REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD

CONSEJO UNIVERSITARIO
207°, 158 y 18°

Acuerdo N° 0000380 Caracas, 21 de noviembre de 2018

El Consejo Universitario de la Universidad Nacional Experimental de la Seguridad

(UNES) en uso de la atribución contenida en los numerales 1, 5 y 6 del Artículo 18,
del Reglamento de Organización y Funcionamiento de la UNES, Decreto N° 8.014
de fecha 25 de enero de 2011, publicado en la Gaceta Oficial de la República
Bolivariana de Venezuela N° 39.602 del 26 de enero de 2011, reimpreso en la
Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela N° 39.620 del 21 de
febrero de 2011, en concordancia con el numeral 2 del Artículo 9 y el Artículo 26
de la Ley de Universidades y de conformidad con lo previsto en el Artículo 109 de
la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela.

CONSIDERANDO
Que la UNES es la institución especializada para la formación en materia de
seguridad ciudadana, siendo la responsable de desarrollar, supervisar y evaluar
los procesos de formación continua de las funcionarias y funcionarios policiales.

CONSIDERANDO
Que la formación continua es un principio fundamental de la capacitación para el
desempeño de la función policial que permite la constante actualización para
mantener adecuados niveles de respuesta de los cuerpos de policía a las
exigencias de la población en materia de seguridad ciudadana.

CONSIDERANDO
Que el Reglamento del Decreto con Rango, Valor y Fuerza de la Ley del Estatuto
de la Función Policial en Materia de Administración de Personal y Desarrollo de la

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Carrera Policial establece en su Artículo 57, numeral 7 que es requisito para las
Supervisoras y Supervisores Jefes que aspiren ascender al primer rango del nivel
estratégico la realización de un proceso formativo en el área.

ACUERDA
Aprobar lo siguiente: CURSO BÁSICO DE ASCENSO AL NIVEL ESTRATÉGICO
POLICIAL, en los siguientes términos:

CAPÍTULO I
DISPOSICIONES GENERALES

OBJETO
Artículo 1. Desarrollar competencias de gerencia, administración y gestión de los
recursos humanos y materiales en las y los Supervisores Jefes del Nivel Táctico,
que ascienden al Nivel Estratégico Policial, a fin de optimizar de manera eficiente,
eficaz y efectiva las tareas ordinarias de baja, mediana y alta complejidad
correspondientes al primer y segundo nivel jerárquico del servicio de policía.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Artículo 2. Los objetivos específicos del curso son:
1. Conocer los aspectos básicos de la gerencia para la contextualización y
revisión de los elementos y procesos en la organización policial.
2. Analizar el desarrollo del talento humano policial-administrativo y el uso
de recursos materiales partiendo de las normativas que les rigen en aras
de optimizar los procesos inherentes al servicio de policía.
3. Describir los procesos de rendición de cuentas, reconociendo el papel
de las comunidades en esta labor.

CAPÍTULO II
DEL INGRESO Y EGRESO

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 REQUISITOS DE INGRESO
Artículo 3. Los requisitos de ingreso para las y los aspirantes del curso son:
1. Original y copia de la Cédula de Identidad Venezolana.
2. Original y copia del Carnet que lo acredite como funcionario de la PNB.
3. Original y copia de Constancia de trabajo actualizada emitida por la PNB.
4. Original y Copia del título Universitario de Licenciatura o su equivalente.
5. Carta de postulación por el cuerpo de policía al que pertenece.

PERFIL DE INGRESO
Artículo 4. El perfil de ingreso para las y los aspirantes del curso es:
1. Ser venezolana(o) por nacimiento.
2. Ser Funcionaria(o) activo.
3. Ser funcionaria o funcionario policial activo.
4. Poseer el rango de Supervisora o Supervisor Jefe.
5. Nivel académico mínimo de licenciado o su equivalente.
6. Estar postulado por el cuerpo de policía al que pertenece.

