Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402
PROBABILIDAD
PORTADA
Actividad Colaborativa
Presentado a:
Hector Jose Maestre
Tutor
Entregado por:
Grupo: 100402_127
MARZO 2019
Tabla de contenido
Introducción ............................................................................................................................ 3
Objetivos................................................................................................................................. 4
Cuadro sinóptico:.................................................................................................................... 5
Desarrollo de la actividad ....................................................................................................... 6
Conclusiones......................................................................................................................... 19
Referencias bibliográficas .................................................................................................... 19
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402
Introducción
Con este trabajo se busca aprender algunos conceptos básicos y principios de la probabilidad
referidos en la Unidad 1, donde encontramos temas relacionados como el experimento
aleatorio, eventos y sucesos, técnicas de conteo, axiomas de probabilidad, probabilidad
condicional y teorema de Bayes.
Para poner en práctica estos temas desarrollaremos los ejercicios planteados en la guía (cinco
casos prácticos), los cuales serán plasmados en este trabajo con su respectivo desarrollo y
solución según sea el caso en estudio.
Además con el presente trabajo se pretende aplicar los conceptos básicos de probabilidad,
técnicas de conteo y axiomas de Probabilidad en la resolución de problemas.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402
Objetivos
Objetivo general.
Analizar e interiorizar los principios de Probabilidad, identificando sus propiedades,
leyes y los campos de aplicación que tiene esta ciencia propia de la estadística.
Objetivos específicos
Reconocer las características de un experimento aleatorio.
Identificar el espacio muestral y distintos eventos de experimentos aleatorios.
Adquirir las herramientas y habilidades necesarias de las técnicas de conteo.
Calcular las medidas de espacios muéstrales y eventos aplicando reglas
básicas de conteo, permutaciones y combinaciones.
Establecer y aplicar las técnicas de conteo a través de permutaciones y
combinaciones.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402
Cuadro sinóptico:
Desarrollo de la actividad
1. Estudio de caso 1:
- 𝑃 = 0.5 = 50%
Ejercicio 2
Con base en los aportes individuales de cada estudiante, el grupo debe revisar,
discutir, y llegar a un consenso sobre el desarrollo y solución de los estudios de caso
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402
Estudio de caso 2 Un empleado de un centro comercial frecuenta uno de los dos cafés de la
plazoleta de comidas, eligiendo Juan Valdez 70% de las veces y Oma 30% del tiempo. En
cualquiera de estos lugares, el compra un café de Moka en 60% de sus visitas.
c. Si el entra a un café y pide un café de moka, ¿cuál es la probabilidad que sea en Oma?
Estudio de caso 3
porque los exámenes en sí no son 100% confiables. Suponga que una compañía utiliza un
examen que es 98% confiable, es decir, identifica correctamente a un consumidor de drogas
o a quien no las consume con probabilidad 0,98, y para reducir la probabilidad de error, se
requiere que cada solicitante de empleo se someta a dos exámenes. Si los resultados en la
misma persona son eventos independientes, ¿cuáles son las probabilidades de estos eventos?
Solución:
Consume drogas(50%)
No consume (98%)
𝐸
= {0.5 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑢𝑚𝑒 𝑑𝑟𝑜𝑔𝑎𝑠, 0.5 𝑛𝑜 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑢𝑚𝑒 𝑑𝑟𝑜𝑔𝑎𝑠, 0.02 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑢𝑚𝑒 𝑑𝑟𝑜𝑔𝑎𝑠, 0.98 𝑛 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑢𝑚𝑒 𝑑𝑜𝑔𝑎𝑠}
En este caso multiplicaremos la probabilidad de fallar cada una de las pruebas que realiza.
Como solo tiene dos opciones esto representa el 50% en cada caso:
𝑃 = 0,5 = 50%
Estudio de caso 4
Suponga que un conjunto de propuestas de investigación fue evaluado
por un grupo de expertos en cuanto a si las propuestas merecían ser
financiadas. Cuando estas mismas propuestas se enviaron a un segundo
grupo independiente de expertos, la decisión para financiar se revirtió
en 30% de los casos. Si la probabilidad es 0,2 de que una propuesta
sea juzgada por el primer grupo como digna de ser financiada, ¿cuáles
son las probabilidades de estos eventos?
a. Una propuesta digna es aprobada por ambos grupos.
b. Una propuesta digna es desaprobada por ambos grupos.
c. Una propuesta digna es aprobada por un grupo.
