Вы находитесь на странице: 1из 30

Unidad 3: Fase 3 - Contaminación del Aire

Presentados por los estudiantes

Bleinner Jose Banguero Gonzalez


CODIGO. 10.740.922
Doriz Vaneza Chamorro Quiroz
CODIGO.
Miguel Javier Escobar Gordillo
CODIGO: 16881450

Grupo del curso


401549_30

Presentado a la Ing.
LADY DIANA CASTANEDA

FECHA
Noviembre de 2019

1
IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DE CONTAMINACIÓN Y EFECTOS
QUÍMICOS EN EL AIRE

PASO 1. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA


APORTE INDIVIDUAL

a. El estudiante presenta una lista de lo que conoce de la problemática, donde


identifica las características asociadas a la contaminación del aire.

Nombre del Características


estudiante
Departamento
Sector industrial
Industria
Estudiante 1 -
Nombre
Completo

Departamento
Sector industrial
Industria
Estudiante 2 -
Nombre
Completo

Estudiante 3 - Departamento Cauca


BLEINNER Sector industrial Agropecuaria
JOSE Industria Avícola

2
La actividad avícola en Colombia, se ha venido
desarrollando de manera favorable en los últimos años.
En el Departamento del Cauca, existen gran cantidad de
industrias avícolas y muchas de ellas se ubican en la
zona norte del departamento, enfocándose en la
producción de huevo, cría, levante y engorde de pollo.

La avicultura es una de las ramas de la producción animal


de mayor importancia porque favorece a satisfacer los
escases proteicos de la población. En los últimos 20
años, la mayoría de los países ha aumentado
consecutivamente el consumo de carne de pollo,
incrementando la producción anual de aves.
Acrecentando la producción avícola, e incrementando la
cantidad de excretas. Utilizándolo como fertilizantes
orgánicos y como ingredientes en las dietas para
animales de granja. Los sistemas intensivos de
producción avícola han implantado enormes problemas
de polución, debido a las grandes cantidades de
sustancias contaminantes (nitrógeno, fósforo y azufre)
produciendo grandes volúmenes de estiércol que se
depositan en el suelo

Alguno de los principales contaminantes del aire por el


sector industrial agropecuaria en la actividad avícola son:
BANGUERO
GONZALEZ La progresiva preocupación por los efectos ambientales
de la explotación intensiva de aves llevó a la comunidad
colombiana a crear un consejo directivo que regulariza el
control de la polución ambiental.

Los sistemas intensivos de producción animal crean


monumentales problemas de polución, por los grandiosos
montos de sustancias contaminantes. Ocasionando
grandes volúmenes de estiércol que se depositan en el
suelo. El fósforo, es liberado mediante la labor de las
fitasas que provocan los microorganismos del
ecosistema. Uno de las mayores contrariedades es el olor
desagradable de los residuos avícolas. La gallinaza
fresca contiene sulfuro de hidrógeno (H2S) y otros
compuestos orgánicos, que causan perjuicio a quienes
habitan cerca de las granjas avícolas.

La crianza en zonas urbanas lleva implícitos aspectos


negativos asociados a la deposición de residuales, los
3
Departamento Cauca
Sector industrial Industria Manufacturera
Industria Alimento Panela
La producción de panela es una de las agroindustrias rurales de
mayor tradición en América Latina y el Caribe. La panela es un
producto alimenticio obtenido del jugo de la caña de azúcar,
(Saccharum officinarum L.) en pequeñas factorías rurales
denominadas “trapiches”. La producción mundial de este tipo de
azúcares integrales, sin refinar, con presentación al consumidor
generalmente en forma de bloques sólidos, se acerca a los 13
millones de toneladas anuales. La panela se diferencia del
Estudiante 4 - azúcar blanco y rubio, además de su apariencia física, en su
Miguel Javier composición química por contener no solo sacarosa, sino
Escobar también glucosa y fructosa y diversos minerales, grasas,
Gordillo compuestos proteicos
El proceso de producción de panela ha generado impactos
negativos sobre algunos de sus recursos y debido a emisiones a
la atmosfera, sin las medidas adecuadas, y emisiones originadas
en el proceso productivo, además la contaminación por emisión
de las chimeneas de las hornillas, por pavesas, por cenizas y
desechos de los hornos. Por tal razón, es necesario crear
patrones y mecanismos que permitan armonizar y equilibrar el
proceso productivo y ambiental en una sola línea, de tal manera
que el desarrollo de la actividad no interfiera en forma negativa
sobre el medio ambiente y los recursos naturales.

