Procesos Dimensión Subdimensión Prácticas Indicadores de gestión Medios de Frecuencia de

monitoreo monitoreo
Organización del Calendarización anual de Cantidad de horas Registro de Mensual
currículum actividades lectivas no realizadas por horas no
asignatura y nivel realizadas
Desarrollo curricular

Distribución de tiempos Cantidad de actividades

lectivos (horarios) bajo no lectivas en el
criterios pedagógicos calendario de cada área
(formativa, académica,
deportiva, espiritual)

Preparación de la Sistema de Formato de planificación % de logro en pauta de Vaciado de Semestral

enseñanza planificación (trayecto) indicadores de pautas
evaluación de la
planificación (elementos
de la planificación)
Diseño curricular

Elementos de la % de cumplimiento en la Revisión con mensual

planificación entrega jefes de área

Tipos de planificación
definidas(carta Gantt,
unidad didáctica, clase a
clase)
 Acción docente Sistema de Pauta de observación % de profesores Vaciado de semestral
observación Frecuencia de observados observaciones
observación por profesor
definida Cantidad de
Tipos de observación de observaciones por
clases (formal, breve, profesor
entre pares)
Pauta de % de logro en base a la
retroalimentación pauta de observación
Frecuencia (plazo
después de observar)
Desarrollo curricular

Metodologías Frecuencia de Cantidad de

activas implementación metodologías
Niveles que las implementadas por nivel
implementan y asignatura
Evaluación definida
Calificaciones obtenidas
por nivel y asignatura
 Resultados Evaluaciones de Instrumentos de Tasa de aprobación por
institucionales aprendizaje evaluación definidos por asignatura
asignatura y nivel Resultados evaluaciones
iniciales
Resultados evaluaciones
terminales
Calificaciones por nivel y
asignatura
Evaluaciones Frecuencia de Resultados por
estandarizadas implementación evaluación
Evaluación Implementación curricular

internas
(pruebas de Evaluación por Nivel % de logro por habilidad
nivel, ensayos
PSU, ensayos
SIMCE) Espacios y frecuencia
para el análisis definidos
Evaluaciones Análisis de resultados Resultados por nivel Informes Anual
estandarizadas % de logro técnicos
externas (PSU, Agencia de la
SIMCE, PCA, Tendencia (alza, baja , calidad
Evaluación fluctuante, se mantiene)
progresiva) Matriz de
Puntajes PSU por registro
asignatura últimas
mediciones
% de puntajes sobre x (logros de
aprendizaje)
 Reflexión Comunidades de Frecuencia definida % de acuerdos Actas de
pedagógica aprendizaje) Temáticas definidas implementados reunión
profesional
Desarrollo

Perfeccionamiento Plan de
Docente capacitaciones