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PLANIFICACIÓN EDUCATIVA

CARÁCTERÌSTICAS DE LA FASES PARA DESARROLLARLO DE LA


PRINCIPIOS DE LA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
FASE I: FASE II:
Flexible FASE III: Plan FASE IV:
DiagnósticoContextualización
de Acción Ejecución
Participativa
Sistémica Currículo Finalidades La clase
participativa
Interculturalidad
Intencionada C. R. B. V. Metas Utilizar las
tecnologías
Equidad
Actividades de Acuerdos de
Formación convivencia.
Integralidad
Los y las Actividades Interactuar con la
estudiantes culturales comunidad

La Actividades Propiciar el
comunidad deportivas diálogo

Actividades socio- Organizar el


La escuela comunitarias contenido

Personal docente, Actividades socio-


productivas Incrementar
directivo, sistemáticamente
administrativo, las exigencias
obrero Actividades de
apoyo educativo

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