UNIDAD EDUCATIVA CATOLICO MERCEDES B

COD. SIE 40730586

EL ALTO – LA PAZ – BOLIVIA

INFORME

A : Lic. Andrea Quispe Villca

DIRECTORA DE LA U.E. CATOLICO MERCEDES B

DE : Prof. Freddy Aguilar Velarde

ÁREA DE EDUCACION MUSICAL

REF. : INFORME PEDAGÓGICO CURRICULAR DE TERCER BIMESTRE

LUGAR Y FECHA : El Alto, 04 de Octubre de 2019

Señora Directora:

Para su conocimiento de su autoridad y conforme a las normas legales dentro del

sistema educativo, informo a su autoridad sobre los logros, dificultades del avance curricular, el
rendimiento académico de los estudiantes y sugerencias correspondientes al Tercer Bimestre, en
el que concierne al área de Educación Musical de los cursos 1°A, 1°B, 2°A, 2°B, 3ºA, 3°B, 4ºA,
4°B, 5ºA, 5°B, 6ºA y 6° B de Secundaria, bajo los siguientes aspectos:

1. ESTADÍSTICA

Educación Musical
TEMAS TEMAS
EFECTIVOS APROBADOS REPROBADOS
CURSO PROGRAMADOS AVANZADOS
n % n % n % n % n %
1ºA 36 100 36 100 0 0 3 100 2 67
1ºB 36 100 36 100 0 0 3 100 2 67
2°A 32 100 32 100 0 0 4 100 2 50
2°B 31 100 31 100 0 0 4 100 2 50
3°A 34 100 34 100 0 0 5 100 3 60
3°B 34 100 34 100 0 0 5 100 3 60
4°A 31 100 31 100 0 0 5 100 3 60
4°B 33 100 33 100 0 0 5 100 3 60
5°A 24 100 24 100 0 0 3 100 2 67
5°B 24 100 24 100 0 0 3 100 2 67
6°A 29 100 29 100 0 0 4 100 2 50
6ºB 28 100 28 100 0 0 4 100 2 50

2. ESTUDIANTES CON DIFICULTAD

EDUCACION MUSICAL
DIFICULTAD
ADAPTACIÓN SEGUIMIENTO PROMEDIO
CURSO A. PATERNO A. MATERNO NOMBRES DE
CURRICULAR TUTORIAL BIMESTRAL
APRENDIZAJE
2ºA CONDORI FLORES LUIS Poca El 45
FELIPE responsabilid estudiante
ad y fue
compromiso informado
 con el con
estudio y no anterioridad
asistió las sobre las
últimas dificultades
cuatro que este
semanas presentaba
en el área,
sin
embargo, no
asistió a las
sesiones de
adaptación

3. LOGROS Y LIMITACIONES

 Estudiantes comprometidos con la diversidad de repertorios de música folclórica de las

diferentes manifestaciones musicales de nuestro contexto.
 Son conscientes de la necesidad de la práctica constante para el desarrollo de la habilidad
musical y artística.
 Los estudiantes desarrollan sus habilidades artísticas y musicales, avanzando en ritmos
diferentes.

 Estudiantes con conocimientos básicos de rítmica musical, con el fervor cívico patriótico
mediante la expresión vocal.

LIMITACIONES
 Algunos estudiantes no tiene voluntad y responsabilidad necesaria durante el desarrollo
de los contenidos.
 Algunos estudiantes necesitan mayor apoyo en su aprendizaje el cual dificulta el normal
desarrollo de las actividades.
 Aulas reducidas para la cantidad de estudiantes el cual dificulta el desarrollo de la
expresión instrumental
 Algunos estudiantes se distraen fácilmente en discusiones, jugando y por flojera, siendo
necesario darles reflexión constante y motivación.

4. SUGERENCIAS

 Como docente continuaré en prestar apoyo necesario a los estudiantes que tienen interés de
aprender y mejorar en las diferentes actividades en expresión instrumental, vocal y corporal.

Es cuanto informo para el pleno conocimiento de su autoridad.