Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Графически (т.е.

подчеркивая,) объясните расстановку знаков препинания: то есть составьте схемы

сложн. предожений., подчеркните их гр. основы, подчеркните, чем осложнены
предложения

Все они н..сли в храм своё пр..краснодушие см…рение свои во…дыхания; это было всё
что они могли дать в…скресшему Богу. За ними по…даль следовали в праздничных
одеждах д...ревенские богатеи и прочие вл…стелины д…ревни. Они весело г…ворили
меж собой и несли в храм свои м..чтания о предст..ящем недельном л..ковании. Но скоро
толпы народные ут…нули в глубине пр…сёлка; зам…р в воздухе последний удар
пр…зывного благов..ста и всё опять торжественно смолкло.

Задание : 2надпишите над словами

с чередующимися гласными в корне - безуд. черед.

с безударными непроверяемыми гласными в корне - безуд. непровер.

слова с безударными проверяемыми гласными в корн - безуд. провер.

Задание 3. Выпишите из текста по 2 примера слов с приставками

Неизменяемыми

приставками на –з, -с(Двухвариантными приставками)

приставками пре-, при -( зависящими от лексического значения слова)