PLANEAMIENTO EDUCATIVO DE EDUCACIÓN FÍSICA PARA PREESCOLAR

FECHA 8/10/19

JUEGO “CUERPO LIBRE E INDIVIDUAL”

TIEMPO: 50 MINUTOS MAXIMO
OBJETIVO:
*QUE EL NIÑO LOGRE DESPLAZARSE EN UN ESPACIO LIMITADO.
*QUE EL NIÑO LOGRE EXPLORAR LAS DISTINTAS POSIBILIDADES DE EMPUJE Y
TRACCIÓN CON EL.
*DESARROLLA SU CONCENTRACIÓN Y A LA VEZ SU MOTORA FINA Y GRUESA.
*EXPRESAR EL NIVEL DE ASIMILACIÓN QUE SE PROPONE ALCANZAR, PARA PODER
CUMPLIR DE FORMA GRADUAL CON LOS NIVELES DE DESARROLLO PLANTEADO PARA
EL GRADO.
CONTENIDO:
PERCEPCIÓN ESPACIAL, EMPUJE, TRACCIÓN.

*SALTO EN EL LUGAR COMO PUEDO.

INICIO
“JUEGO CUERPO LIBRE E INDIVIDUAL”
DURACIÓN 10 MINUTOS
PRINCIPAL O FUNDAMENTAL
DESARROLLO
DURACIÓN 20 MINUTOS
*SALTO CON LOS PIES JUNTOS
APROVECHANDO TODO EL ESPACIO.
*SALTO COMO RANA.
*SALTAR RESPONDIENDO AL RITMO
(APLAUSOS) QUE MARQUE LA DOCENTE.
*SALTO EN UN PIE Y LUEGO EN EL OTRO.
*NOS HACEMOS CHIQUITOS EN EL SUELO
Y DESDE ALLÍ SALTAMOS HACIA ARRIBA.
LA ACTIVIDAD CONSISTE EN REALIZAR
DIFERENTES SALTOS APARTIR DE UNA
SOGA QUE ESTARÁ UBICADO EN FORMA
TRANSVERSAL.
LOS NIÑOS ESTARÁN DIVIDIDOS EN TRA
GRUPOS: CANGUROS, RANAS Y CONEJOS.
LA DOCENTE PRONUNCIARÁ LOS
NOMBRE DE LOS GRUPOS Y ELLOS
SALDRÁN DE SUS REFUGIOS E IRÁN A
SALTAR LA SOGA. LUEGO VOLVERÁN POR
EL COSTADO SIN MOLESTAR A LOS
DEMÁS COMPAÑEROS.
SALTOS:
*SALTO COMO QUIERO.
*SALTO LA SOGA DELANTE Y ATRÁS.
 *SALTAMOS CON LOS PIES JUNTOS,
LLEGAMOS A LA SOGA, NOS TOCAMOS
LA NARIZ Y SALTAMOS CON UN PIE.
*VAMOS CAMINANDO, LLEGAMOS A LA
SOGA SALTAMOS DOS VECES EN EL
LUGAR Y LUEGO SALTAMOS LA SOGA.
*VAMOS CAMINANDO, CUANDO
LLEGAMOS A LA SOGA SALTAMOS CON
UN PIE.
*VAMOS SALTANDO CON LOS DOS PIES:
LLEGAMOS A LA SOGA, ABRIMOS LOS
PIES Y SALTAMOS LA SOGA CON LAS
PIERNAS ABIERTAS.
*¿QUIEN PUEDE, CUANDO SALTA,
TAMBIÉN APLAUDIR.
*VAMOS CAMINANDO, SALTAMOS LA
SOGA PICANDO CON UN PIE Y CAÍMOS
CON LOS DOS.

CADA EQUIPO SE PONDRÁ EN LA

FINAL POSICIÓN DE PARTIDA(INICIAL).
EL JUEGO CONSISTE EN QUE CADA
DURACIÓN 15 MINUTOS EQUIPO LLEVE LA SOGA ENTRE SUS
PIERNAS TOMÁNDOLO CON LAS MANOS,
SALTANDO CON LOS PIES JUNTOS EL QUE
LLEGUE PRIMERO A LA META ES EL
GANADOR.

RECURSOS – MATERIALES: ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS:

*SOGA *TRABAJO GRUPAL CON ELEMENTOS
MOTIVADORES.
*TRABAJOS GRUPALES PARA LA
INTERACCIÓN EN COJUNTO Y ASÍ
PUEDAN SOCIALIZARSE.

ESPACIO: GIMNASIO
EVALUACIÓN: QUE LOS ALUMNOS DOMINEN LOS DISTINTOS TIPOS DE SALTOS.