El estudiante usa series de potencia y transformada de Laplace para

dar solución a ecuaciones diferenciales y problemas aplicados.

Unidad 3 - Ecuaciones diferenciales de orden superior

 Solución de ecuaciones diferenciales mediante series de

potencia.
 Transformada de Laplace.
Ejercicios 1 – Solución Ecuaciones Diferenciales por
series de potencia.

Dar solución a las siguientes ecuaciones diferenciales por el

método de series de potencia (Cada estudiante debe desarrollar
el ejercicio seleccionada en la tabla del paso 2, debe indicando
la razón o argumento de cada paso en el procedimiento
efectuado)

b. '' 2
y − x + y =0
'

Ejercicios 2. Transformada de Laplace

Calcular la transformada de Laplace (Cada estudiante debe

desarrollar el ejercicio seleccionado en la tabla del paso 2, debe
indicar la razón o argumento de cada paso en el procedimiento
efectuado)

b. L { 2t +πe 3 t }

Ejercicios 3. Solución Ecuaciones Diferenciales con

transformada de Laplace.
Dar solución a las siguientes Ecuaciones diferenciales por
transformada de Laplace (Cada estudiante debe desarrollar el
ejercicio seleccionado en la tabla del paso 2, debe indicar la razón o
argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

b. y ' ' + y ' +2 y=x ; y ( 0 ) =2, y ' ( 0 )=2

Ejercicio 4. Situación problema.

A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los

aportes respectivos en el foro colaborativo con el fin de reconocer las
características del problema que se ha planteado y buscar el método de
solución más apropiado según las ecuaciones diferenciales de primer orden
seleccionando la respuesta correcta de las 4 alternativas.

Problema: Usar el teorema de Taylor para hallar la solución en serie

de x y ' ' +2 y ' =xy con y (1)=1 y en y ' (1)=0 .

1 2 x4 x5 x5
A. 1+ x+ x 2− x 3 +9 −44 −5 …
2 3! 4! 5! 5!
4 5
1 4 x x
B. 1+ x+ x 2 + x 3+10 −40 + …
2 3! 4! 5!

1 2 x4 x5 x5
C. 1+ x2− x3 +9 −44 −5 …
2 3! 4! 5! 5!

4 3 x4 x5 x5
D. 1+ x+ x 2− x +9 −22 −15 …
3! 4! 5! 5!

Ejercicio 5. Análisis y evaluación de la solución de una

situación planteada.

A continuación, se presenta un problema junto con su solución, de

forma colaborativa deben evaluar y analizar toda la solución a la
situación plantea, si considera que todo el proceso y respuesta se
encuentra de manera correcta, debe realizar aportes en cuanto a
procedimiento faltante y fórmulas utilizadas, resaltando en otro color
los aportes extras a la solución. Si luego del debate el grupo
considera que el proceso y/o respuesta se encuentra incorrecto, se
debe realizar la observación y corrección al error o errores
encontrados resaltando en otro color la corrección y aportes extras a
la solución.

Situación problema: La ecuación diferencial que modela un circuito

eléctrico RLC dispuesto en serie es:

t
di 1
L + Ri+ ∫ i ( τ ) dτ =E(t)
dt c0

Utilizando la transformada de Laplace encuentre i ( t ) , si L=0.05 H ;

R=1 Ω ; c=0.02 F y E ( t ) =50 [ t 3 e−t ] V e i ( 0 )=0

Solución planteada:

1. Se reemplazan los valores

t
di 1 3
0.005 + i+
dt
∫
0.02 0
i ( τ ) dτ=50 [ t +e ]
−t

2. Se divide por 0.005

t
di 3
+200 i+1000 ∫ i ( τ ) dτ=10000 t −10000 e
−t
dt 0

3. A cada término se le halla la transformada de Laplace

 I ( s ) 30000 10000
sI ( s ) +i ( 0 ) +200 I ( s ) +1000 = 2 −
s s s−1

4. Se agrupan los términos de I(s)

s2 +200 s +1000
I ( s) ( s ) 3
=10000 2 −
s
1
s−1( )
5. Se factoriza el numerador del lado izquierdo y se despeja I(s). Se
reescribe el resultado para aplicar Transformada inversa.

10000 s 3 1
I ( s )= 2 (
2
−
s( s+ 100) s s−1 )

I ( s )=10000
[ 1
−
3
+
(s +100) ( s +100 ) s−1
2 2
1
]
6. Se aplica la transformada inversa para hallar i(t)

i ( t )=20000 [ t e−100 t−3 ( t−1 ) e−100 (t −1)−e−t ]

Con esto se obtiene finalmente la corriente en función del tiempo.