Centro Educacional Baldomero Lillo

Prof. Daniela Figueroa Ferrada

Lengua y Lenguaje y Comunicación 4ª medio

Rúbrica Portafolio
Lenguaje y Comunicación
4° Año Medio
Nombre:______________________________________ Fecha:___/____/2019

Puntaje: __/32 Nota:

AE. G: Construir una introducción y conclusión, según informe laboral visto en clases.

Indicador / Excelente Bueno Aprobado Insuficiente Puntaje

Categoría (4 puntos) (3 puntos) (2 puntos) (1 punto)
1. Puntualidad Entrega el Entrega Entrega Entrega
informe informe informe informe con
escrito en el escrito con un escrito con más de cuatro
plazo dado. día o dos días tres días de días de
de retraso. retraso. retraso.
2. Formato Cumple con Cumple con 3 Cumple con 2 Cumple con
todo el elementos del elementos del un elemento
formato formato. formato. del formato.
formal:
Color negro -
Tamaño
normal -
Letra normal -
Texto
justificado -

3. Ortografía No existen Existen Existen Existen

Redacción errores errores errores errores
ortográficos ortográficos ortográficos ortográficos
ya sea ya sea ya sea ya sea
acentual, acentual, acentual, acentual,
puntual y puntual y puntual y puntual y
literal. literal. De 1 a literal. De 6 a literal. Más de
5 errores. 9 errores. 10 errores.
4. Organización La La La La
de la información información información información
información aportada es aportada es aportada es aportada no
completa y completa y parcialmente presenta
muestra muestra completa e relación con el
relaciones relaciones incluye contenido de
claras y claras y algunos de los los apartados o
lógicas con lógicas con la apartados y subapartados
todos los mayoría de subapartados del informe.
apartados y los apartados del informe.
subapartados y
del informe. subapartados
del informe.
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Prof. Daniela Figueroa Ferrada
Lengua y Lenguaje y Comunicación 4ª medio

5. Introducción Describen Describe en Describe No describe el

claramente su mayoría el parcialmente contenido del
todo el contenido del el contenido informe.
contenido del informe. del informe. No responde a
informe. Responde a la Responde las preguntas
Responde a mayoría de algunas revisadas en
las preguntas las preguntas preguntas clase.
revisadas en revisadas en revisadas en
clase. clase. clase.
6. Conclusión Reflexiona Reflexiona Reflexiona No reflexiona
críticamente críticamente críticamente críticamente
sobre todo el sobre la sobre algún todo el
contenido del mayoría del contenido del contenido del
informe. contenido del informe. informe.
Responde a informe. Responde No responde a
las preguntas Responde a la algunas las preguntas
revisadas en mayoría de preguntas revisadas en
clase. las preguntas revisadas en clase.
revisadas en clase.
clase.

Preguntas Introducción

 ¿Cuáles son los principales objetivos del informe?

 ¿Cuál el tema?, ¿qué elementos lo contextualizan?
 ¿Cuáles son las razones que motivan la elaboración del informe?
 ¿Cuál será la forma de organización del texto?
 ¿Cuál es el nombre de las principales secciones que conformarán el informe?
 ¿Cuáles serán los criterios utilizados para elaborar el análisis del informe?
 ¿Qué fuentes de información se utilizarán?
 ¿Existen conceptos clave que se deben definir para la comprensión del informe?
Preguntas Conclusión
• ¿Qué se ha aprendido?
• ¿Qué se ha descubierto?
• ¿A qué conclusión se ha llegado?
• ¿Cuáles son los alcances de ellos?

Observaciones Generales