Solución
p: probabilidad del primer grupo que las propuestas deben ser financiadas
q: probabilidad del segundo grupo de que las propuestas no pueden ser financiadas
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402
q/p = 0,3
q = 0,3p
p = 0,2
Si la probabilidad es 0,2 de que una propuesta sea juzgada por el primer grupo como digna
de ser financiada, ¿cuáles son las probabilidades de estos eventos?
1. Estudio de caso 6:
Suponga que, en una ciudad particular, el aeropuerto A maneja 50% de todo el tráfico aéreo
y los aeropuertos B y C manejan 30% y 20% respectivamente. Los porcentajes de detención
de armas en los tres aeropuertos son 0.9, 0.8 y 8.5, respectivamente. Si se encuentra un
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402
pasajero en uno de los aeropuertos llevando un arma por la puerta de abordar, ¿Cuál es la
probabilidad de que el pasajero esté usando el aeropuerto A? ¿Y el aeropuerto C?
Desarrollo:
Total 0,94
𝐵
𝐴𝑖 𝑃(𝐴𝑖 ) ∗ 𝑃 (𝐴 )
𝑖
𝑃( ) =
𝐵 𝑃(𝐵)
𝐴𝑖 0,9
𝑃( ) = = 0,9575
𝐴 0,94
𝐴𝑖 0,2
𝑃( ) = = 0,2128
𝐴 0,94
Estudio de caso 7
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402
Los registros de delincuencia urbana muestran que 20% de todos los delitos son violentos y
que 80% no lo son, abarcando robo, falsificación etcétera. Noventa por ciento de los delitos
violentos son denunciados contra 70% de los no violentos.
a. ¿Cuál es el porcentaje general de denuncias por delitos urbanos?
Solución.
%(𝑑𝑒𝑙𝑖𝑡𝑜𝑠 𝑣𝑖𝑜𝑙𝑒𝑛𝑡𝑜𝑠 ∗ 𝑑𝑒𝑙𝑖𝑡𝑜𝑠 𝑑𝑒𝑛𝑢𝑛𝑐𝑖𝑎𝑑𝑜𝑠 + 𝑑𝑒𝑙𝑖𝑡𝑜𝑠 𝑛𝑜 𝑣𝑖𝑜𝑙𝑒𝑛𝑡𝑜𝑠 ∗
𝑑𝑒𝑙𝑖𝑡𝑠 𝑑𝑒𝑛𝑢𝑛𝑐𝑖𝑎𝑑𝑜𝑠)
𝑃(𝑔𝑙𝑜𝑏𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑑𝑒𝑙𝑖𝑡𝑜𝑠) = (20%)(90%) + (80%)(70%)
𝑃(𝑔𝑙𝑜𝑏𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑑𝑒𝑙𝑖𝑡𝑜𝑠) = 0.2 ∗ 0.9 + 0.8 ∗ 0.7 = 0.18 + 0.56 = 74%
𝑃(𝑔𝑙𝑜𝑏𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑑𝑒𝑙𝑖𝑡𝑜𝑠) = 74%
80% ∗ 70%
𝑃(𝑑𝑒𝑙𝑖𝑡𝑜 𝑛𝑜 𝑣𝑖𝑜𝑙𝑒𝑛𝑡𝑜 ) =
74%
0.8 ∗ 0.70
𝑃(𝑑𝑒𝑙𝑖𝑡𝑜 𝑛𝑜 𝑣𝑖𝑜𝑙𝑒𝑛𝑡𝑜 ) = = 0.76
0.74
c. Consulte parte b(ejercicio anterior). Si un delito que esté ocurriendo, ¿por qué es más
probable que sea no violento? ¿No sería más probable que los delitos violentos se
denunciaran? ¿puede usted explicar estos resultados?
Solución:
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402
Si un delito que se esté llevando en proceso es más probable que sea de tipo no
Violento pues los registros así lo evidencia, el 80 % de los delitos son de tipo no
violento, quiere decir que de cada 100 delitos por lo menos 80 son de este tipo.