PERFIL DE EGRESO
Artículo 5. Una vez culminado el curso las y los participantes obtendrán las
siguientes competencias:
1. Analiza los aspectos básicos de la administración y gerencia con el objeto
de emplear las estrategias más convenientes de acuerdo a las normativas y
requerimientos del cuerpo de policía.
2. Gestiona de manera eficaz y eficiente los recursos materiales conforme a
directrices contenidas en manuales y protocolos de servicio policial con la
finalidad de mejorar el servicio que dirige.
3. Desarrolla competencias en el área de la gerencia para el adecuado manejo
del talento humano enmarcado en el modelo policial venezolano centrado
en los principios éticos y virtudes públicas.

3
 4. Toma conciencia sobre la importancia de la rendición de cuentas y la
participación de las comunidades a favor del mejor desempeño del servicio
policial.

CAPÍTULO III
DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR

Artículo 6. La estructura curricular del curso será de la siguiente forma:

HORAS
TEMÁTICAS
ACADÉMICAS
1. ASPECTOS BÁSICOS DE GERENCIA 14
2. DESARROLLO DEL TALENTO HUMANO 14
3. DESEMPEÑO DEL SERVICIO DE POLICÍA Y RENDICIÓN
14
DE CUENTAS
TOTAL HORAS ACADÉMICAS 42

DURACIÓN
Artículo 7. Se prevé que el curso tenga una duración de cuarenta y dos (42) horas
académicas.

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Artículo 8. Para la formación integral de las funcionarias y funcionarios policiales
se desarrollarán estrategias que promuevan la participación activa y reflexiva para
que de manera mancomunada desarrolle el intercambio de saberes en la
construcción del conocimiento, tanto individual como grupal del saber policial en el
nivel estratégico.

ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN
Artículo 9. La valoración de los saberes comprende la aplicación de estrategias
de evaluación cónsonas con la profundidad teórica de los contenidos
desarrollados, los cuales se centrarán en la comprobación del logro de los
objetivos del proceso formativo y el logro de las competencias adquiridas por los
participantes. En este sentido, el proceso de evaluación se aplicará según su

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propósito y función dentro de los encuentros formativos. La evaluación según su
propósito es:
 Diagnóstica: busca detectar los saberes previos del participante. Se
realiza antes de iniciar la formación.
 Formativa: permite retroalimentar los aprendizajes logrados, corregir las
dificultades o errores, y reflexionar sobre la praxis del participante. Se
realiza durante el desarrollo del proceso de enseñanza y aprendizaje.
 Sumativa: tiene la intención de calificar y certificar las competencias
logradas por el participante. Se realiza al final del proceso formativo.
La evaluación según su función participativa será:
 Autoevaluación: evaluación que hace el participante de su proceso
formativo.
 Coevaluación: evaluación realizada entre los mismos participantes.
 Heteroevaluación: evaluación unidireccional entre los actores del hecho
educativo (facilitador – participante).
El facilitador seleccionará la técnica o procedimiento para obtener la
información y el instrumento de evaluación con los criterios definidos para registrar
la información acorde con los objetivos, la naturaleza y el nivel de profundidad
epistemológica de cada contenido del proceso formativo.
Artículo 10. La calificación para cada una de las temáticas que componen la
estructura curricular de este curso, se fundamentan en el Reglamento de
Evaluación vigente en la UNES con una escala de uno (01) a veinte (20) puntos y
una mínima aprobatoria de doce (12).
Artículo 11. El máximo de inasistencias para la continuación y aprobación del
curso, corresponderá al 5% de las horas propuesta en este curso, es decir la o el
participante deberá haber cursado y asistido al 95% de las horas propuestas en el
mismo.

OBTENCIÓN DE LA CERTIFICACIÓN
Artículo 12. Las y los participantes obtienen la certificación correspondiente una
vez cumplan con lo establecido en el Reglamento de Evaluación de la UNES, a

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razón de:
1. Tener la condición de estudiante.
2. Cumplir las normas de convivencia.
3. Aprobar todas las temáticas de acuerdo a lo establecido en el Reglamento
de Evaluación de la UNES en cuanto a calificación mínima y porcentaje de
asistencia.

