FICHA 1

A reflexionar sobre los procesos administrativos de la escuela….

Requisitos Presencia ¿Qué favorece su ¿Qué obstaculiza su Responsable

Administrativo (P) o realización? realización? (s)
s Ausencia
(A)
Prever las Cuando el Eje Cuerpo
Presenci acciones futuras rector(Ministerio directivo
Planificación a ya que es un del poder popular en conjunto
proceso para la educación) con la
sistemático que retarda o cambia comunidad
determina la los lineamientos a escolar
manera de seguir
realizar
actividades de la
institución
Crear Cuando no se crea Comunidad
Presenci mecanismos para un clima favorable escolar
Organización a poner los planes donde todos los
en acción. miembros de la
comunidad escolar
puedan participar
Ejecutar los Cuando no existe
Presenci planes de una buena
Dirección a acuerdo a la motivación para
estructura trabajar en equipo
organizativa
Presenci Verificar y Que no exista una Comunidad
a contrastar lo buena escolar
Control planificado para retroalimentación
realizar los para canalizar las
 cambios debilidades o
pertinentes para fortalezas que
llevar a cabo una existan en la
buena gestión gestión escolar
escolar
Facilitar el La falta de
Evaluación establecimiento objetividad y toma
de un clima de decisiones en
institucional el momento
saludable para indicado
que sea favorable
la evaluación de
desempeño.

FICHA 2

La Gestión Escolar

 Complete el cuadro, escribiendo una lista de tareas administrativas que

lleve a cabo diariamente en su escuela como director o equipo de
conducción. Indique la información que le proporcionan y analice la utilidad
que tienen las mismas para los demás ámbitos de gestión.

Tareas Responsables Tiempos Información que Sirve para

proporciona
  Luego reflexione sobre el tipo de concepción de administración que
predomina en su escuela.
 ¿Qué tipo de grupos de trabajo funcionan actualmente en su escuela?

Lista de preguntas generadoras de debate

¿Qué es la escuela hoy?

¿Por qué hoy se le pide tanto a la escuela?

¿Qué rol han de cumplir los directivos de las escuelas en esta nueva visión del
mundo y de la vida, y ante tales exigencias?

¿Qué entendemos cuando hablamos de gestión?