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UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ
CURSO: Pedagogia
DATA:
Projeto de Avaliação Institucional
Introdução
O processo de avaliação deve servir para estabelecer estratégias de ação, pois avaliar
não é somente medir, atingir metas quantitativas ou proceder ao controle das falhas e erros.
Através da avaliação é possível definir rumos de um país, por esse motivo o MEC reconheceu
em um documento enviado ao Senado que “a avaliação não somente é só uma questão
técnica. É também um forte instrumento de poder” (SINAES, 2003, p.90).
1 – Caracterização da Instituição
2 – Justificativa
Para que se tenha uma educação de qualidade na escola, é necessário que exista uma
gestão democrática e participativa, onde todos os membros da comunidade escolar precisam
estar unidos para que se possa superar os problemas e dificuldades que podem ser
encontrados. Procurando refletir sobre os problemas da escola, a avaliação institucional se faz
necessária, pois a partir desta, a gestão escolar poderá reconhecer e entender a escola.
3 - Foco da Avaliação
Estrutura física da escola
4.1.Objetivo Geral:
Rever e aperfeiçoar o Projeto Político - Pedagógico da escola, promovendo a melhoria
da qualidade, pertinência e relevância das atividades desenvolvidas na área pedagógica
e na administrativa.
5 – Metodologia
5.1 – Sensibilização
5.6 - Cronograma