CAPÍTULO IV
DE LOS PROGRAMAS DEL CURSO
Artículo 13. El programa del curso se conforma de acuerdo a los siguientes
contenidos:
TEMA 1. ASPECTOS BÁSICOS DE GERENCIA
PROPÓSITO: Que las y los participantes desarrollen habilidades para la gestión
de los procesos policiales de acuerdo a su nivel jerárquico estratégico y del rango
de Comisionada o Comisionado que ostenta.
PERFIL DOCENTE: Profesionales con estudios de cuarto nivel en el área de
gerencia y/o administración con experiencia en el área policial y docente.
HORAS TOTALES: 14
HORAS
CONTENIDOS TEMÁTICAS
ACADÉMICAS
1. Administración: concepto y
características.
2. Gerencia: concepto y características.
3. Diferencia entre gerencia y
administración.
4. Etapas de proceso administrativo.
5. El proceso administrativo aplicado a la
La gerencia y función policial.
sus procesos 6. Principios de la gerencia. 10
7. Modelos de gerencia.
8. Gerencia del cambio y Marc.
9. Decisión y su proceso.
10. Tipos de decisiones en gerencia.
11. Elementos de un problema.
12. Planeación, organización y dirección.
13. Introducción a la elaboración de
presupuestos de instituciones públicas.
Programas,
proyectos 1. Definición, características, clasificación,
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actividades y ejemplos.
acciones.

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 TEMA 2. DESARROLLO DEL TALENTO HUMANO
PROPÓSITO: Que las y los participantes desarrollen competencias para identificar
las debilidades y fortalezas de la organización policial a fin de mejorar el servicio
mediante procesos de adiestramiento, capacitación y formación del talento
humano a su cargo.
PERFIL DOCENTE: Profesionales con estudios de cuarto nivel en el área de la
administración de talento humano, con experiencia policial y docente.
HORAS TOTALES: 14
HORAS
CONTENIDOS TEMÁTICAS
ACADÉMICAS
1. Fundamentos del comportamiento
organizacional.
2. El individuo.
3. El grupo.
Comportamiento 4. La comunicación.
Organizacional 5. La motivación. 6
6. Liderazgo.
7. Conflicto.
8. Contexto organizativo.
9. Cambio organizacional.
10. Desarrollo organizacional.
El talento 1. Importancia y objetivos.
humano 2. Detección de necesidades de
capacitación.
3. Reconocimiento personal. 8
4. Compensación al personal.
5. Auditoria de personal.
6. Planificación y presupuesto.

TEMA 3. DESEMPEÑO DEL SERVICIO DE POLICÍA Y RENDICIÓN DE

CUENTAS
PROPÓSITO: Que las y los participantes aprehendan de una forma crítica los
aspectos generales y procesos de la rendición de cuentas y la contraloría social,
como principios que rigen y re – orientan las funciones policiales.
PERFIL DOCENTE: Funcionario(a) policial del tercer nivel Comisionado(a) Jefe
con experiencia docente.
HORAS TOTALES: 14
HORAS
CONTENIDOS TEMÁTICAS
ACADÉMICAS