Departamento
Sector industrial
Industria
Estudiante 5 -
Nombre
Completo

INDUSTRIA SELECCIONADA
Nombre Departamento
completo del
estudiante que Sector industrial
propuso la
industria Industria

4
PASO 2. ANÁLISIS Y DISCUSION DEL PROBLEMA
APORTE INDIVIDUAL

b. El estudiante relaciona los cambios químicos que ocurren en la atmosfera, a partir


de una lluvia de ideas que asocia las causas y efectos del problema de
contaminación industrial seleccionado.

Estudiante No. 1: Doriz Vaneza Chamorro Quiroz


Lluvia de ideas CAUSAS
- Emisiones de gases en planta directo al recurso aire.
- someter a proceso de incineración los residuos obtenidos en el
proceso de alimentos cárnicos
- Procesos químicos

EFECTOS

- degradación de la flora y la fauna en el proceso.


- Afectación a la salud humana de la población.
- aportar sustancias para la contribución al Calentamiento global.
- Enfermedades respiratorias
- Enfermedades en la piel

DIAGRAMA CAUSA-EFECTO

5
- Limite permisible de las emisiones de gases a la
atmosfera en el proceso de la producción cárnica
- Contaminantes que se encuentran en más cantidad por la
producción cárnica
- Alternativas implementadas por la industria cárnica para
mitigar o reducir las emisiones contaminantes
Lista de aquello que - Método de medición de los contaminantes emitidos.
desconoce - Tiempo de recuperación del aire contaminado.
- Tipo de tratamiento de acuerdo al tipo de contaminante
emitido.
- Consecuencias que se tiene al no controlar las emisiones
al aire.
- Actividades del proceso de la producción que más
contribuyen en la contaminación del aire.
Estudiante No. 2: BLEINNER JOSE BANGUERO GONZALEZ
Lluvia de ideas CAUSAS
 Emisiones de gases por sacrificio en las granjas directo al
recurso aire.
 Contaminación de aire por generación de desechos sólidos
(pollinaza).
 Procesos agroquímicos.

EFECTOS

 degradación de la flora y la fauna en el proceso.


 programación de olores por propagación de residuos
sólidos.
 Enfermedades respiratorias.
 Enfermedades en la piel.
DIAGRAMA CAUSA-EFECTO

6
-
-
Lista de aquello que -
desconoce -
-
-

Estudiante No. 3:
Lluvia de ideas -
-
-
-
-
-
DIAGRAMA CAUSA-EFECTO

-
-
Lista de aquello que -
desconoce -
-
-

Estudiante No. 4: Miguel Javier Escobar Gordillo


Lluvia de ideas - Degradación de la calidad del aire asociada a la emisión de
contaminantes, entre ellos dióxido de carbono (CO2).

-Contaminación del aire cuando se introducen sustancias o


elementos de tipo gaseoso que ocasionan que se afecte la biota
edáfica, las plantas, la vida animal y la salud humana.

-Daño ambiental (deforestación y contaminación atmosférica) por

7
hornillas ineficientes.
- Impactos ambientales negativos por uso de leña

-Este problema fue priorizado en las tres regiones y su mayor


incidencia se presenta en las zonas de Cauca y Cundinamarca. El
problema está ligado a la ineficiencia energética de las hornillas
paneleras, originándose pérdidas de energía durante la
combustión y la transferencia de calor que implican la utilización
de combustibles adicionales al bagazo, como leña, carbón y
caucho de llantas usadas. La ineficiencia energética de las
hornillas provoca la deforestación de bosques para la consecución
de la leña y la emisión de calor, monóxido de carbono, dióxido de
carbono y gases nitrogenados y azufrados que contaminan la
atmósfera y contribuyen al efecto invernadero.

