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INGENIERIA DEL DESARROLLO HUMANO

Todos los seres humanos fuimos creados con la necesidad de crecer, conocer y evolucionar de la

mejor forma para así superarse y aportar al desarrollo del mundo en general. Por eso a medida

que pasan los años la importancia de aprender de todos los temas es fundamental para que la

persona pueda interactuar con la sociedad que igual a ella esta en constante crecimiento, pero

para lograr lo dicho es necesario emplear un método eficaz que tenga el propósito de proveer los

conocimientos básicos para el desarrollo intelectual y moral; comúnmente lo llamamos estudio,

el cual abarca un significado global de todo lo que nos rodea por eso existen varias ramas

especializadas en un tema en particular pero para ello necesitamos un conocimiento en general

para poder aplicar en alguna de ellas, debido a esto todas las personas tenemos unas etapas

proporcionales al nivel de desarrollo mental por ejemplo; en nuestra niñez somos instruidos de lo

básico para poder entender la funcionalidad de la vida lo cual incluye las principales

matemáticas, biología, religión y lengua castellana, después en nuestra adolescencia

comprendemos mas lo que nos han ensañado, lo aplicamos en nuestro diario vivir y más nada

nos formamos para el futuro, ¿qué quiere decir esto? Que todas las bases que recibimos nos

ayudaran a desarrollar nuestro carácter y el nivel intelectual para ser competitivos, en esta etapa

estaremos en la posición de escoger de qué forma vamos a crear un vínculo correlacionado con la

sociedad, nos referimos a que campo de los estudios enfocaremos lo aprendido, en este ámbito es

donde vienen a participar las universidades que por cierto es el colador de todas las personas; lo

que queremos decir es que la mayoría siente la necesidad de pasar por esto pero una vez

involucrado en ello se sentirá que lo están evaluando constantemente sus decisiones, su

conocimiento, su moral y su religión, más adelante llega la adultez y en ella se supone que

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deberíamos aplicar todo lo aprendido ya que contamos con la capacidad de enfrentar las

problemáticas que avecinan a la sociedad, sin embargo todos somos particulares, tenemos

diferentes formas de pensar y actuar con respecto a la formación que recibimos en todo este

tiempo; algunos adquieren las responsabilidades de trabajar, construir una familia, un capital y

por ultimo su pensión, pero otros se dedican solo a generar disturbios, desorden y desequilibrio

colectivo.

La humanidad desde la época antigua insiste en que el desarrollo es el eje central para ser

exitosos, que todo depende esencialmente de generar ingresos y clasificar a las comunidades por

su situación económica, sin embargo, su significado real está constituido de que para lograr un

verdadero desarrollo cada uno de los individuos deben contar con las mismas oportunidades al

igual que otros, que las personas que no han alcanzado todavía su tope económico estuviera al

mismo nivel del que ya lo había logrado, que todos se brindaran el apoyo necesario para recibir

una educación digna, un sistema de salud adecuado y una relación de ocio saludable (Muñoz,

2008). Lo anterior ha sido tema de estudio y para ello han incluido unos indicadores específicos

de crecimiento e ingreso que por cierto no abarcan todos los aspectos económicos, ambientales y

sociales que conviven desde los sectores mas solventados a los que carecen de recursos para su

existencia, por eso la mayoría de los investigadores adoptaron estos medidores y reformaron su

objetividad por eso se han centrado en esta problemática y han optado por discriminar los

diferentes desarrollos que pueden incidir en ello, encontramos que la satisfacción de sus

necesidades es su mayor vicio y siguen aumentando a raíz de la evolución de las tecnologías, su

ambición de obtener lo ultimo en tendencia ha sido un generador de economía y al mismo tiempo

un despilfarro de sus ingresos, la educación recibida se ve desorientada del bien común

provocando así mismo una falta de solidaridad creando más individualismo y como consiguiente

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se desencadena la corrupción, todo lo que hemos hablado ha sido solamente de la relación entre

la producción y su población, pero no hay que olvidar algo que hoy en día está haciendo afectado

gravemente; desde el comienzo de la industrialización el medio ambiente ha sido el principal

proveedor de la materia prima que se expone frecuentemente a la transformación para la

producción económica del cual todos dependemos y que a medida que nos incursamos en el tema

de la globalización hacemos uso los recursos de forma deliberada sin medir las consecuencias

que evidentemente ya están saliendo a flote y el resultado es la contaminación que incide en la

capacidad de trabajar eficazmente. También encontramos el aspecto de participación ciudadana

que más bien es una responsabilidad social a la cual todos somos propensos ya que el poder es el

mecanismo por el cual se regulan las acciones y decisiones que tomemos, el fin de este pilar es

desarrollar un sentido común donde prime el bienestar del prójimo, sin embargo, las ansias de

conseguir un dominio popular ha creado ignorancia de las personas marginadas e incluso

estudiadas que viven sometidas a ideales absurdos, por eso la creación de conciencia y de

carácter significativo en esta rama debe ser firme para que los intereses colectivos como lo son la

educación, la salud y la seguridad sean el principal punto de atención. Logrando lo anterior

podemos decir que se trata de un desarrollo sostenible del cual requiere esfuerzo para poder

nivelar estos tres pilares y conseguir el desarrollo que muchos queremos, sin embargo, abarcando

todas estas referencias no alcanzamos a estudiar al hombre, a su moral, a su comportamiento

individual, a su capacidad mental, a esto lo llamamos específicamente el desarrollo humano;

diferentes países a pesar de no tener una gran economía, se ha enfatizado por impulsar a la

población a un ambiente sano donde lo mas importante es generar empleo, una educación

eficiente y una gobernación justa.

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Como conclusión podemos agregar que el desarrollo a pesar de ser el objetivo que nos llevará a

ser más eficientes y productivos también será el principal retroceso de la humanidad, porque a

medida que pasan todos estos cambios, dejamos los valores inculcados en las escuelas, en la

casa, y nos arraigamos al mundo de las maquinas, de gobiernos extremistas y sociedad

corrompida. La solución mas eficaz a todo lo que enfrentamos está en reformar la conciencia no

de la humanidad ya vivida sino de los que apenas están empezando a conocerla, ¿Cómo haremos

esto? Es algo simple pero evidentemente complicado, ya que significa cambiar la modalidad de

educación, donde se enseñe desde la primera infancia un espirito de crear soluciones, de cambio,

de respeto y solidaridad con las personas que influyan en su vida, las competencias que se

inculquen deberán ser acordes a su capacidad intelectual pero más que eso deben ser enfatizadas

a eso, ya que una persona que escucha diariamente el propósito de cambio, de generar a opinión,

es mas propensa a incluirlo en su cotidianidad y por lo tanto ser ejemplo de aquellas que aun no

han captado el sentido de desarrollo social. La ingeniería industrial se ve en la función de

relacionarse con las organizaciones y de esta forma interactuar con las personas comprometidas

en su entorno, la economía es su principal objetivo, pero la población que promueve esto es lo

primordial a tratar.

Referencias.

Muñoz, R. V. (2008). Ingenieria Industrial y Desarrollo . Lima, Peru : Universidad Nacional Mayor de San
Marcos .

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