Módulo 8.

Obligaciones fiscales
Unidad 2. Relación jurídico-tributaria
Sesión 6. Formas de extinción de la obligación fiscal
Guía de actividades

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Obligaciones fiscales

Unidad 2
Relación jurídico-tributaria

Sesión 6
Formas de extinción de la obligación
fiscal

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Índice

Aviso importante ................................................................................................................................... 3

Planeación del (de la) docente en línea ................................................................................................ 3
Competencias ....................................................................................................................................... 4
Estrategia de estudio sugerida .............................................................................................................. 5
Presentación ......................................................................................................................................... 6
Actividad 1. Los tipos de pago .............................................................................................................. 7
Actividad 2. Otras formas de extinción de la obligación fiscal................................................................ 8
Actividad integradora. Estudio de caso ................................................................................................. 9

Indicaciones: ..................................................................................................................................... 9
Aspectos de forma: ......................................................................................................................... 10

Cierre .................................................................................................................................................. 10
Evaluación .......................................................................................................................................... 11

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Aviso importante

Recuerda respetar las fechas acordadas con tu docente en línea. La puntualidad es

un hábito que los licenciados en Derecho debemos cultivar, dado que será una
constante en nuestro desarrollo profesional, en función de ética, responsabilidad y
cumplimiento con los términos legales para realizar las actividades propias de nuestra
profesión.

Planeación del (de la) docente en línea

En el aula virtual encontrarás un foro con el mismo título de esta sección, en dicho
espacio tu docente en línea pondrá las fechas acordadas para la entrega de las
actividades, notificará ajustes en las mismas, cambios en el encuadre del curso o
cualquier otro asunto importante. Aunado a lo anterior, podrás usar el espacio para
plantear dudas o inquietudes en torno a los distintos elementos del módulo.

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Competencias
Competencia de la unidad

 Analiza la obligación fiscal, a partir del estudio de sus elementos subjetivos y objetivos, para
explicar su surgimiento y las formas en que ésta se extingue.

Competencia de la sesión

 Reconoce las distintas formas de extinción de la obligación tributaria, identificando sus

características conforme al Código Civil Federal, para determinar el cumplimento de la obligación
tributaria.

Competencias trasversales

 Capacidad de comunicación oral y escrita.

 Desarrollo a lo largo de su preparación, de las siguientes áreas disciplinares: historia, filosofía,
equidad y género, política, economía y sociología, práctica jurídica, Derecho Romano y
Derecho Comparado.
 Capacidad de investigación.
 Capacidad de abstracción, análisis y síntesis.
 Uso eficiente de las herramientas de las TIC para la construcción de conocimiento.
 Capacidad para actuar ante nuevas situaciones.
 Capacidad crítica y autocrítica.
 Capacidad de trabajo en equipo.
 Habilidades interpersonales.
 Capacidad de motivar y conducir hacia metas comunes.
 Capacidad para formular y gestionar proyectos.
 Valoración y respeto por la diversidad y la multiculturalidad.
 Capacidad creativa.
 Capacidad para tomar decisiones.
 Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas.
 Capacidad de organizar y planificar el tiempo.
 Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica.

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Estrategia de estudio sugerida

El tiempo de estudio planteado semanalmente es de 10 horas, que deben distribuirse conforme al

orden de las actividades para alcanzar la competencia de la sesión. Por ello, con la intención de
ofrecer una sugerencia de estudio, se presenta la siguiente estrategia, considerando cinco días de la
semana:

Horas
Días Estrategia
estimadas
 Estudia tu texto de apoyo en los apartados referentes al pago y 2 horas
Lunes
elabora a la par la actividad planteada de la actividad 1.
 Estudia tu texto de apoyo en los apartados referentes a las otras 3 horas
Martes formas de extinguir la obligación fiscal y elabora a la par la actividad
planteada de la actividad 2.
Miércoles  Elabora tu actividad integradora. 2 horas
 Espera la retroalimentación de tu docente en línea.
Jueves  Responde el primer intento del cuestionario Evaluación. 1 horas
 Repasa lo aprendido conforme a la retroalimentación obtenida.
 Ajusta tu actividad conforme a las observaciones realizadas.
Viernes 2 horas
 Responde el segundo intento del cuestionario Evaluación.