-Se estima que la producción panelera en Colombia consume


anualmente cerca de 1 000000 toneladas de leña, y se emiten 5
800 000 MW de calor y 511 000 toneladas de carbono a la
atmósfera. (García, 2003).

-Con los diseños de hornillas eficientes desarrolladas por


CORPOICA-CIMPA se cuenta con alternativas tecnológicas que
permiten reducir el consumo de leña en más del 80 por ciento y
eliminar el consumo de llantas usadas. Además los nuevos
modelos de hornillas permiten reducir en más del 60 por ciento la
emisión de carbono y calor a la atmósfera por unidad de panela
producida; la adopción masiva de la tecnología de hornillas
eficientes implicaría un gran impacto desde el punto de vista de
reducción del daño ambiental.
-
-
-
-
-
DIAGRAMA CAUSA-EFECTO

8
- Crecimiento en las últimas décadas de La concentración actual
de CO2.

-Variaciones día-noche, estacionales (por la parte antrópica) y


con picos de contaminación localizados del contenido de CO2.

-Además del hecho de que las emisiones de CO2 generalmente


Lista de aquello que
van acompañadas por diversas emisiones de hollín, humo,
desconoce
metales pesados y otros contaminantes que afectan a la mayoría
de los organismos vivos, las nanopartículas tienen efectos muy
poco estudiados aún, pero parecen ser importantes.

- En los animales de sangre caliente: el CO2, a diferencia del


monóxido de carbono (CO) que efecto produce.

9
Estudiante No. 5: Nombre completo del estudiante
Lluvia de ideas -
-
-
-
-
-
DIAGRAMA CAUSA-EFECTO

-
-
Lista de aquello que -
desconoce -
-
-

10
PASO 3. DISEÑO DE UNA POSIBLE ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN AL
PROBLEMA
APORTE INDIVIDUAL

Identificación de tratamientos de control y evaluación del problema desde los efectos de la


contaminación atmosférica.

Estudiante No. 1: Nombre completo del estudiante


MAPA JUICIOS DE VALOR

Estudiante No. 2: Nombre completo del estudiante


MAPA JUICIOS DE VALOR

Estudiante No. 3: BLEINNER JOSE BANGUERO GONZALEZ


MAPA JUICIOS DE VALOR
11
Estudiante No. 4: Miguel Javier Escobar Gordillo

MAPA JUICIOS DE VALOR

Estudiante No. 5: Nombre completo del estudiante


MAPA JUICIOS DE VALOR
12
13
PASO 3. DISEÑO DE UNA POSIBLE ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN AL
PROBLEMA
APORTE INDIVIDUAL

Aplicación de conceptos relacionados con parámetros de evaluación de la calidad del aire


para resolver problemas

Estudiante No. 1: Nombre completo del estudiante


1a Asuma que el aire está conformado por cantidades definidas de N 2, O2 y Ne. Calcule
las moléculas de cada tipo de gas que están presentes en 0.45 gal de aire a
condiciones de temperatura y presión estándar (condiciones ideales), considerando
los porcentajes de participación que el tutor le comparta en el foro.

1b Relacione en un cuadro las capas de la atmósfera en razón a su altura, temperatura y


fenómenos más relevantes. Indique la capa en donde ocurren los procesos de
oxidación y relacione la especie química clave en ese proceso y los productos tras la
combinación con CO, óxidos de nitrógeno, dióxido de azufre y metano.

Realice un cuadro comparativo y cite un ejemplo (a partir del sector industrial que
identificó como problemática en la Fase 1), para las siguientes características: fuente
de emisión, fuente fija, fuente fija puntual, fuente fija dispersa, fuente natural y fuente
móvil.

1c Una muestra gaseosa contiene 0.68 moles de Neón (Ar) a una temperatura de 311 K y
a una presión de 287 Torr. Si se caliente la muestra a 379 K y se aumenta la presión a
432 Torr, determine el cambio de volumen que experimenta la muestra.

