Universidad Intercontinental

Instituto de posgrado, investigación y educación continua

Maestría en psicoterapia psicoanalítica

PROGRAMA OPERATIVO.

Ciclo Escolar: primer semestre 2019-02

NOMBRE DE LA ASIGNATURA
TEORÍA Y TÉCNICA DE LA PSICOTERAPIA INDIVIDUAL
Docente: Dra. Maxine Zambrano González

PRESENTACIÓN

Esta materia introduce al alumno al manejo de las herramientas básicas de la técnica psicoanalítica individual.
Es central para su formación pues incide en el proceso de asimilación de la técnica psicoanalítica que será
medular para su futuro desempeño como terapeuta. Contribuye al desarrollo de la escucha analítica, la lectura
del inconsciente del paciente y la paulatina adquisición de habilidades técnicas para conducir una psicoterapia
de corte psicoanalítico.

Dado que es una materia seriada, en este curso se revisarán sobre todo los primeros escritos técnicos de
Freud, que abordan los siguientes temas: requisitos para que un paciente sea candidato a pscioanálisis, el
método de la asociación libre empleado como forma de acceder a los contenidos inconscientes, las
resistencias que surgen en el paciente durante el tratamiento y la importancia de la interpretación de las mismas
por el terapeuta, el método psicoanalítico de la interpretación de los sueños, la compulsión a la repetición, el
trabajo del analista, la importancia del contrato y el encuadre en el trabajo terapéutico y el uso de la
transferencia y la contratransferencia como herramientas de trabajo.

La materia se relaciona con otras asignaturas del programa: del propedéutico con Introducción a la obra de
Freud e Introducción a la técnica psicoanalítica; del primer semestre con Psicodiagnóstico clínico y con Práctica
hospitalaria supervisada; de semestres posteriores con Teoría y técnica de la psicoterapia individual II, y III,
Supervisión breve de casos y con Clínica Comunitaria.

OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

El alumno revisará algunos de los artículos de Sigmund Freud que tratan sobre la creación y el desarrollo de la
técnica psicoanalítica. También se familiarizará con algunas de las herramientas técnicas necesarias para el
trabajo psicoanalítico con el paciente.

UNIDAD I
Revisar las propuestas de Freud sobre la creación del método psicoanalítico su diferenciación de la hipnosis, el
empleo de la asociación libre para hacer consciente lo inconsciente y el manejo técnico de las resistencias.
UNIDAD II
Estudiar el método de la interpretación de los sueños: la técnica, el contenido manifiesto y contenido latente de
los sueños, la censura onírica, el simbolismo en el sueño, el trabajo del sueño, rasgos arcaicos e infantilismo del
sueño y el cumplimiento de deseo.

UNIDAD III
El amor de transferencia. Se abordará la función del amor de transferencia en la cura analítica, y la importancia
de revivir en el proceso terapéutico los vínculos con los objetos primarios de amor en la figura del psicoanalista.
Recordar, repetir y reelaborar. Se estudiará como el analizado repite para no recordar y la labor del
psicoanalista en ayudarlo a hacer consciente lo reprimido y olvidado. En relación a estos temas se analizará el
concepto de compulsión a la repetición.

UNIDAD IV
En esta unidad se estudiarán aspectos técnicos específicos del método psicoanalítico como el trabajo del
analista en el desarrollo terapéutico, los medios vías y fines del método psicoanálitico y la función del encuadre.
Asimismo se retomará el tema de la transferencia y se estudiará la importancia del rol de la contratransferencia
en el trabajo terapéutico.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PARA LAS CUATRO UNIDADES

Discusiones tipo seminario
Trabajo en grupos pequeños
Análisis de material clínico.
Estudio de textos asignados.
Presentación por equipos de temas en clase.
Examen final.

SISTEMA DE EVALUACIÓN
40% Lectura de los textos asignados, participación activa en clase con comentarios y reflexiones sobre los
conceptos estudiados,
30% Presentación en clase por equipos. Se evaluará el material presentado, las herramientas usadas para su
exposición de tal forma que sea un experiencia didáctica para el grupo, y la integración del equipo para la
exposición de los temas.
30% Examen

RECURSOS
Aula en condiciones favorables de espacio y ventilación
Cañón para exposiciones en power point
Internet
Material bibliográfico
BIBLIOGRAFÍA
1- Etchegoyen, H.(1999) Los fundamentos de la técnica psicoanalítica. Buenos Aires. Editorial
Amorrortu.
2- Freud, S.(1990) Obras completas. Buenos Aires. Editorial Amorrortu
3- Racker, H. (1979) Estudios sobre técnica psicoanalítica. Buenos Aires. Editorial Paidós.
4- Sánchez Escárcega, J.(2007) La práctica psicoanalítica: teoría, clínica, aplicaciones, investigación y
enseñanza. México. Universidad Autónoma de Zacatecas.
5- Thöma, H. (1989) Teoría y práctica del psicoanálisis.Fundamentos. Vol. I Barcelona. Editorial Herder.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Sesión 1- Introducción al programa por el docente.
Sesión 2-El método psicoanalítico de Freud. Obras Completas de Sigmund Freud vol. VII Sobre psicoterapia y
vol XI Sobre el psicoanálisis silvestre
Sesión 3- El uso de la interpretación de los sueños en psicoanálisis. Obras completas de Sigmund Freud. vol.
XV. Conferencias de introducción al psicoanálisis Parte II conferencias 5,6 y 7.
Sesión 4- El uso de la interpretación de los sueños en psicoanálisis. Obras completas de Sigmund Freud. vol.
XV. Conferencias de introducción al psicoanálisis Parte II Conferencias 8,9 y11.
Sesión 5- El uso de la interpretación de los sueños en psicoanálisis. Obras completas de Sigmund Freud. vol.
XV. Conferencias de introducción al psicoanálisis Parte II Conferencias 13 y 14
Sesión 6- Sobre la dinámica de la transferencia. Obras completas de Sigmund Freud. vol. XII
Sobre la dinámica de la transferencia y Puntualizaciones sobre el amor de transferencia
Sesión 7- Sobre la iniciación del tratamiento. Obras completas de Sigmund Freud. vol. XII Sobre la iniciación
del tratamiento
Sesión 8- Recordar, repetir y reelaborar. Obras completas de Sigmund Freud. Vol XII. Recordar, repetir y
reelaborar.
Sesión 9- La técnica psicoanalítica. Obras completas de Sigmund Freud. Esquema del psicoanálisis. Parte II. La
tarea práctica: la técnica psicoanalítica y una muestra del trabajo psicoanalítico. Obras completas de Sigmund
Freud Vol XXIII pp. 171-194.
Sesión 10- El trabajo del analista. Sánchez Escárcega, J. pp. 174-193
Sesión 11- Medios, Vías y Fines. Thomä pp. 299-326
Sesión 12- El Contrato y el Encua dre psicoanalítico. Etchegoyen cap. 6 y 38
Sesión 13- Transferencia Thomä, H cap 2
Sesión 14- Contratransferencia. Racker, H. Significados y usos de la contratransferencia. Estudio VI capítulos 1-
3.
Sesión 15- Contratransferencia.Racker, H. Significados y usos de la contratransferencia. Estudio VI, capítulo 4
y 5.
Sesión 16- Examen.