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Presentación

Identificación de las obligaciones

Fuente: http://bit.ly/2lM2OEj

Cuando el contribuyente da de alta su Registro Federal de Contribuyentes (RFC) y actualiza sus

obligaciones fiscales, adquiere el compromiso y la obligación de realizar, y de no efectuar, varios
conceptos relacionados con sus obligaciones fiscales. Para que el contribuyente las pueda cumplir, es
necesario que las ubique y determine las diversas formas de extinguirlas. En esta sesión conocerás
los medios para concluirlas.

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Actividad 1. Los tipos de pago

Los tipos de pago

Fuente: http://bit.ly/2lc0inv

Esta actividad no es calificable, sin embargo, se sugiere su realización para

desarrollar la actividad integradora.

Recuerda que en este proceso de aprendizaje autogestivo prima el sentido de

responsabilidad, pues tú eres su principal regulador.

El pago constituye la forma de extinguir la obligación fiscal por excelencia –la más conocida– que
además tiene diversas formas de aplicarse. Con el propósito de conocer sus diversos tipos se sugiere
la realización de la siguiente actividad:

1. Lee tu texto de apoyo en los apartados correspondientes al tema.

2. Ejemplifica cada uno de los tipos de pago.
3. Indica el fundamento legal de acuerdo con lo que establece el Código Fiscal de la Federación en
su título segundo “De los derechos y obligaciones de los contribuyentes”.

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Actividad 2. Otras formas de extinción de la obligación fiscal

Extinción de la obligación fiscal

Fuente: http://bit.ly/2lXz4jV

Esta actividad no es calificable, sin embargo, se sugiere su realización para

desarrollar la actividad integradora.

Recuerda que en este proceso de aprendizaje autogestivo prima el sentido de

responsabilidad, pues tú eres su principal regulador.

La obligación fiscal se extingue cuando el contribuyente cumple con la obligación y satisface la

prestación tributaria o cuando la ley extingue o autoriza a declarar extinguida la obligación. Además
del pago, existen otros medios para determinar el estado de la obligación, para analizar cada uno de
ellos, se sugiere el desarrollo de la siguiente actividad:

1. Concluye con la lectura de tu texto de apoyo.

2. Elabora un cuadro de doble entrada, en el cual con base en un ejemplo específico por cada
forma de extinguir la obligación fiscal realices el siguiente análisis:

Ejemplo
Características
Requisitos de
procedencia
Fundamento
legal

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Actividad integradora. Estudio de caso

Estudio de caso
Fuente: http://bit.ly/1Klp5dx

Esta actividad sí es calificable. Sin embargo, se trata de una primera entrega, la cual
será retroalimentada por tu docente en línea. La segunda será adjuntada en la
sección Actividad retroalimentada, donde se colocará la calificación final.

Ahora que has reconocido cada una de las formas en que puede extinguirse la obligación tributaria, es
momento de tener una primera aproximación a la aplicación de dicho conocimiento. Para ello,
determinarás la forma que le corresponda a un caso concreto, el cual será proporcionado por tu
docente en línea.

Indicaciones:

1. Espera la asignación del caso por tu docente en línea a través de los medios disponibles.
2. En un documento de texto responde al caso indicado.
3. Guarda tu documento con la siguiente nomenclatura: M8_U2_S6_XXYZ, sustituyendo las XX por
las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la
inicial de tu apellido materno.
4. Adjunta tu archivo en la sección Tarea.
5. Espera la retroalimentación tu docente en línea.

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Aspectos de forma:

 Cita la legislación correspondiente.

 Mantén un orden claro en el desarrollo de las ideas.
 Presenta las ideas de forma sintética y precisa.
 Señala las fuentes de consulta retomadas en caso de haber usado información diferente al texto
de apoyo.

*En caso de usar otras referencias, en la sección Material de apoyo en plataforma se facilita un
manual de citación APA. Su aplicación también será tomada en cuenta para la calificación final.

*Revisa la rúbrica de evaluación que se proporciona para saber cómo será calificada tu actividad.

Cierre

Cierre
Fuente: Flaticon

Si bien el pago es la forma de extinción de la obligación fiscal por excelencia, en esta sesión has
aprendido que hay otras alternativas de extinción que se encuentran establecidas en los
ordenamientos jurídicos de la materia.

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Evaluación

Evaluación
Fuente: Flaticon

El siguiente ejercicio tiene como propósito valorar la adquisición y manejo de los elementos tratados en
la segunda unidad. Para resolverlo, es importante haber leído y trabajado el material proporcionado en
las sesiones que conforman esta unidad, por lo que antes de iniciar puedes realizar un repaso.

¡Adelante!

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