Los delitos violentos deberían ser los más denunciados, pero debido al temor a
retaliaciones por parte de los agresores a sus víctimas, creería que se abstienen de
hacer las respectivas denuncias por parte de sus víctimas.
Estudio de caso 88
Una maquina operada por un trabajador produce un artículo defectuoso con probabilidad 0,01
si el trabajador sigue exactamente las instrucciones de operación de la máquina y con
probabilidad de 0,03 si no las sigue. Si él sigue las instrucciones 90% de las veces, ¿qué
proporción de todos los artículos producidos por la máquina será defectuosa?
𝑃 (𝐵⁄𝐴 ) ∗ 𝑃(𝐴𝑖 )
𝐴 𝑖
𝑃 ( 𝑖⁄𝐵 ) =
𝑃(𝐵)
𝑃(𝐴𝑖 ) = 𝑃𝑜𝑏𝑎𝑏𝑖𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑎 𝑝𝑟𝑖𝑜𝑟𝑖
Solución:
𝐷
0.1
𝐷
0.1
𝐷
0.1
𝐷
0.1
𝑃(𝐼⁄𝐷) ∗ 𝑃(𝐼)
𝑃(𝐼⁄𝐷 ) =
𝑃(𝐷)
0.01 ∗ 0.9
𝑃(𝐼⁄𝐷 ) =
(0.09 ∗ 0.01) + (0.1 ∗ 0.03)
0.009
𝑃(𝐼⁄𝐷) =
0.009 + 0.003
0.009
𝑃(𝐼⁄𝐷) =
0.012
𝑃(𝐼⁄𝐷) = 0.75
𝑃(𝑋⁄𝐷) ∗ 𝑃(𝑋)
𝑃(𝑋⁄𝐷) =
𝑃(𝐷)
0.07 ∗ 0.1
𝑃(𝑋⁄𝐷 ) =
(0.01 ∗ 0.07) + (0.9 ∗ 0.01)
0.007
𝑃(𝑋⁄𝐷) =
0.007 + 0.009
𝑃(𝑋⁄𝐷) = 0.4375
𝑃(𝐼⁄𝐷 ) + 𝑃(𝑋⁄𝐷) =
Estudio de caso 9
Se sabe que un equipo particular de futbol corre 30% de sus jugadas a
la izquierda y 70% a la derecha. El apoyador de un equipo contrario
observa que el defensa derecho cambia su posición casi todo el tiempo
(80%) cuando juega a la derecha y que sigue una posición balanceada
el resto del tiempo. Cuando juega a la izquierda, el defensa toma una
posición balanceada.
a. ¿Cuál es la probabilidad de que la jugada sea a la izquierda?
b. Cuál es la probabilidad de que la jugada sea a la derecha?
c. Si usted fuera el apoyador, ¿qué dirección prepararía para
defender si observa la posición balanceada?
solución:
Probabilidad de Bayes:
Si fuese el apoyador del equipo contrario prepararía la defensa para ir a defender ala
izquierda.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402
Ejercicio 3: Para el desarrollo de este ejercicio, es necesario que el estudiante revise en el Entorno de Conocimiento (Unidad 2)
PRICIPIOS DE
PROBABILIDAD
Experimento
Espacio muestral
Aleatorio
Conclusiones
ESTUDIANTE CONCLUSIÓN
Jacobo Carvajal El cuadro sinóptico es una manera diferente de aprender
cualquier tema, de una manera resumida, permitiendo
identificar los conceptos más importantes.
Un fenómeno aleatorio, su resultado está fuera de control y
depende del azar.
Luis Miguel Fernández En las operaciones entre eventos, usamos las operaciones
básicas de conjuntos, tales como uniones, intersecciones y
complementos.
Juan Carlos Velasco Las técnicas de conteo se utilizan para enumerar eventos
difíciles de cuantificar
Anuar Morcillo Una permutación de los elementos es un acomodo u
ordenamiento de ellos
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402
Referencias bibliográficas
ESTUDIAN REFERENCIA
TE
Jacobo Rodríguez, F. J., & Pierdant, R. A. I. (2014). Estadística para administración.
Carvajal (Pp. 177-183). Recuperado de
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/detail.action?docID=32
27358