PUNTAJE

IDEAL 40 PUNTOS
Escuela Particular Las Naciones Nº1973 PUNTAJE
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RBD : 25808-3 Fono: 7712401 NOTA
Escuelalasnaciones1973@hotmail.com

EVALUACION DIAGNOSTICA
CIENCIAS NATURALES 5º BÁSICO

Nombre: _____________________________________________________________________________
Fecha: ________________________________________________________________________

I.- Lee con atención el siguiente texto, para luego responder las preguntas, marcando con una
equis(X) la alternativa correcta. (1 punto c/u; total: 10 puntos)

LA CADENA ALIMENTARIA

Es una sucesión ordenada de organismos en al cual cada uno de sus integrantes se alimenta del
que precede y a su vez es comido por el que le sigue.
Una Cadena Alimentaria está formada por:
- Productores (Plantas). Son los que fabrican su propio alimento.
- Consumidores (Animales y el Hombre). Son los que se alimentan de otros organismos como
plantas y animales estos pueden ser herbívoros, carnívoros, omnívoros y carroñeros.
- Descomponedores (Hongos y Bacterias). Son los que descomponen la materia orgánica en
inorgánica para formar el humus o tierra negra.

1.- La base de una cadena alimentaria son:

a. Los animales.
b. Hongos y bacterias
c. Las plantas.
d. Animales y plantas.

2.- ¿Qué función cumple una cadena alimentaria?

a.- Mostrar en que se alimentan todos los animales.
b.-Mostrar en forma gráfica cada uno de los integrantes de esta.
c.- Mostrar sus integrantes y como estos se alimentan.
d.- Ninguna de las anteriores.

3.- ¿Quiénes forman una cadena alimentaria?

a.- Plantas, herbívoros y descomponedores.
b.- Plantas, carnívoros, omnívoros, carroñeros, hongos y bacterias.
c.- Plantas, descomponedores, herbívoras y carroñeros.
d.- Plantas, herbívoros, carnívoros, omnívoros, carroñeros, hogos y bacterias.

4.- ¿Por qué a las plantas se les llama productores?

a.- Porque absorben las sales minerales de la tierra.
b.- Porque son capaces de producir su propio alimento.
c.- Porque son comidas por los herbívoros.
d.- Porque absorben la energía del sol.

5.- ¿Por qué a los animales se las llama consumidores?

a.- Porque son capaces de producir su propio alimento.
b.- Porque que se deben de alimentar de otros organismos como plantas y otros animales.
c.- Porque deben alimentarse solo de otros animales.
d.- Porque deben comer y tener una alimentación saludable.
6.- ¿Qué son los animales herbívoros?
a.- Son los animales que se alimentan sólo de aves.
b.- Son los animales que se alimentan de carroña.
c.- Son los animales que sólo se alimentan de plantas.
d.- Son todos los animales que viven en la selva.

7.- Los carroñeros son:

a.- Los animales que se alimentan de hierbas.
b.- Los animales que se alimentan de otros animales.
c.- Los animales que sólo se alimentan de animales muertos.
d.-Los animales que se alimentan tanto de plantas y animales.

8.- Un ejemplo de animal omnívoro es:

a.- León
b.- Tigre.
c.- Oso.
d.- Hiena.

9.- ¿Por qué los descomponedores se llaman así?

a.- Porque se alimentan de otros animales.
b.- Por que son capaces de producir su alimento.
c.- Porque solo se alimentan de plantas.
d.-Porque son capaces de descomponer a organismos muertos.

10.- ¿Quiénes conforman el grupo de los descomponedores?

a.- Las plantas y los herbívoros.
b.- Los carnívoros y omnívoros.
c.- Los hongos y bacterias.
d.- Todas las plantas y animales.

II.- Completa cada oración con la palabra del recuadro según corresponda.: 1 punto c/u; total: 10
puntos

Clorofila, Flores, frutos, gimnospermas, conos, arbustos, alimento, fotosíntesis, perenne, caduca

1.- Las plantas que poseen __________ se llaman angiospermas.

2.- Las angiospermas producen __________________ que contienen semillas en su interior.

3.- Las plantas que no poseen flores se denominan ______________________.

4.-Las gimnospermas no producen frutos si no _______________ en donde se encuentran sus semillas.

5.-Las plantas con hojas ___________ son aquellas plantas que botan sus hojas en la temporada otoño
invierno.

6.- Las plantas con hojas __________ son aquellas que conservan sus hojas durante todo el año.

7.- Clasificamos a las plantas según su forma en: árboles, __________ hiervas y plántulas.

8.- La gran diferencia de una planta con un animal, es que la planta es capaz de producir su propio

_____________________.

9. La ________________ es un proceso que transforma la energía de la luz del sol en energía

química.

10.- Para realizar la fotosíntesis las plantas disponen de un pigmento verde llamado
_____________________.
III.- Relacione el concepto con la definición, escribiendo el número correspondiente. (1 punto
c/u; total: 10 puntos)

Concepto Definición

1. El sistema nervioso. _____Neuronas.

2.- Función del sistema nervioso.
3.- Célula cerebral.
4.- Función de la medula espinal
5.- Una función del cerebro.
6.- Encéfalo
7.-Enfermedad de S. nervioso.
8.- sistema esquelético.
9.- Función del S. esquelético.
10.-Efermedad del S. esquelético.
_____Controla y coordina el movimiento.
_____Neuronas, encéfalo, medula espinal y nervios.
_____Generar y repartir instrucciones como correr, etc.
_____La producción sostenida de los tres tipos de células de la sangre.
_____Derrame cerebral.
_____Es la parte superior del cerebro
_____Osteoporosis.
_____Son los huesos de nuestro cuerpo.
_____Sostener al organismo y proteger los órganos internos.

IV.- Escribe una F si la afirmación es falsa y una V si es verdadera (1 puntos c/u: Total 10 puntos)

1.-______ Cuando se produce el calentamiento del agua esta libera energía al entorno.

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2.-______ Se llama estado de fusión permite al agua pasar de gaseoso a líquido.

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3.-______ Cuando se condensan las partículas de agua, estas se esparcen.

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4.-______ La evaporación es el derretimiento de una sustancia.

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5.-______ Las partículas de un sólido se encuentran siempre unidas.

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6.-______ Lo que permite al agua pasar de gaseoso a líquido es el frio.

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7.-______ Los cambios de estado se producen por el aumento de agua en las sustancias.

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8.-______ Los sólidos se caracterizan por Tener forma y volumen constante.

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9.-______ Las partículas de un gas se caracterizan por estar muy separadas una de otras.

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10.-______ Los copos de nieve y las gotas de lluvia están compuestas por agua.

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