Apéndice 1.

Presaberes. Fase 1 Resolver la actividad planteada

Grupo 26
Participante Belsy Yulieth Alfaro Robles

1. ¿En qué consiste el diseño estadístico de experimentos? (Valor 2.5/25

puntos)

Se podría definir el Diseño Estadístico de Experimentos (DEE), también

denominado diseño experimental, como una metodología basada en útiles
matemáticos y estadísticos cuyo objetivo es ayudar al experimentador a:
1. Seleccionar la estrategia experimental óptima que permita obtener la
información buscada con el mínimo coste.
2. Evaluar los resultados experimentales obtenidos, garantizando la máxima
fiabilidad en las conclusiones que se obtengan.
Ferre, J. y Rius, X. Introducción al diseño estadístico de experimento.
Recuperado de http://www.quimica.urv.es/quimio/general/dis.pdf

2. Mencione 5 problemas típicos que puede resolver el diseño y análisis de

experimentos en un proceso de investigación. (Valor 2.5/25 puntos)

Con el diseño y análisis de experimentos se puede resolver problemas como:

 Comparar dos o más materiales con el fin de elegir
el mejor.
 Comparar varios instrumentos de medición para verificar si trabajan
con la misma precisión y exactitud.
 Encontrar las condiciones de operación (temperatura, velocidad,
humedad, por ejemplo) en las que se reduzcan los defectos o se logre
un mejor desempeño del proceso.
 Hacer el proceso insensible o robusto a oscilaciones de variables
ambientales.
 Ayudar a conocer y caracterizar nuevos materiales.

Introducción al diseño de experimentos. (2011). El diseño de experimentos

hoy. Recuperado de
https://psicoexperimental.files.wordpress.com/2011/03/introduccion-al-
disec3b1o-de-experimentos-gutierrez-h-de-la-barra-r-20084.pdf
 3. Explique de forma corta cuales fueron los aportes de los investigadores
Fisher y Box en el desarrollo del área del diseño de experimentos. (Valor
2.5/25 puntos)

Ronald Aylmer Fisher, fue un estadístico y biólogo que usó la matemática

para combinar las leyes de Mendel con la selección natural, de manera que
ayudó así a crear una nueva síntesis del Darwinismo conocida como la
síntesis evolutiva moderna, y también un prominente eugenista en la parte
temprana de su vida, dio respuesta al problema estadístico de los
investigadores en biología y agronomía al introducir y desarrollar ideas
originales en el campo de la inferencia estadística y en el diseño de
experimentos. Por ejemplo, descubrió la utilidad del uso de los cuadrados
latinos para mejorar significativamente los métodos agrícolas, cuando se
hallaba investigando la eficacia de los fertilizantes en el rendimiento de las
cosechas e intentando que la calidad de la tierra no fuese un factor
indeseable que influyese en el rendimiento de la cosecha.
George Pelham Box, estadístico británico contribución suya, también muy
importante para el campo de la estadística, tanto teórica como aplicada, es la
definición de “robustez” en estadística. En palabras de Box, los criterios
estadísticos deberían ser sensibles a cambios en los factores específicos a
contrastar e insensibles a cambios de una magnitud que verosímilmente
vayan a ocurrir en la práctica como factores extraños. El segundo, de estos
dos requerimientos es el que hace al criterio robusto.
Wikipedia. Ronald Fisher. Recuperado de
mailto:https://es.wikipedia.org/wiki/Ronald_Fisher

4. En un proceso de investigación, ¿a que le llamamos experimento y

unidad experimental? (Valor 2.5/25 puntos)

5. ¿En un proceso de investigación, a que le llamamos variable de

dependiente y cuál es su diferencias con las variables independientes?
(Valor 2.5/25 puntos)
 6. Realice un ejemplo donde se presencie claramente los conceptos de
experimento, unidad experimental y variable de respuesta, aplicada a
una investigación correspondiente a su carrera. (Valor 2.5/25 puntos)

7. Realice un ejemplo (tabla) diferente a la que se presenta en el libro,

donde se presencie de forma clara los niveles y tratamientos de un
experimento. (Valor 2.5/25 puntos)

8. Enumere cada una de las etapas (incluidas subetapas) del diseño de

experimentos. De un ejemplo donde evidencien dichas etapas.

9. ¿Cuáles son los 3 principios básicos que se deben aplicar en el diseño de

experimentos, para que la investigación sea confiable y replicable en el
área de estudio? De ejemplos del porque son importancia. (Valor 2.5/25
puntos)

10. Realice un mapa conceptual donde se evidencie la clasificación de

los diseños experimentales. (Valor 2.5/25 puntos)

Nota: es indispensable incluir las referencias bibliográficas en norma APA de

los textos utilizados.