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DESARROLLO, INFANCIA Y ADOLESCENCIA

Presentado por:

María paula polo castillo ID 654149

María Alejandra serna ID 518706

Carol Alexa Moreno ID 000667742

2019

Nota

Desarrollo Infancia y Adolescencia, Docente: Johanna Lucia Monsalve Gonzales,

Programa de Psicología

Pereira, Risaralda

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Correspondencia relacionada con este documento debe ser enviada a:

maria.polo@uniminuto.edu.co, mtabaresser@uniminuto.edu.co,

Carolmoreno@uniminuto.edu.co
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DESARROLLO, INFANCIA Y ADOLESCENCIA

Fecha:18/09/2019 Nombre: Antonio Barreto Carvajal

Edad: 15 Sexo: Masculino

Encuesta dirigida a un adolescente con síntomas de depresión

Durante las últimas 2 semanas, ¿con qué frecuencia le ha molestado alguno de los
siguientes problemas?

# Preguntas Nunca Varios días Mas de la Casi cada día

mitad de los
días
1 ¿Tiene usted poco
interés o alegría por x
hacer las cosas?
2 ¿Posee sensaciones de
estar aburrido, decaído x
o desesperanzado?
3 ¿Tiene problemas para
quedarse dormido, x
seguir durmiendo o
dormir demasiado?
4 ¿Frecuenta sensación
de cansancio o de x
tener poca energia?
5 ¿Cuenta con poco
apetito o por el
Poco
contrario come
apetito
demasiado? Por favor
especifique su
respuesta.
6 ¿Se siente mal consigo Por qué nunca
mismo, siente que es me hacen
un fracasado o que ha sentir bien o
expresan que
decepcionado a su
estén
familia o a sí mismo, orgullosos de
por qué? mi al contrario
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me hacen
sentir como un
inútil
7 ¿Ha obtenido ayuda
de algún profesional?

X
8 ¿Tiene pensamientos
de que estaría mejor
muerto, o de querer
hacerse daño de algún X
modo?

9 ¿Se desmotiva
fácilmente para
realizar cualquier
actividad? X
10 ¿Su familia le presta la
suficiente atención
para ayudarlo a salir
de esta problemática? X

Causas

 Química cerebral. Los neurotransmisores son sustancias químicas que están

naturalmente presentes en el cerebro y transmiten señales a otras partes del cerebro y
el cuerpo. Cuando estas sustancias químicas son anómalas o deficientes, la función de
los receptores nerviosos y los sistemas nerviosos cambia, lo cual da origen a la
depresión.

 Hormonas. Los cambios en el equilibrio hormonal del cuerpo pueden estar

involucrados en la causa o el desencadenamiento de la depresión.
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DESARROLLO, INFANCIA Y ADOLESCENCIA

 Rasgos heredados. La depresión es más común en personas cuyos familiares de

sangre, como un padre o un abuelo, también sufren la enfermedad.

 Trauma de la primera infancia. Los eventos traumáticos durante la infancia, como

el maltrato físico o emocional o la pérdida de un padre, pueden causar cambios en el
cerebro que hacen que una persona sea más susceptible a la depresión.

 Patrones de pensamiento negativo aprendidos. La depresión en los adolescentes

puede estar relacionada con aprender a sentirse desesperanzados, en lugar de aprender
a sentirse capaces de encontrar soluciones para los desafíos de la vida.

Consecuencias

 Tener problemas que impactan de manera negativa en la autoestima, como la

obesidad, los conflictos con compañeros, el acoso escolar prolongado o los problemas
académicos

 Haber sido víctima o testigo de violencia, como abuso sexual o físico

 Padecer otras enfermedades de salud mental, como trastorno bipolar, trastorno de

ansiedad, trastorno de personalidad, anorexia o bulimia

 Tener una deficiencia en el aprendizaje o padecer un trastorno de déficit de atención

con hiperactividad (TDAH)

 Tener dolor continuo o una enfermedad física crónica, como cáncer, diabetes o asma

 Tener ciertos rasgos de personalidad, como baja autoestima o ser excesivamente

dependiente, autocrítico o pesimista

 Abusar del alcohol, la nicotina u otras drogas

 Ser homosexual, bisexual o transexual en un entorno que lo rechaza

Los antecedentes familiares y los problemas con la familia u otras personas también pueden
aumentar el riesgo de que el adolescente tenga depresión, por ejemplo:
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 Tener un padre, un abuelo u otro familiar de sangre que padezca depresión, trastorno
bipolar o problemas de alcoholismo

 Tener un familiar que se suicidó

 Tener una familia disfuncional y conflictiva

 Haber experimentado situaciones estresantes recientemente, como el divorcio de los

padres, que el padre o la madre estén prestando el servicio militar o la muerte de un
ser querido.

Características

 Problemas para dormir o duerme más de lo normal

 cambio en los hábitos alimenticios

 Dificultad para concentrarse

 Problemas para tomar decisiones

 Cansancio Físico

Implicaciones

 La suma de todas las características del encuestado, dan como resultado una actitud

suicida, debido a la falta de atención que el siente de parte de su familia, llevándolo

al punto de hacerse daño no solo físicamente si no emocionalmente.

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DESARROLLO, INFANCIA Y ADOLESCENCIA

Bibliografia

 https://www.mayoclinic.org/es-es/diseases-conditions/teen-depression/symptoms-
causes/syc-20350985

 https://ifightdepression.com/es/selftest/self-test-evaluation