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Ley del 1. Objeto.
Estatuto de la 2. Derecho, garantías y deberes.
Función 3. Principios del código de conducta de los
Policial servidores públicos
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4. Ámbito de aplicación.
5. Sujetos de aplicación.
6. Desempeño policial y sus indicadores.
7. Principios éticos y su definición.
Reglamento 1. Definición de rendición de cuentas.
del decreto 2. Inspectoría para el control de la
con rango, actuación policial.
valor y fuerza 3. Principios de la rendición de cuentas de
de ley del la policía.
Estatuto de la 4. Rendición de cuentas de la policía.
función policial 5. Instancia de control interno de la policía.
sobre el 6. Oficina de Respuesta a las Desviaciones 6
régimen Policiales.
disciplinario 7. La defensoría delegada especial de
asuntos policiales.
8. Instancias de control externo de la
policía:
9. Comunas, consejos comunales y
movimientos sociales.
Base legal que 1. Contraloría General de la República.
regula la 2. Normas para regular la entrega de los
recepción y/o órganos y entidades de la administración
entrega de pública y de sus respectivas oficinas o
cargos. dependencias.
3. Decreto con Rango, Valor y Fuerza de
Ley de Reforma de la Ley Contra la
Corrupción publicada en la Gaceta
Oficial de la República Bolivariana de 4
Venezuela N.° 6.155 Extraordinario del
19-11-2014.
4. Decreto con Rango, Valor y Fuerza de
Ley Orgánica de la Administración
Pública publicada en la Gaceta Oficial
de la República Bolivariana de
Venezuela N.° 6.147 Extraordinario del
17-11-2014.

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 CAPÍTULO V
DISPOSICIÓN DEROGATORIA
Artículo 14. Se deroga el Curso de Nivel Básico Estratégico en acuerdo
universitario N° 0276.

DISPOSICIÓN FINAL
Artículo 15. Este curso entrará en vigencia una vez que se haya aprobado por
Consejo Universitario.

Dado, firmado y sellado en el salón de sesiones del Consejo Universitario de la

Universidad Nacional Experimental de la Seguridad, en la ciudad de Caracas a los
21 días del mes de xxx de dos mil dieciocho (2018).

Comuníquese y publíquese.

CONTINUACIÓN DEL ACUERDO N°0000380 DE FECHA 21 DE NOVIEMBRE

DE 2018

9
GIUSEPPE CACIOPPO OLIVERI
Rector
Designado según Decreto N° 3.629 del 2 de Octubre de 2018, Gaceta Oficial de
la República Bolivariana de Venezuela N° 41.494 de fecha 2 de Octubre de 2018.

JOSE RAMON MUÑOZ MONTILLA

Vicerrector de Desarrollo Académico
Designado según Resolución Rectoral Nº 00224-2017 de fecha 11 de Septiembre
de 2017

ALANA YANESKA ZULOAGA RUIZ

Vicerrectora de Creación Intelectual y Vinculación Social
Designada según Resolución Rectoral Nº 0000226-2017 de fecha 12 de
Septiembre de 2017

CONTINUACIÓN DEL ACUERDO N°0000380 DE FECHA 21 DE NOVIEMBRE

DE 2018

10
LUIS ENRIQUE PÉREZ BELISARIO
Secretario
Designado según Resolución Rectoral N° 00011-2018 de fecha 22 de enero de
2018.

JESÚS OSWALDO ESCOBAR

Representante del Ministerio del Poder Popular para Relaciones Interiores,
Justicia y Paz.
Designado según oficio Nº 0671

BLANCA ROSA EEKHOUT GÓMEZ

Representante del Ministro con competencia en educación universitaria
Designada según Resolución Nº 40.286 del 04 de noviembre de 2013.
Gaceta Oficial Nº 40.112 de esa misma fecha.

CONTINUACIÓN DEL ACUERDO N°0000380 DE FECHA 21 DE NOVIEMBRE

DE 2018

11
HERRERA ABACHE IVON DEL VALLE
Vocera-Docente
Designado según Acta de Juramentación de los voceros del Consejo Universitario
de la Universidad Nacional Experimental de la Seguridad N°0001 del 14 de Marzo
de 2017.

MERMEJO MONTOYA NORA YELITZA

Vocera-Obrero
Designado según Acta de Juramentación de vocero del Consejo Universitario de
la Universidad Nacional Experimental de la Seguridad del 14 de Marzo del 2017.

PARRA PEREIRA ELEAZAR AUGUSTO

Vocero -Administrativo
Designado según Acta de Juramentación de vocero del Consejo Universitario de
la Universidad Nacional Experimental de la Seguridad del 14 de Marzo del 2017.

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