1d Calcule la longitud de onda (λ) que necesita un fotón para disociar el enlace NO-O del
dióxido de nitrógeno (NO2).

14
Estudiante No. 2: Doriz Vaneza Chamorro Quiroz
2a Asuma que el aire está conformado por cantidades definidas de 77.5 % deN 2, 20 % de
O2 y 2,5 % de Ne. Calcule las moléculas de cada tipo de gas que están presentes en
0.74 gal de aire a condiciones de temperatura y presión estándar (condiciones
ideales), considerando los porcentajes de participación que el tutor le comparta en el
foro.

0,74 gal = 280.1 L

Para el cálculo de las moléculas de cada uno de los gases presentes se debe tener
en cuenta que las condiciones estándar de un gas son 0°C y 0.9869 atm. Entonces
decimos que para el numero de moles de 280.1 L de aire a condiciones de
temperatura y presión estándar se debe emplear la siguiente ecuación Matemática:

𝑃�
𝑛=
𝑅�

Se remplazan los valores y decimos que el número de moles de 280.1 L de aire es:

Para los gases ideales, la fracción volumen es igual a la fracción molar. Por lo tanto
el número de moléculas de cada tipo de gas presente en 170.3 L de aire es:

77,5 % de N2 donde 77,5/100 = 0,77

20% de O2 donde 20/100= 0,2

15
20% de O2 donde 20/100= 0,2

2,5 % Ne donde 2,5/100 = 0,025

0,3083

2b A partir del ciclo del oxígeno atmosférico, explique la participación de esta especie
química en intercambios entre las esferas ambientales.

Realice un cuadro comparativo y cite un ejemplo (a partir del sector industrial que
identificó como problemática en la Fase 1), para las siguientes características: fuente
de emisión, fuente fija, fuente fija puntual, fuente fija dispersa, fuente natural y fuente
móvil.

Fuente Significado Contaminante Ejemplo


Fuente de Es toda actividad, Dióxido de Procesos de
emisión proceso u carbono, metano, preparación de los
operación, óxido de alimentos cárnicos
realizado por los nitrógeno. (Triana, como: metano, que
seres humanos, o M. 2010). producen los
con su procesos digestivos
intervención, de los rumiantes
óxido nitroso,
susceptible de
resultado de
emitir
los combustibles
contaminantes al
fósiles para la
aire. (Triana, M. producción de
2010).
alimentación

16
animal, elaboración
y
transporte de
carne.
Fuente fija Es la fuente de SO2, NOX, CO2, Tanques
emisión situada CO e de
en un lugar hidrocarburos. almacenamiento, y
determinado (Triana, M. 2010). sitio de manejo de
e inamovible, aun las aguas
cuando la residuales de los
descarga de residuos y
contaminantes alimentos cárnicos.
se produzca en
forma
dispersa. (Triana,
M. 2010).
Fuente fijaSon aquellas que SO2, NOX, CO2, Generación de
puntual tienen una salida CO e humos en la
a la atmósfera hidrocarburos. preparación y
localizada. Es (Triana, M. 2010). producción de los
decir, suelen tener alimentos cárnicos
un punto concreto en la industria.
por donde salen a
la atmósfera,
como puede ser
una chimenea,
una
torre de humos,
etc.
Fuente fija Son emisiones no SO2, NOX, CO2, Generación de
dispersa localizadas, y por CO e vapores a la
ello son difíciles hidrocarburos. atmosfera por el
de controlar, como (Triana, M. 2010). proceso de
por ejemplo los producción y
vapores o terminado de los
emanaciones de alimentos cárnicos.
gases
ocasionados por
fugas, derrames,
manipulación de
derrames.
Fuente natural Se refiere a la Emisiones NA
generación de biogenicas que
emisiones comprenden
producidas por dióxido y
volcanes, monóxido de
océanos, plantas, carbón metano,
suspensión de hidrocarburos no
suelos, emisión metanogenicos,
17
por digestión compuestos
aerobia, y nitrogenados y
anaerobia de azufrados.
sistemas
naturales.
Fuente movil Es la fuente de Monóxido de Transporte de la
emisión que por carbono, óxidos materia prima y de
razón de su uso o de nitrógeno, y los productos
propósito, es compuestos terminados de la
susceptible de volátiles. producción de
desplazarse, como alimentos cárnicos.
los automotores y
o vehículos de
transporte o motor
de cualquier
naturaleza.

