serán dictados a través del año lectivo,
siempre y cuando llevando un orden cronológico en la cual se pueda
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relación cada eje. Así es como que los contenidos y sus respectivos ejes
los iré desarrollando en distintas secuencias, para así poder llevar una
clase ordenada, en la cual el alumno podrá absorber de mejor manera
cada uno de los contenidos. Intentare abarcar los contenidos a través de
los tres (3) trimestres que corresponden a la escuela secundaria, lo
ordenare de la siguiente manera: En marzo abarcare lo que sería la parte
introductoria de la materia, en la cual buscaremos saberes previos y el
concepto de historia con los estudiantes; en abril y mayo abarcaremos el
núcleo I; en junio y julio nos introduciremos en el núcleo II; en agosto y
septiembre en el núcleo III; en octubre y noviembre núcleo IV. Y en el mes
de diciembre nos dedicaremos al cierre de la materia, en la cual los
alumnos podrán dar su opinión y punto de vista de lo que fue la materia.
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Bibliografía:
Bibliografía Alumno:
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Bibliografía Docente:
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Actividades propuestas:
Cronograma de Desarrollo:
Recursos:
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Evaluación:
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