Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Metodología
1. De acuerdo con los contenidos teóricos de la unidad 2. Planificación de la actividad
física, especifique cuales son los cuidados a la hora de hacer actividad física.
La velocidad no es una
capacidad pura, sino que
es bastante compleja e
inherente al sistema
neuromuscular del ser
humano, mediante el cual
se realiza algún tipo de
desplazamiento de una
parte o de todo el cuerpo
en el menor tiempo
posible. La rapidez con la
que se realiza dicho
desplazamiento depende
de:
La velocidad de
contracción de los
músculos implicados en
el movimiento.
La celeridad en la
transmisión del impulso
nervioso.
Diversos factores físicos:
amplitud de zancada,
estatura
La resistencia es la
capacidad física de
mantener un determinado
tipo de esfuerzo eficaz el
mayor tiempo posible, sin
que la fatiga que se va a
producir, nos repercuta en
el rendimiento físico.
Capacidades Flexibilidad, reacción La flexibilidad es
intermedias motriz simple capacidad física que nos
permite realizar los
movimientos en su
máxima amplitud, ya sea
de una parte específica del
cuerpo o de todo él.
Reacción motriz simple es
se entiende como la
capacidad de inducir y
ejecutar rápidamente
acciones motoras breves,
oportunas y con la
velocidad adecuada al
estímulo visual, auditivo,
táctil y kinestésico.
Capacidades vienen determinadas por Equilibrio hace referencia
coordinativas los procesos de dirección al estado de
del sistema nervioso un cuerpo cuando las
central: equilibrio, fuerzas encontradas que
agilidad, coordinación, actúan en él se compensan
etc. y se destruyen
mutuamente.
Agilidad es la capacidad
del cuerpo humano para
cambiar de dirección en un
movimiento específico,
con la mayor eficacia
posible.
Coordinación consiste
básicamente en la
aplicación de un método
para mantener la dirección
y orientación correcta de
cualquier función que se
esté realizando.
3. De acuerdo con los contenidos de esta unidad, describa cuales son los momentos de
una sesión de actividad física.
4. Con los conocimientos adquiridos durante el estudio de los contenidos del curso, en
especial la segunda unidad formule sus dos primeras sesiones de actividad física,
teniendo en cuenta que estamos trabajando sobre un caso real, usted, sus resultados
y el proceso de autoconocimiento que hemos venido desarrollando a lo largo del
curso, planifique su sesión de actividad física en el siguiente cuadro.
Conocer las rutinas para la actividad física, mejorando mi condición y fortaleciendo los músculos
Propósito
del cuerpo. También mejorando mi salud física previniendo enfermedades futuras por el
sedentarismo
30 segundos
Posición como el anterior, los brazos levantados
Rotación de antebrazos
a la altura del hombro. para adentro,
30 segundos
para fuera.
Centro
Vuelta a
la calma
5. Como conclusión, en un párrafo de máximo 10 renglones argumente con sus propias
palabras la importancia para la salud, de seguir las pautas anteriormente explicadas e
indique si usted ha cumplido con todos estos aspectos hasta ahora.
Referencias Bibliográficas
Walker, B., & Günther Bell, M. (2010). Capítulo 2. Prevención de la lesión deportiva.
La anatomiá de las lesiones deportivas. Badalona, España: Editorial Paidotribo.
Clark, N., Carretero, D., de Pino Ramos, R., & Ruiz Franco, J. C. (2010). La guía de
nutrición deportiva de Nancy Clark: el mejor libro de nutrición para la gente activa.
Badalona, España: Editorial Paidotribo.