2c Una muestra gaseosa contiene 0.73 moles de Argón (He) a una temperatura de 290 K
y a una presión de 66605 Pa. Si se caliente la muestra a 59 °C y se aumenta la
presión a 838 Torr, determine el cambio de volumen que experimenta la muestra.

2d Calcule la longitud de onda (λ) que necesita un fotón para disociar el enlace N-N del
nitrógeno molecular (N2).

Estudiante No. 3: BLEINNER JOSE BANGUERO GONZALEZ


3a Asuma que el aire está conformado por cantidades definidas de N 2, O2 y He. Calcule
las moléculas de cada tipo de gas que están presentes en 1.03 gal de aire a
condiciones de temperatura y presión estándar (condiciones ideales), considerando
los porcentajes de participación que el tutor le comparta en el foro.

18
3b Relacione en un cuadro las capas de la atmósfera en razón a su altura, temperatura y
fenómenos más relevantes. Incluya representaciones gráficas y asocie los cambios y
reacciones químicas que se encuentran en cada una. Explique las similitudes y
diferencias entre el efecto invernadero y el efecto invernadero intensificado.

CUADRO COMPARATIVO

Fuente Significado Contaminante Ejemplo


Fuente de Es toda actividad, Dióxido de Las plantas y los
emisión proceso u carbono, metano, océanos absorben
operación, óxido de y almacenan el
realizado por los nitrógeno. dióxido de carbono.
seres humanos, o
con su
intervención,
susceptible de
emitir
contaminantes al
aire.
Fuente fija es la fuente de estado sólido, Instalaciones de
emisión situada en líquido o gaseoso, calefacción y fijas
un lugar causante de de combustión.
determinado e efectos adversos
inamovible, aun
en el medio
cuando la descarga
de contaminantes
ambiente.
se produzca en
forma dispersa.
Fuente fija Derivadas de la Los principales generación de
puntual generación de contaminantes energía o vapor,
energía eléctrica y asociados a la dependen de la
de actividades combustión son calidad de los
industriales como partículas (SO 2 , combustibles y de
son: la química, la eficiencia de los
NOx, CO 2 , CO e
textil, alimentaria, quemadores,
hidrocarburos).
maderera,
mantenimiento del
metalúrgica,
equipo y de la
metálica,
presencia de
manufacturera y
procesadora de equipo de control
productos vegetales al final del proceso
y animales, entre (filtros,
otras. precipitadores y
lavadores.
Fuente fija Es aquélla en que contaminan los quemas abiertas
dispersa los focos de cuerpos de agua a controladas en
emisión de través de zonas rurales.
una fuente fija se interacciones
dispersan en un
19
área, por razón complejas entre
del las sustancias
desplazamiento aplicadas o
de la acción depositadas sobre
causante de la
el suelo y el ciclo
emisión, como en
el caso de las
hidrológico
quemas abiertas
controladas en
zonas rurales.
Fuente natural Se refiere a la Incluyen óxido de vegetación y la
generación de nitrógeno, actividad
emisiones hidrocarburos no microbiana en
producidas por metanogénicos, suelos y océanos
volcanes, metano, dióxido y
océanos, plantas, monóxido de
suspensión de carbono y
suelos, emisiones compuestos
por digestión nitrogenados y
anaerobia y azufrados
aerobia de (Velasco 2001).
sistemas naturales
Fuente movil incluye emisiones de CO, fuentes móviles son
prácticamente a de compuestos los aviones,
todos los orgánicos helicópteros,
vehículos volátiles, SO 2 , y ferrocarriles,
automotores, la NOx, producidos tranvías,
NOM para fuentes durante la tractocamiones,
fijas se refiere combustión. autobuses,
básicamente a las camiones,
emisiones de automóviles,
automóviles y motocicletas,
camiones embarcaciones,
equipo y
maquinarias no fijas
con motores de
combustión y
similares, que por
su operación
generen o puedan
generar emisiones
contaminantes a la
atmósfera.

