"Un Futuro Lleno de Fortalezas"

Resolución No. 2213 del 17 de Diciembre de 2004

Secretaría de Educación de Santander

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BUCARAMANGA - COLOMBIA
Módulo 3.1: Divisiones exactas y divisiones con residuo diferente de cero.

1. Complete en el espacio en blanco lo que falte de la operación para que el enunciado sea
verdadero.
Si el dividendo es 45 y el divisor es 6, el
a. 45 6
cociente es ____ y el residuo es ____.

b. 37 4 Si el dividendo es 37 y el divisor es 4, el
cociente es ____ y el residuo es ____.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Observe el siguiente gráfico y calcule la operación que se le indica a continuación. Si

diariamente se gastan 9 litros de agua. ¿Para cuántos días alcanza el agua del tanque?

AGUA
7.281
LITROS

3. Encierre en un círculo la letra de la división cuyo consiente sea igual a 19

1. 6 3b.0 4 1 8 22
18
4. Averigüe el número ganador realizando las operaciones que se indican a continuación:

28 31 45 68

23 92 87 13

29 17 46
24

NÚMERO GANADOR

a. Sume los números impares.

b. Multiplique la suma por 8.
c. Divida el resultado por 5.
d. El resultado de la división es el número ganador.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5. Para una fiesta infantil de un colegio se

compran 1.800 duces para ser reparti-
dos entre 350 niños. ¿Cuántos dulces le
corresponden a cada niño? ¿Cuantos
dulces sobran?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Módulo 3.2: Qué útil resulto la división

6. Realice abreviadamente las siguientes divisiones.
a. 2800 ÷ 300 =
b. 3500 ÷ 350 =
c. 9750 ÷ 120=
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7. Escriba en los espacios en blanco la cantidad que hace falta de manera que la operación
quede exacta.

a. 9.200 ÷ = 92 c. ÷ 100 = 7

b. 1.500 ÷ 10 = d. 500 ÷ 100 =

8. Sombree los cuadros de los números que sean divisibles por 3.

6 8 3

30 9 10

2 5 15

9. Escriba tres múltiplos de los números que se le indican.

8 7 2

10. Una máquina estampa en un minuto 300 marcas. ¿Cuántos minutos emplea la máquina
para estampar 6.900 marcas?
1. Escriba al frente de cada número decimal, la forma como puede leerse.
a. 32, 60 ___________________________________________________________________
b. 5,653 ___________________________________________________________________
c. 0,9 ___________________________________________________________________

2. De los números que aparecen a continuación encierre en un círculo los decimales

equivalentes a:
21,40

21,4 - 2,14 - 21,46000 - 214,0 - 21,4000

3. Marque con una X la letra que indique la manera correcta como se deben disponer las
siguientes cantidades para sumarlas.
200 + 35 + 92,06 =
c. 2, 0 0
b. 2 0 0, 0 0 a. 2 0 0, 0 0
0, 3 5
f 3 5, 0 0 0, 3 5
9 2, 6
9 2, 0 6 9 2, 0 6
4. Esperanza debe confeccionar unos adornos de cinta, para lo cual compra 5,25 metros de
cinta blanca: 2,75 metros de cinta rosada y 2 metros de cinta azul. ¿Cuántos metros de
cinta compro en total Esperanza? Si el valor del metro de cinta vale lo mismo ¿Por cuál
cinta pagó más dinero?
5. Efectúe las siguientes restas colocando las cantidades adecuadamente.
a. 276 - 50,07 b. 7,006 - 4,98

6. Dos clientes quieren comprar cable en clave en una ferretería, el uno pide 13,85 metros y
el otro 3,85 metros. La dueña mide el cable y les dice que no alcanza para venderles a los
dos, porque solo hay 5 metros. ¿Es cierta la afirmación que hace la dueña del almacén? ¿Y
por qué?

7. Complete el resultado de las siguientes multiplicaciones, colocando la como en el lugar que

corresponde.
a. 9 2, 8 6 b. 0, 1 5 6
_X 7 x 1 2
6 5 0 0 2 0 3 1 2
0 1 5 6 __
0 1 8 7 2

8. Realice abreviadamente las siguientes 9. A Elisa le han encargado 35 pantalonetas.

multiplicaciones: Para confeccionar cada una. Necesita 0,75
a. 5, 07 x 10 = metros de tela. ¿Cuántos metros de tela debe
b. 42,89 x 1000 = comprar para hacer las pantalonetas?
c. 0,57 x 100 =
d. 0,0025 x 1000 =
e. 10 x 3,019 =

10. Complete los cocientes de las siguientes divisiones colocando la coma en el lugar
adecuado.
a. 9 6, 1 7 b. 0, 4 5 6
-7 1 -0 0
2 0
11. Al frente de cada división abreviada, encuentra un resultado. Escriba entre el paréntesis
la letra V solo cuando el resultado sea correcto.
a. 86,3 ÷ 10 = 8,63 ( )
b. 91 ÷ 100 = 0,00 91 ( )
c. 305 ÷ 1.000 = 0,305 ( )
d. 136,9 ÷ 100 = 0,136 ( )

12. Realice las divisiones siguientes:

a. 8 6 5 0, 5 b. 2 0 6 1, 32

13. Un joyero tiene 5,8 gramos de oro y quiere hacer anillos que peses 1,4 gramos.
¿Cuántos anillos podrá elaborar?

14. Al dividir 3 9, 2 6 3, 3 obtengo como resultado:

Subraye la respuesta correcta.

a. 10,89
b. 1,18
c. 11,89
d. 118.9
Módulo 5,1: Comenzando la geometría
1. Observe con atención la representación
que hay en cada cuadro y escriba en la ● ___________________
línea que encuentra al frente de cada a
uno si es punto, recta o plano.

A B
̅
𝑨 __________________ ___________________

c d

2. Complete el siguiente cuadro observando la figura que se le indica a la izquierda.

Numero de Numero de Marque x si es

Nombre del Polígono
Figura lados vértices cuadrilátero

Pentágono