20
3c Una muestra gaseosa contiene 0.98 moles de Helio (He) a una temperatura de 301 K
y a una presión de 390 Torr. Si se caliente la muestra a 49 °C y se aumenta la presión
a 1.2 Barr, determine el cambio de volumen que experimenta la muestra.

Solución.

El cambio de volumen que experimenta la muestra es: 1.769L cambia a 0.827 L

Datos:

n= 0.99 moles Xe

Estado inicial: (1)

T= 32°C=305

P=14 atm

Estado final: (2)

T= 316K

P= 31.4 Bar= 30.99 atm

Cambio de volumen=?

Explicación:

1. Se debe emplear la ley de los gases ideales para hallar el volumen inicial del
Xenon. La ley de los gases ideales establece que PV= nRT, donde

P= Presión

V= Volumen

n= moles

R= constante de los gases, 0.082 l* atm/mol* K

T= temperatura

PV=nRT

14* V= 0.99*0.082*305
21
V=1.769 L → V1

2. Se emplea la ley de combinada de los gases, para hallar el cambio de volumen. La


ley combinada de los gases establece que P1*V1*T2=P2*V2*T1

14*1.769*316= 30.99*V2*305

V2=0.827 L

Por lo tanto, el volumen inicial de 1.769 L pasa a 0.827 L

3d Calcule la longitud de onda (λ) que necesita un fotón para disociar el enlace O-O del
oxígeno molecular (O2).

Solución.

Sabemos que la energía de un enlace de NO-O, corresponde a el enlace necesario


para romper el enlace de un mol químico.

De forma tal que:

Energía requerida para este tipo de enlaces es igual a la entalpía:

E = 494 KJ/mol.

De tal forma que:

la cantidad de energía de un fotón debe ser igual a 494 KJ/mol.

E = h * v/λ

Sabemos que:

v = λ*f entonces:

al sustituir:

E = h*f

de tal forma que la frecuencia que necesitará es de:

f = E/h = 494*10⁻³ /6.63 x 10-34

f = 7.46*10³⁸ hz.
22
La longitud de onda

v= c = 300*10⁶ m/s

λ= v/f

λ = 300*10⁶/ 7.46*10³⁸

λ= 4.02*10⁻³¹ m

Estudiante No. 4: Miguel Javier Escobar Gordillo


4a Asuma que el aire está conformado por cantidades definidas de N 2, 79% O2. 20.2 y Ne.
0.8% Calcule las moléculas de cada tipo de gas que están presentes en 0.51 gal de
aire a condiciones de temperatura y presión estándar (condiciones ideales),
considerando los porcentajes de participación que el tutor le comparta en el foro.

0,51 gal = 1.930 L

1 mol equivale a 6,022x1023 moléculas.


Determinamos la participación de cada gas (nitrógeno, oxígeno y helio) en
relación con su valor porcentual
Calculamos el número de moléculas (n). Aplicando la ley de los gases:

𝑃� = 𝑛𝑅� Donde n=PV/RT

Tenemos en cuenta que 1 galón = 3,78541 L = 3,8 L 2.


El valor de R = 0,082 L.atm/mol.K 3.
Despejamos “n” de la ecuación de gases ideales.
Para gases ideales, la fracción volumen es igual a la fracción molar, por lo
tanto, el número de moléculas de cada tipo de gas presente en el volumen
de aire, se calcula como:

(%)(n)(número de moléculas/moles) 0,10 𝑛 ( 𝑚𝑜�é𝑐𝑢�𝑎� 1𝑚𝑜� )= moléculas

23
Calcular las moléculas de:

Calcular las moléculas de:

Calcular las moléculas de: Ne

4b A partir de la formación de los ácidos nítrico y sulfúrico, explique la participación de las


fases sólida y líquida de la atmósfera en las diferentes reacciones. Escriba y explique
las reacciones implicadas.

Realice un cuadro comparativo y cite un ejemplo (a partir del sector industrial que
identificó como problemática en la Fase 1), para las siguientes características: fuente
de emisión, fuente fija, fuente fija puntual, fuente fija dispersa, fuente natural y fuente
móvil.

24
4c Una muestra gaseosa contiene 1.1 moles de Helio (Xe) a una temperatura de 23 °C y
a una presión de 137 atm. Si se caliente la muestra a 31 °C y se aumenta la presión a
201.6 Bar, determine el cambio de volumen que experimenta la muestra.

Datos:
K = 273 + °C
1 Torr = 0.00316
1 atm = 101325
1 Bar = 0.986923 atm
El valor R = 0.082 L*atm/mol*K

137 atm-------------221 atm


305 K----------------31°C

Por diferencia de
volúmenes el cambio de volumen que experimenta la
muestra, es de 0.118 litros.

4d Calcule la longitud de onda (λ) que necesita un fotón para disociar el enlace SO-O del
dióxido de azufre (SO2).

Calcular la energía del fotón:


E = h donde h es la constante plank
La longitud de onda se calcula como λ = (h*C)/E
C = Velocidad de la luz
E = La energía
h = La constante de Plank
25
Un Kilojulio es igual 1000 Js entonces 3.63 Kj es igual a 3630 Js

La longitud de onda (λ) que necesita el fotón para disociar el enlace SO-O del dióxido
de azufre (SO2). Se encuentra en la región del espectro electromagnetico..

Estudiante No. 5: Nombre completo del estudiante


5a Asuma que el aire está conformado por cantidades definidas de N 2, O2 y Xe. Calcule
las moléculas de cada tipo de gas que están presentes en 0.78 gal de aire a
condiciones de temperatura y presión estándar (condiciones ideales), considerando
los porcentajes de participación que el tutor le comparta en el foro.

5b Relacione en un cuadro las capas de la atmósfera en razón a su altura, temperatura y


fenómenos más relevantes. Establezca la diferencia entre las concentraciones
deseables del ozono en las capas donde éste se encuentra presente.

Realice un cuadro comparativo y cite un ejemplo (a partir del sector industrial que
identificó como problemática en la Fase 1), para las siguientes características: fuente
de emisión, fuente fija, fuente fija puntual, fuente fija dispersa, fuente natural y fuente
móvil.

26
5c Una muestra gaseosa contiene 0.99 moles de Xenón (Ne) a una temperatura de 32 °C
y a una presión de 14 atm. Si se caliente la muestra a 316 K y se aumenta la presión a
31.4 Bar, determine el cambio de volumen que experimenta la muestra.

5d Calcule la longitud de onda (λ) que necesita un fotón para disociar el enlace CO-O del
dióxido de carbono (CO2).

27
PASO 2. ANÁLISIS Y DISCUSION DEL PROBLEMA
APORTE COLABORATIVO

Relación de la acción antrópica y natural en problemas de contaminación atmosférica.

El grupo presenta un diagrama Ishikawa, donde relaciona las causas y efectos de la


contaminación atmosférica generada por la industria, y considera los procesos y cambios
químicos que ocurren.

28
PASO 3. DISEÑO DE UNA POSIBLE ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN AL
PROBLEMA
APORTE COLABORATIVO

Revisión de tratamientos de control y evaluación en el aire.

El grupo presenta un mapa conceptual, donde identifica los tratamientos de control y


evaluación asociados al problema de contaminación industrial seleccionado en el grupo, y los
articula a través de juicios de valor.

29
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

http://www2.inecc.gob.mx/publicaciones2/libros/396/tipos.html
http://www.minambiente.gov.co/images/normativa/app/decretos/54-dec_0948_1995.pdf
http://portal.anla.gov.co/permiso-emisiones-atmosfericas

Recuperado de:http://www.fao.org/fileadmin/user_upload/ags/publications/AGSF_WD6s.pdf

30

Вам также может понравиться